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第2課時安全地玩

我是安全警示員

看到這樣的一些行為，你會怎樣提示他呢？是否因為害怕、不安全就不玩了？我怕球踢到我身上！注意避讓，不會有事的。

跑步時穿運動鞋，系好鞋帶，沒有問題。

我怕摔倒，會疼的！

在玩游戲的時候，我不小心摔傷了，有點點擔心。

擦破一點皮沒有關系，讓大夫涂點藥就好了。

不怕了，大家一起玩！1.觀察平時生活中、周圍的環(huán)境中都存在哪些安全隱患？2.玩的時候有什么要提醒自己、提醒別人的呢？3.把你我們不能每時每刻都在危險的旁邊盯著看，然后再去提醒小朋友們注意安全。那我們可以用什么方式來提醒大家注意安全呢?知道的跟爸爸媽媽或者同學交流分享。

我們可以用什么方式來時刻提醒大家注意安全呢?

大多數的警示牌上都有一個形象的圖標。

警示牌上的話都是祈使句，很多都有“禁止”或者“請勿”。我們的安全提示牌誰能說一說，警示牌有什么特點？圖書館電梯食堂我們的安全提示牌這里有一些制作好的警示牌，應該把它們放在哪些地方？試著連一連吧！請勿戲水池塘嚴禁超載請勿浪費禁止喧嘩小組合作，一起制作“安全提示牌”要求：1.小組先討論，找找學校哪里可以設置安全提示牌。2.小組同學一起制作，做好分工。3.制作安全提示牌，要做得簡單、明了。

展示臺

同學們都完成制作了嗎？我們現在有請小組的代表為我們展示、講解一下小組的成果吧！

這是“當心滑倒”標志，放在濕滑地方的旁邊或者貼在廁所的門上，可以起到提醒的作用。我們的安全提示牌

這是“當心夾手”標志，可以貼在教室的門上，提示大家注意，不要在打鬧的過程當中被門夾到。我們的安全提示牌

這是“禁止玩嬉戲打鬧”標志，放在公路旁邊顯眼的地方，提醒大家禁止在公路上玩耍。我們的安全提示牌隨堂小結1.觀察平時生活中、周圍的環(huán)境中都存在哪些安全隱患？2.玩的時候有什么要提醒自己、提醒別人的呢？3.把你知道的跟爸爸媽媽或者同學交流分享。說一說，你都有什么收獲呢？課后作業(yè)1.觀察平時生活中、周圍的環(huán)境中都存在哪些安全隱患？2.玩的時候有什么要提醒自己、提醒別人的呢？3.把你知道的跟爸爸媽媽或者同學交流分享。1.觀察平時生活中、周圍的環(huán)境中都存在哪些安全隱

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