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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、根據(jù)意思寫詞語。

（1）像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來比喻堅定不可動搖。(

)

（2）如夢的幻境；夢境。(

)

（3）形容有時明亮，有時昏暗。(

)

（4）形容十分危險，就要掉下來或垮下來。(

)

（5）人群發(fā)的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。(

)

（6）山崩塌了，地也裂開了。(

)

（7）布滿了天空，席卷了大地。(

)

2、初知內(nèi)容?（讀課文填空）

課文《呼風喚雨的世紀》介紹了20世紀一百年間的科學技術(shù)______的歷程，展示了科學技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景，喚起人們______科學、______科學和______科學的濃厚興趣。

3、把下面的四字詞語補充完整，并按要求完成練習。

()緣()故通()達()()堂()笑

()頭()氣

顧()思()

()整()鼓

搖()晃()

()()勃勃

不可()()

1．(

)指懂得道理，說話做事合情合理。

2．找出下列詞語的近義詞。

沒精打采——(

)捧腹大笑——(

)

3．世間許多事情是(

)的，表現(xiàn)優(yōu)異、工作賣力的表姐竟然(

)地受到了領(lǐng)導的批評。

4、照樣子把句子補充完整。

例：我（高興地）問：“都買了票啦？”

（1）一位小朋友非常(

)說：“它們和我們一樣，肯定有家?！?/p>

（2）表弟(

)說：“不公平！把銅板還給我！我要買東西吃。”

（3）我(

)說：“沒有別的人了？好，關(guān)門，現(xiàn)在就開始放電影?！?/p>

（4）爸爸板著臉(

)問：“你今天都去哪兒了？”

5、根據(jù)課文內(nèi)容或按要求填空。

1．可憐九月初三夜，_______________。

2．“炎帝之少女，__________________?！睅c詞語的意思是_____________。

3．輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

（1）句中的反義詞有：(

)——(

)

(

)——(

)

（2）句中的近義詞有：(

)——(

)

（3）這個句子形象地寫出了_______________的過程，體現(xiàn)了神奇的想象力。

4．入秋以來，一直下雨，媽媽叮囑我一定要穿足衣服，因為諺語說了：“一場秋雨一場寒，__________________?！?/p>

5．我認識了神話故事中很多個性鮮明的人物：_____________的盤古；___________普羅米修斯。我發(fā)現(xiàn)神話故事有___________、_____________等特點。

6、看拼音，寫字詞。

bānjí

yìduān

yīkù

xìnɡkuī

wā

kǔ

(

)

(

)(

)

(

)

(

)

záɡuō

ɡēliǎ

zīwèi

ɡǎi

biàn

(

)

(

)

(

)

(

)二、書寫題7、杰jié

【部首】木

【結(jié)構(gòu)】獨體字

【文字源流】“桀”本指雞或鳥站在樹木上，后演化為人的兩腳登在木（樹上）。參看甲骨文止（腳）。會意高超。也是夏時君名。古璽文、小篆分別寫作“禁、需”。后加“人”作“傔”字，表示才智超群的人。《說文》：“傑，傲也。從人，桀聲。”隸書（漢帛書、《袁博碑》等）寫作“裝、桀”。漸成今文。今簡化字作“杰”?！拌睢蔽春喕?。

【常用詞組】杰出、杰作、杰偉

【課文原句】生當作人杰。

三、信息匹配8、下面哪些題目能提示文章的主要內(nèi)容？(

)（多選）

A．《盤古開天地》

B．《精衛(wèi)填?！?/p>

C．《觀潮》

D．《女媧補天》四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下表，像一塊石頭似的落在獵狗面前它挓挲起全身的明毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且驗榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來1．文中畫“﹏﹏﹏”的這句話運用了的修辭手法，將比作，表現(xiàn)了。

2．對文中畫線的句子理解不正確的一項是A．這句話讓我們感受到了老麻雀對小麻雀深深的愛。B．“絕望”說明老麻雀意識到自己戰(zhàn)勝不了獵狗，對自己的行為感到后悔。C．“尖叫”是老麻雀竭盡全力發(fā)出的，它明知自己不是獵狗的對手，仍然決定與獵狗進行搏斗。D．這是對老麻雀外貌和聲音的描寫，表現(xiàn)了老麻雀的決絕。3．請你根據(jù)理解，把下面選項的序號填在句末相應的橫線里。A．看到的B．想到的C．聽到的4．“一種強大的力量”指的是什么？請你說說對“一種強大的力量”的理解。

______________________________五、語言表達10、制作“生活集錦單”。

11、按要求完成句子練習。

1．錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎？

（改為陳述句）

_____________________________

2．那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。（改成“把”字句）

_____________________________

3．廟門前的石頭獅子很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。（縮句）

____________________________

4．李寧嚴肅地對小明說：“如果你再遲到，我就一個人去。”（改為轉(zhuǎn)述句）

_____________________________

5．雅魯藏布大峽谷的出現(xiàn)，是上個世紀人類最重要的地理