幼兒園中班英語(yǔ)教案《Uncle和anut》

《中班英語(yǔ)《Uncle和anut》》這是優(yōu)異的中班英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看中班英語(yǔ)《Uncle和anut》！活動(dòng)目標(biāo)：1、初步學(xué)會(huì)單詞aunt、uncle的發(fā)音2、踴躍參加游戲，提升幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)過(guò)程：一、GreetingsT：“Hello，boysandgirls.？”S：“Hello，MissLiu.？”T：“Goodmorning，boysandgirls.”S：“Goodmorning，MissLiu.？”和后邊的的家長(zhǎng)客人打招呼.二、RevisionT：“Pleasestandupandshowmeyourhands.Let’ssingasong——‘ABC？”三、Presentation1.T：“Herecomesalovelygirl——Kitty”出示指偶Kitty1/3Kitty：“Iwanttointroducemyrelativestoyou，doyouknowwhoarethey？”2.Kitty：“Whoisshe？”出示圖片T：“ListentoKittyplease，Ok？”K：“Aunt、aunt、aunt”示范讀音幼兒跟讀將幼兒分為Apple、Pear兩組，在學(xué)習(xí)演練過(guò)程中以小組為單位進(jìn)行競(jìng)賽，獲得星星最多的小組獲勝并賜予獎(jiǎng)賞。3.T：“WhenIsayaunt(小聲)，youshouldsayaunt(高聲)；WhenIsayaunt(高聲)，youshouldsayaunt(小聲)，ok？”4.Haveamatch師生競(jìng)賽一口氣能說(shuō)多少遍aunt5.T：“Guess，whoishe？(用紙遮遮住叔叔圖片的一部分)”體現(xiàn)新知并用上述方法演練單詞Uncle四、Practice1.Let’haveabomb要求：將一顆炸彈放在uncle/aunt上，讀到aunt/uncle時(shí)，則該讀兩遍。做錯(cuò)的小朋友遇到相應(yīng)處罰快速出示單詞卡，讓幼兒快速反響單詞進(jìn)行演練Iamaunt/uncle2/3要求：邀請(qǐng)兩位幼兒分別飾演aunt和uncle，并舉著對(duì)應(yīng)單詞卡片，師拍到哪位幼兒的肩膀，該生快速舉卡片跳起高聲說(shuō)出單詞。擊掌傳話Apple組和Pear組從老師拍手開(kāi)始進(jìn)行競(jìng)賽，每組幼兒與旁邊的幼兒擊掌并“傳話”，直到小組最后一位幼兒先向老師擊掌傳話的小組為勝。五、ConsolidationT：“Auntandunclehavetogohome，pleasesaygoodbyetothem.OK？Goodbyeaunt！