幼兒園中班教案《小豬變干凈》含反思

-3-小朋友園中班教案《小豬變干凈》含反思【--中班嬉戲教案】中班教案《小豬變潔凈》含反思適用于中班的嬉戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友能樂觀參與嬉戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我愛護(hù)，培育小朋友勤洗澡，愛清潔的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓舞小朋友大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)，快來看看小朋友園中班《小豬變潔凈》含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo)培育小朋友勤洗澡，愛清潔的衛(wèi)生習(xí)慣。能樂觀參與嬉戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我愛護(hù)。鼓舞小朋友大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)讓小朋友明白講究衛(wèi)生。難點(diǎn)；怎樣讓小朋友做到講衛(wèi)生的好孩子。教學(xué)預(yù)備小豬、小羊、小貓、小猴、小兔頭飾各一個(gè)，手風(fēng)琴?；顒?dòng)過程播放音樂小豬變潔凈了先給小朋友肯定的感性體驗(yàn)?？创蟀嘈∨笥驯硌荩?.。老師引導(dǎo)小朋友爭(zhēng)論小豬為什么哭，為什么沒有人情愿跟他做嬉戲。并讓小朋友為小豬出謀劃策，調(diào)動(dòng)小朋友參加的樂觀性。星期天的早晨太陽(yáng)已經(jīng)升的好高好高了，豬小弟才懶洋洋的起床，不用洗臉就跑出去玩，媽媽叫他也不聽。豬小弟來到了森林里觀察了小羊在照鏡子，她想和小羊玩，可是小羊看了看它，說它太臟，不和它玩。豬小弟又遇見了小貓，它想和小貓玩嬉戲，小貓也嫌它臟，不和它玩。后來豬小弟又先后遇到小猴和小兔，可是它們都不情愿和豬小弟玩，豬小弟難過的哭了起來。豬小弟跳進(jìn)水里，洗了一澡，洗得很潔凈，大家和它做嬉戲。大家一起手拉手，一邊唱歌一邊興奮的做嬉戲。看大班小朋友表演；2。老師引導(dǎo)小朋友爭(zhēng)論小豬后來怎么樣了，啟發(fā)小朋友要勤洗澡，愛清潔。小朋友學(xué)唱小豬變潔凈了歸納總結(jié)。教學(xué)反思運(yùn)用音樂劇的形式，讓小朋友表演各種角色，很好地調(diào)動(dòng)了小朋友的樂觀性；音樂貫穿活動(dòng)始終，健康和音樂結(jié)合的特別好。音樂劇小豬變潔凈了簡(jiǎn)介唱詞；豬小弟，豬小弟，想和小羊做嬉戲。小羊說；哎呀呀，你的臉上臟兮兮，快去洗洗吧。豬小弟，豬小弟，想和小猴做嬉戲。小猴說；哎呀呀，你的臉上臟兮兮，快去洗洗吧。豬小弟，豬小弟，想和小貓做嬉戲。小貓說；哎呀呀，你的臉上臟兮兮，快去洗洗吧。豬小弟，豬小弟，想和小兔做嬉戲。小兔說；哎呀呀，你的臉上臟兮兮，快去洗洗吧。豬小弟，豬小弟，跳到水里洗一洗。豬小弟，豬小弟，想和大家做嬉戲。搓呀搓，揉呀揉，洗到身上的臟東西，我真舒適呀，小朋