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文檔簡(jiǎn)介

萬(wàn)柏林區(qū)七巧科技科學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)

體驗(yàn)創(chuàng)新拓展成長(zhǎng)主辦單位:萬(wàn)柏林區(qū)教育局承辦單位:萬(wàn)柏林區(qū)青少年活動(dòng)中心

親子七巧科技實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)資料資料一李政道闡述科學(xué)與藝術(shù)的關(guān)系:

“科學(xué)和藝術(shù)是不可分割的,就像硬幣的兩面,它們?cè)从谌祟惢顒?dòng)最高尚的部分,都追求著深刻性、普遍性、永恒和富有意義?!?/p>

隨著時(shí)代的發(fā)展,科學(xué)自身各學(xué)科交叉、滲透、融合加劇??茖W(xué)需要藝術(shù),藝術(shù)需要科學(xué)。。

科學(xué)與藝術(shù)的關(guān)系

法國(guó)著名作家福樓拜曾預(yù)言:“越往前走,藝術(shù)越要科學(xué)化,同時(shí)科學(xué)也要藝術(shù)化。兩者在山麓分手,回頭又在頂峰匯聚。

但在常人眼里,科學(xué)與藝術(shù)又是兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的領(lǐng)域,多數(shù)人并沒(méi)有深切感受到科學(xué)與藝術(shù)融合的直接性、重要性和緊迫性。

科學(xué)與藝術(shù)的關(guān)系

在當(dāng)代,科學(xué)與藝術(shù)融合的重要地位如何確立?科學(xué)與藝術(shù)的融合點(diǎn)如何探尋?怎樣使更多的科學(xué)家與藝術(shù)家理解和認(rèn)識(shí)對(duì)方的領(lǐng)域并相。

湘潭連續(xù)四年開(kāi)展的七巧科技活動(dòng)是目前青少年素質(zhì)教育比較重要的活動(dòng)之一,重點(diǎn)和特點(diǎn)就是科技與藝術(shù)相結(jié)合的典范??茖W(xué)與藝術(shù)的結(jié)合

七巧科技活動(dòng)的意義:

七巧科技提倡的是一個(gè)綜合理念,探索和研究了青少年學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的規(guī)律,提出了一個(gè)全新的理念:把學(xué)科知識(shí)、德育教育、科技創(chuàng)新、藝術(shù)拓展及社會(huì)實(shí)踐等有機(jī)的相結(jié)合,是青少年學(xué)生全面發(fā)展最好的成長(zhǎng)過(guò)程。讓學(xué)生在綜合學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中明白為什么要學(xué)習(xí)、理解知識(shí)和技能之間的關(guān)系、懂得社會(huì)的需要是創(chuàng)新的源泉,因此要成為一個(gè)有責(zé)任性的社會(huì)人,在德智體美勞等幾方面得到全面發(fā)展,才能成為有價(jià)值的人。科技與藝術(shù)的結(jié)合七巧科技活動(dòng)主要有兩大塊主要活動(dòng)內(nèi)容:1、七巧板主題畫(huà)創(chuàng)作:

利用七巧板七塊板讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)的組合與分解過(guò)程,熟練掌握組合技巧,學(xué)會(huì)用七巧板特殊孔型與孔型的組合過(guò)程進(jìn)行圖形的作畫(huà)過(guò)程,學(xué)會(huì)構(gòu)思七巧板畫(huà)的創(chuàng)作方法。2、美畫(huà)板背景創(chuàng)作:

利用美畫(huà)板中特殊孔型中的曲線,選取其中需要的曲線線段進(jìn)行光滑的連接,組成一個(gè)需要的圖形結(jié)構(gòu)作為主題畫(huà)或背景圖案??萍寂c藝術(shù)的結(jié)合七巧科技(一)七巧板圖形的組合與分解科技與藝術(shù)的結(jié)合1、七巧科技活動(dòng):用七塊(或它的倍數(shù))特殊形狀的七巧板按一定的要求和規(guī)律組合創(chuàng)作形象具體的人物、事物圖形過(guò)程。

