2023-2024學(xué)年寧夏回族自治區(qū)固原市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末點(diǎn)睛提升模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、火眼金睛。（比一比，再組詞）

未(

)

磨(

)

宜(

)

庭(

)

末(

)

磐(

)

誼(

)

廷(

)

2、比一比，組詞

郵________

楊________

紫________

枚________

淡________

抽________

揚(yáng)________

緊________

放_(tái)_______

談________

3、日積月累：把句子補(bǔ)充完整。

（1）___________，一個(gè)好漢三個(gè)幫。

（2）二人同心，_____________。

（3）_______________，頂個(gè)諸葛亮。

（4）當(dāng)進(jìn)行拔河比賽時(shí)，老師說：“_________，_________。相信你們一定會(huì)獲得冠軍的?！?/p>

4、火眼金睛。（比一比，再組詞）

曲(

)

梨(

)淡(

)糧(

)

由(

)

莉(

)談(

)娘(

)

5、比一比，再組詞。

躺(

)

未(

)

睬(

)

刮(

)

淌(

)

末(

)

踩(

)

亂(

)

6、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。

()()大笑

()()可口

()腹大()

百()百()

春()()實(shí)

天()云()

（1）對(duì)于一只狐貍來(lái)說，沒有比一只小公雞更(

)的午餐了。

（2）狐貍真想(

)。

（3）就在那幾天，人們開始打獵了，樹林里來(lái)了很多獵人，里面還有(

)的神槍手。二、書寫題7、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

jiāowài

shǒushù

zhàndòu

jīliè

kěxī

chéngshí

líkāi

wēixiǎn

三、信息匹配8、用“/”畫去加點(diǎn)字詞的錯(cuò)誤讀音

（1）當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃（nínán

niǔní）細(xì)語(yǔ)。

（2）鳥最快活的時(shí)刻，飛離樹枝的那一瞬（sùn

shùn）間，最容易被獵人打中。

（3）小刺猬把紅棗全扎（zā

zh?。┰谒谋成?。

（4）每一個(gè)張開的喙（yuán

huì）舒暢地呼吸著。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，完成文后練習(xí)。小松鼠看錯(cuò)了達(dá)爾文是個(gè)英國(guó)人，他從小就喜歡觀察花草樹木怎樣成長(zhǎng)。后來(lái)，他成了一位世界著名的生物學(xué)家。達(dá)爾文每天工作以后，喜歡到樹林里散步，呼吸新鮮空氣。就是在這樣休息的時(shí)候，他也不忘科學(xué)研究，還要認(rèn)真觀察樹林里的東西，思考一些問題。有一次，達(dá)爾文看見樹上有幾只小鳥，就站住了，仰著頭仔細(xì)觀察。他一動(dòng)不動(dòng)地在樹下看啊想啊，站了好久。一只小松鼠順著他的腿，爬上了他的肩頭，大概以為他是一根木樁。小松鼠左看看，右看看，還挺得意呢！樹上的松鼠媽媽急壞了，嘰嘰地直叫，好像在警告小松鼠：“孩子，你看錯(cuò)了，那不是木樁，是一個(gè)人哪！”松鼠媽媽其實(shí)不用擔(dān)心。達(dá)爾文十分喜愛各種小動(dòng)物，他怎么會(huì)傷害松鼠媽媽的孩子呢？1．聯(lián)系上下文解釋句中下劃線的詞語(yǔ)。

①后來(lái)，他成了一位世界著名的生物學(xué)家。

著名：________。

②小松鼠左看看，右看看，還挺得意呢！

得意：________。

2．小松鼠看錯(cuò)了什么？為什么會(huì)看錯(cuò)？

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3．結(jié)合短文，分析一下達(dá)爾文能成為著名的生物學(xué)家的原因。

______________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、句子訓(xùn)練營(yíng)。

（1）修改下面病句。

①夏天同學(xué)陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。

______

②異口同聲地說：“贊成！”

______

③他的數(shù)學(xué)作業(yè)基本上全部完成了。

______

（2）種子一邊想一邊努力生長(zhǎng)。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）

______

（3）它的心七上八下，只好下令：“休息一會(huì)兒！”（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）

______11、照樣子，把句子換種說法

例：媽媽做完了晚飯。

媽媽把晚飯做完了。

（1）小妹妹撿起了地上的花皮球。

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