2023-2024學(xué)年江西省瑞金市小學(xué)語文五年級上冊期末?？伎荚囶}

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級上冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、寫同音字組詞。

（1）jìn

沉________

干________

________止

________心

（2）jiǎn

________查

________拾

精________

節(jié)________

2、《少年中國說（節(jié)選）》中，梁啟超用哪些事物來贊美少年中國，填空。

3、知識梳理。

《太陽》是一篇語言簡潔、邏輯性強(qiáng)的說明文，從太陽距離遠(yuǎn)、體積大、溫度高的特點(diǎn)以及太陽與地球關(guān)系密切等方面為我們介紹了_____。作者為了說明太陽的特點(diǎn)，采用了_________________等說明方法，讓抽象復(fù)雜的知識變得通俗易懂。

4、課文整體梳理。

這篇課文用優(yōu)美的語言描繪了鄉(xiāng)親們_____搭石，_____搭石，______搭石等情景，不僅體現(xiàn)出_________美，更體現(xiàn)出鄉(xiāng)親們的____________美。

5、看拼音，寫詞語。

sòngdú

jiàohuì

jīnjīnyǒuwèi

zhìpǔ

(

)(

)

(

)(

)

fánsuǒ

kānwù

yànfán

yīngxióng

(

)(

)

(

)

(

)

6、根據(jù)提供的材料，寫出相應(yīng)的成語。

（1）劉備為了請諸葛亮輔佐自己，三次前往諸葛亮居住的臥龍崗。(

)

（2）狐貍腋下的皮雖然很小，但是聚集起來就能縫成一件皮襖。(

)

（3）李白的《長干行》詩中有“郎騎竹馬來，繞床弄青梅。”(

)

（4）《資治通鑒·唐玄宗天寶元年》中說：“世謂李林甫，口有蜜，腹有劍。(

)二、書寫題7、拼一拼，寫一寫。

yè

mù降臨，kōng

kuàng的野外突然變得yùjiā安靜起來。

lí

míng時(shí)分，天空泛起微微的hóng

yùn，街上miǎn不了有幾個(gè)行人。三、信息匹配8、聯(lián)系《慈母情深》課文，體會“鼻子一酸”的原因，在對的說法后打“√”。

（1）母親掙錢極不容易，“我”居然向她要錢買書，對母親很愧疚。（

）

（2）母親辛苦忙碌地工作，還毫不猶豫地給“我”錢買書，“我”很感動(dòng)。（

）

（3）“我”應(yīng)該關(guān)心母親，幫助母親，而不是要錢買書。（

）

（4）我要多干活掙錢自己買書。（

）四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀不識字的老師①那個(gè)年代的留美學(xué)生,暑假打工是唯一能延續(xù)求學(xué)的方法。②仗著身強(qiáng)體壯,這年我找了份高薪的伐木工作。在科羅拉多,工頭替我安排了一個(gè)伙伴——一個(gè)壯碩的老黑人,大概有60多歲,大伙兒叫他“路瑟”。他從不叫我名字,整個(gè)夏天在他那厚嘴唇間,我的名字成了“我的孩子”。③一開始我有些怕他,在無奈下接近了他,卻發(fā)現(xiàn)在那黝黑的皮膚下,有著一顆溫柔而包容的心。我開始欣賞他,繼而在那個(gè)夏日結(jié)束時(shí),他成為我一生中難忘的長者,帶領(lǐng)著年輕無知的靈魂,看清了真正的世界。④有一天一早,我的額頭被卡車頂桿撞了個(gè)大包。中午時(shí),大拇指又被工具砸傷了。然而在午后的烈日下,仍要揮汗砍伐樹枝。他走近我身邊,我搖頭抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天?！彼麥厝岬刂噶酥柑?“別怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里,是不會有倒霉與痛苦的。”我倆在珍惜中,又開始揮汗工作,不久太陽依約下山了。⑤一次,兩個(gè)工人不知為什么爭吵,眼看卷起袖子就要揮拳了。他走過去,在每人耳邊輕聲說了句話,兩人便握了手,我問他施了什么“語”他說:“我只是告訴他倆:你們正好站在地獄邊,快退后一步。”⑥午餐時(shí),他總愛夾條長長的面包走過來,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道謝,他聳聳肩笑道:“他們把面包做成長長的一條,我想應(yīng)該是方便與人分享吧?！睆拇宋页３Ｔ谖绮椭?掰一段他長長的面包,填飽了肚子,也溫暖了心坎。⑦伐木工人沒事時(shí)總愛滿嘴粗話,刻薄地叫罵著同事以取樂,然而他說話總是柔順而甜美。我問他為什么,他說:“如果人們能學(xué)會把白天說的話,夜深人靜時(shí)再咀嚼一遍,那么他們一定會選些柔順而甜美的話說?！边@習(xí)慣到今天我仍承襲著。⑧有一天,他拿了一份文件,叫我替他讀一讀,他咧著嘴對我笑了笑:“我不識字?！蔽易屑?xì)替他讀完文件,順口問他,不識字的他怎么能懂那么深?yuàn)W的道理。那黝黑粗壯的老人仰望著天空說道:“孩子,上天知道不是每個(gè)人都能識字,除了《圣經(jīng)》,他也把真理寫在天地之間,你能呼吸,就能讀它?！雹岈F(xiàn)在,路瑟也許不在了,然而,我記不得世上曾經(jīng)有多少偉人,卻永遠(yuǎn)忘不了路瑟。1．給加點(diǎn)字注音。

長者(

)

邊緣(

)

咀嚼(

)

2．從文中找出下列兩個(gè)詞語的近義詞。

溫柔(

)

粗壯(

)

3．第④自然段中“不久太陽依約下山了”一句用了什么修辭?有何作用?

_______________________________________

4．第④自然段中說:“再痛苦的一天,那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里,是不會有倒霉與痛苦的?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的?

____________________________________

5．通讀全文,請用簡潔的語言概括出老人的性格特點(diǎn)。

___________________________________________________

6．請用文中的語句回答:“我”為什么開始“怕他”,到后來又“欣賞”他,以至“永遠(yuǎn)忘不了”他呢?

_______________________________________________

7．讀完全文,請談?wù)?為什么老人不識字而“我”還要稱他為“老師”呢?

____________________________________________五、語言表達(dá)10、按要求完成句子練習(xí)。

（1）(

)太陽離地球太遠(yuǎn)了，(

)看上去只有一個(gè)盤子那么大。（填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，并用該關(guān)聯(lián)詞語造句）

___________________

（2）地球上的光明和溫暖都是太陽送來的。（改為反問句）

___________________

（3）用不同的說明方法說明下面圖片中事物的特征。

提示：圖片中的石拱橋是趙州橋，修建于公元605年左右。

歷史悠久：_________________（列數(shù)字）

橋的形狀：_________________（打比方）11、按要求寫句子

①鯨是哺乳動(dòng)物。（改成反問句）__