科技與藝術(shù)的結(jié)合示例圖案示例圖案母女同樂(lè)抽象圖組拼圖示例圖案抽象圖和尚抬水組拼圖示例圖案1踢球2側(cè)身抽射3奮力撲救4倒掛金鉤5飛身?yè)淝?飛身?yè)淝?、一名球員在運(yùn)球;2、一名球員接到隊(duì)友傳球后,突然一腳側(cè)身抽射;3、精神高度集中的守門(mén)員來(lái)了個(gè)奮力撲救把球撲了出去;4、另一名球員馬上來(lái)個(gè)倒掛金鉤;5、守門(mén)員又飛身把球撲出。單付七巧板組合創(chuàng)作過(guò)程一:示例圖案單付七巧板組合創(chuàng)作過(guò)程二:美畫(huà)板的運(yùn)用美畫(huà)板基本孔型七巧科技(二)美畫(huà)板的作用美畫(huà)板的作用美畫(huà)板的作用美畫(huà)板的作用美畫(huà)板的作用美畫(huà)板的作用美畫(huà)板的作用七巧科技創(chuàng)作畫(huà)1、用多套七巧板按一定的組合規(guī)律和創(chuàng)作要求將故事情節(jié)、創(chuàng)作遐想、探索追求及環(huán)境背景等生動(dòng)形象的場(chǎng)面進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)作過(guò)程,展現(xiàn)創(chuàng)作畫(huà)中具體人物、事物的形象;2、七巧板畫(huà)是科技與藝術(shù)、語(yǔ)文與數(shù)學(xué)、德育教育與創(chuàng)新藝術(shù)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。七巧板畫(huà)具有一定的感染力和號(hào)召力。七巧科技(三)示例圖案:夢(mèng)想天空(追夢(mèng))

法國(guó)有位哲學(xué)家說(shuō):“你可以期待太陽(yáng)從東方升起,而風(fēng)卻隨心所欲地從四面八方吹來(lái)?!贝_實(shí)如此,美麗的太陽(yáng)正像是我們心中那美好的夢(mèng)想,如果只是在那兒癡癡地等待夢(mèng)想的降臨那得到的只是滿身疲憊不堪失敗的自己。所以面對(duì)夢(mèng)想,我們應(yīng)采取的措施是:主動(dòng)追求!示例圖案:夢(mèng)想天空(追夢(mèng))示例圖案:夢(mèng)想天空(追夢(mèng))示例圖案:夢(mèng)想天空(追夢(mèng))示例圖案:夢(mèng)想天空(追夢(mèng))示例圖案:夢(mèng)想天空(追夢(mèng))夢(mèng)想天空(追夢(mèng))小結(jié):1、只有主動(dòng)追求夢(mèng)想才會(huì)有成功的契機(jī)。2、主動(dòng)追求夢(mèng)想也得需要敢追的魄力。3、面對(duì)我們心中那炫麗的夢(mèng)想不要等待,敢于追求,堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)它,那么那個(gè)無(wú)形的夢(mèng)想我們最終也會(huì)把它有形化。讓夢(mèng)想成真!示例圖案:七巧板山水情示例圖案:七巧板山水情示例圖案:七巧板文房四寶示例圖案:七巧板山水畫(huà)七巧板山水畫(huà)小結(jié):傳統(tǒng)山水畫(huà)一般都是水墨畫(huà)為主,七巧科技創(chuàng)作是很新鮮和特色的,例如畫(huà)上是長(zhǎng)城,山上隱約浮現(xiàn)出連綿的城墻,向遠(yuǎn)處蜿蜒隱去。畫(huà)中的七巧板組合很有水墨的色彩,濃的鏗鏹有力,淡色則顯得隱約。整幅畫(huà)讓人覺(jué)得深遠(yuǎn)。顏色總體偏暗,色調(diào)很淡,感覺(jué)有一種遐想。文房四寶、讓世界更綠、山水情都是用七巧板表現(xiàn)淋漓盡致的七巧板圖案,示例圖案:七巧板古詩(shī)意境

示例圖案:七巧板古詩(shī)意境示例圖案:七巧板古詩(shī)意境示例圖案:七巧板古詩(shī)意境七巧板古詩(shī)意境小結(jié):

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