2023-2024學(xué)年四川省資陽市小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)估題_第1頁
2023-2024學(xué)年四川省資陽市小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)估題_第2頁
2023-2024學(xué)年四川省資陽市小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)估題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、我會(huì)填空。

1.好多事情(

)我們(

)的那么糟,只要(

),壞事往往能變成(

)。

2.光聽別人說,自己(

),不去(

),是不行的。河水是()是(),你去(

)就知道了。

3.冠必正,(

),襪與履,(

)。(

),有定位,(

),致污穢。

2、在“

”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

1.我們的校園多么美麗啊_____

2.我的作業(yè)做完了_____你的做完了嗎_____

3.看_____這兒有一朵多么漂亮的花呀_____

3、用找近義詞的方法理解加點(diǎn)詞語的意思。

1.上課鈴一響,原本喧鬧的校園一下子安靜下來。(

)

2.要想睡上個(gè)安穩(wěn)覺,航天員必須鉆入固定在艙壁上的睡袋里。(

)

3.太陽是個(gè)忠實(shí)的向?qū)А?

)

4.小馬吃驚地問:“水很深嗎?”(

)

4、照樣子,寫一寫。

例:礻+且=祖(祖先)

氵+農(nóng)=(

)(

)

亡+月+王=(

)(

)

口+阿=(

)(

)

忄+乙=(

)(

)

5、照樣子,給下面的字加上不同的偏旁,再組詞。

兆桃(桃樹)

跳(跳高)

____(

)____(

)

直____(

)

____(

)

中____(

)__()

6、把下列詞語補(bǔ)充完整并填空。(填序號(hào))

①(

)(

)勃勃

②盡(

)竭(

)

③笨(

)笨(

)

④(

)(

)斑斕

⑤(

)(

)隔絕

⑥(

)事(

)物

1.可以用來描寫春天景色的詞語是___________、____________。

2.“竭盡全力”的近義詞是___________。

3.小毛蟲在___________的繭屋里耐心等待。二、書寫題7、拼寫樂園。

bèiké

qiézi

fèndòu

yǒuyì

hǎixiá

shāokǎo

chǎocài

jiǎgǔ

三、信息匹配8、給下列詞語分分類。(填序號(hào))

①憤怒

②悲傷

③喜悅

④傷心欲絕

⑤怒發(fā)沖冠

⑥心花怒放

⑦氣急敗壞

⑧痛不欲生

⑨歡天喜地

⑩火冒三丈

?垂頭喪氣

?喜氣洋洋

形容生氣:________________

形容高興:________________

形容難過:________________四、現(xiàn)代文閱讀9、我來闖一闖閱讀關(guān)。我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個(gè)小伙伴說:“我駕駛飛機(jī)去轟炸?!庇腥朔瘩g:“那時(shí)候還沒有飛機(jī)呢!”我說:“挖地道,從地下裝上火藥,把城堡炸平。”我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上,從四面八方挖著地道。挖呀,挖呀,我們終于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主。1.寫出下列詞語的近義詞。

反駁——________

商量——________

合力——________

2.孩子們?yōu)槭裁礆g呼?

__________________

3.“我的方法得到了大家的贊賞?!闭f明我的方法得到了大家的________。

4.“我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主?!边@句話用了________的修辭手法,體現(xiàn)出孩子們________的心情。五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。

1.我把楊桃畫成了五角星。(改成“被”字句。)

________________________________________________

2.兩個(gè)楊桃被老師擺在講桌上。(改為“把”字句。)

________________________________________________

3.神情

老師

變得

嚴(yán)肅了(連成一句通順的話。)

________________________________________________11、把下面的句子改成“被”字句。

(l)爸爸把柳條遞給了妹妹。

_______

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