2023-2024學(xué)年河南省信陽市小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)期末深度自測測試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、我會(huì)根據(jù)課本內(nèi)容填空。

1．少小離家老大回，(

)。

2．(

)，笑問客從何處來。

3．洪水(

)著，木橋(

)著，他臉上(

)雨水，用沙啞的聲音喊道：“大家跟我走！”。

4．老漢從隊(duì)伍里(

)一個(gè)小伙子，狠狠地(

)了他。

5．屋外(

)，(

)的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶ā：Ｉ险?

)，外面(

)，這間漁家的小屋里卻(

)。

6．(

)，笑問客從從何處來。

7．山洪(

)，像一群(

)，從山谷里(

)，(

)。

2、我會(huì)按查字典的要求填空。

1．“磅”是(

)結(jié)構(gòu)，用部首查字法應(yīng)先查(

)部，再查(

)畫。在“磅礴”一詞中，“磅”的讀音是(

);除此之外，它可以讀(

)，組詞(

)。

2．“征”用音序查字法，應(yīng)先查音序(

)，再查音節(jié)(

)。它在字典中的解釋有:

①遠(yuǎn)行;②用武力制裁;③由國家召集或收用;④尋求，希望得到;⑤證明，證驗(yàn);⑥現(xiàn)象，跡象。它在下列各詞中應(yīng)選哪種解釋？

征文(

)

長征(

)

象征(

)

南征北戰(zhàn)(

)

3、解釋下列詞語。

翻墨：________

白雨：________

醉書：________

卷地風(fēng)：________

跳珠：________

水如天：______

4、結(jié)合語境和拼音，寫詞語。

各國的科學(xué)家為了尋找地球以外的生命進(jìn)行了大量的lǐlùn(

)分析和guāncè(

)研究。人們?cè)?jīng)cāicè(

)火星上有生命存在，但在給它pāishè(

)了大量照片，并進(jìn)一步k?ochá(

)之后發(fā)現(xiàn)，火星上既沒有cích?ng(

)，也沒有d?yù(

)紫外線的臭氧層……這些yīnsù(

)都表明生命在火星上難以存在。

5、知識(shí)梳理

1．京劇趣談通過介紹“馬鞭”和“亮相”這兩種京劇表演中的表現(xiàn)形式，表達(dá)了作者對(duì)京劇的___________和對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的_______________。

2．京劇是我國的________________________，不同于古裝電視劇。京劇里有生、旦、________、__________主角，每一個(gè)角色的唱腔，走的步伐，表演都是不同，而且很注重心理活動(dòng)的表現(xiàn)。比如電視劇里的穆桂英掛帥出征，騎著高頭大馬抓住壞蛋一槍結(jié)果，而京劇里面的穆帥是手拿一根帶子一搖一擺的就代表騎了馬。這是戲劇跟電視劇的不同。

6、多音字組詞。

泊___(

)

卷___(

)

片___(

)

轉(zhuǎn)___(

)

泊___(

)

卷___(

)

片___(

)

轉(zhuǎn)___(

)二、書寫題7、藹ǎi

【部首】艸

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】會(huì)意字。從艸（艸），其古文字形體像草，是草的本字；從謁，謁有稟告、陳說義，稟告、陳說之辭必多而詳，表示藹是草木繁茂。藹簡化為藹。本義是繁茂?，F(xiàn)用來表示和氣。

【常用詞組】和藹、藹然可親、藹然仁者

【課文原句】這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

三、信息匹配8、下面每組詞語中都有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

（1）A．紗衣

B．眼簾

C．晶熒

D．交錯(cuò)

(

)

（2）A．紋痕

B．宇宙

C．搖籃

D．篇舟

(

)

（3）A．恩賜

B．地質(zhì)

C．壯觀

D．節(jié)置

(

)

（4）A．開采

B．范圍

C．濫用

D．威邪

(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，（波濤洶涌洶涌澎湃）的海浪（拍擊打擊）著海岸，（濺掀）起一陣陣?yán)嘶ā：Ｉ险鹬ū╋L(fēng)風(fēng)暴），外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻（暖和溫暖）而（舒服舒適）。地掃的（干干凈凈整整齊齊），爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上（閃閃發(fā)光閃閃發(fā)亮）。掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中（平靜安靜）地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)候還沒有回來。桑娜聽著波濤的（轟鳴洶涌）和狂風(fēng)的（怒吼呼嘯），感到（忐忑不安心驚肉跳）。1．閱讀短文，在括號(hào)里選擇正確的詞語，并在下面畫上“____”。

2．照樣子，寫詞語。

心驚肉跳（含身體部位）

_____、_____、_____

3．用“____”畫出描寫屋外環(huán)境的句子，用“

”畫出描寫小屋“溫暖而舒適”的句子。

4．說說選段中環(huán)境描寫的作用。

_____五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。

①我是從蒼穹墜落在綠茵中的星星。（縮句）

__________________________________

②芳草為我優(yōu)美的舞姿鼓掌。（改為反問句）

__________________________________

③仿寫。

清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行。

__________________________________11、你怎么就不向窗外看一眼呢？（改為陳述句）