盲人與啞巴的故事

盲人與啞吧的故事之勘阻及廣創(chuàng)作無彩的世界人越多越存心義，把全部人打亂，兩個人一組，一個扮瞎子，一個扮啞吧，瞎子蒙著看不到路要讓啞吧帶他走過高低不服、坑坑哇哇的路，但啞吧從頭至尾不克不及說一個字，一共走有半個多小時，而后啞吧把全部瞎子領到一塊，讓瞎子說出當時內(nèi)心的感覺。你能夠感覺到他們都是真摯都把心底那份感人、感謝說出來，今日的體驗使我感覺深刻。此刻的生活是多么美好，我們應當好好珍惜生活，仔細生活，不要浪費，虛度年光。在珍惜生活的同時，我們也應當感恩，學會感恩，懂得感恩，并且不要只對幫忙過你的人感恩，也應當對別人這樣。讓我們學會珍惜，學會感恩！啞吧拓展游戲心得領會“拓展訓練”這個名詞關于我來說既熟習又陌生，素來不過在電視節(jié)目中看到過有關的介紹，卻素來沒有親自經(jīng)歷過。在印象里仿佛就是進行一些團隊項目，目的是為了進行一些集體意識的訓練等等，帶著各種的好奇與疑問，20xx年10月19日我們介入中小學教師國培計劃的學員在河南師范大學一同舉行了“拓展訓練”。我們展開的拓展訓練是：盲人與啞吧。這是一個互幫互幫的游戲，一個能給人感想讓人心動的游戲。游戲的規(guī)則是：兩個人一組，一個是盲人(戴著眼罩)，一個啞吧，要求是讓啞吧率領盲人，走過一段崎嶇的道路，要珍愛盲人不受損害，整個過程中不克不及說話。當我做盲人的時候，當眼睛被蒙上的一瞬時，我內(nèi)心好驚慌，真的有種失明的懼怕，牢牢抓住伙伴的胳膊，惟恐他就此拋下我，讓我單獨一人面對黑暗和危險。可是我的啞吧伙伴輕輕的扶著我，慢慢向前走去，開始我很懼怕，老是怕前面是否是有阻礙。我們也發(fā)生爭執(zhí)，但我的伙伴很盡心，慢慢的我也相信他依靠他了，我在不安中我坦率接受自己是個“瞎子”的事實，把整個自己都交給了伙伴。我在他的引領下慢慢從阻礙物繞過去，伙伴時而扶我站準時，時而表示我蹲下，我們合作默契，走過彎曲折曲的小道，成功抵達終點。游戲結束了，但這個游戲卻深深地觸動了我們內(nèi)心深處那柔嫩的地方，繁忙的生活，工作的壓力，可能讓我們無暇顧及生活中細細的感人，或許冷淡了人與人之間的溫情和互幫，但這個游戲把生活復原，看到別人有困難時，就和絕不躊躇的伸出手，幫忙他們;獲得別人幫忙時，別忘了說聲感謝。作為“盲人”由于黑暗和懼怕，也更能領會到“啞吧”關于自己一點一滴的關心，從每一個溫馨的提示，到仔細的參扶，我以為這是我第一次這么仔細、專注地感覺來自別人的幫忙與關心。成就一番事業(yè),離不開我們身旁的每一位親人和朋友，是他們支持我把每個學生前程命運的教育工作放在第一位,不論是在物質(zhì)和精神上,親人和朋友的支持、幫忙、理解和寬容,配合我一同工作、學習、是我工作的又一個動力，使我在教師這個舞臺長進一步實現(xiàn)了人生的價值。我想起了我的父親母親，他們牽我手的時候，暖和有力。我希望，我的“盲人”，也能知道，牽你手的時候，也是暖和有力，值得相信的。永久我都記得，在我肩上的雙手，風起的時候有多么溫熱;永久我都記得，伴我成長的背影，用父親母親滄桑的光陰，換我一世的幸福和快樂!珍惜親情，學會感恩，擔當責任，感謝生活，感謝父親母親，感謝工作，感謝給你供給工作平臺的人，感謝同事，感謝走進我生命中的每個人、每一件事。珍惜親情，學會了感恩，成立了相互相信