新版《中華少年》名師導學案

第5頁?中華少年?名師導學案【小編寄語】?中華少年?名師導學案是查字典語文網(wǎng)小編精心為大家收集的優(yōu)質的教學案例，目前，“學案導學〞的模式已經(jīng)廣泛運用于實際教學中，該模式能更好的將教與學有機結合，提高課堂教學效率。下面，跟語文小編一起來學習學習!?中華少年?名師導學案【學習目標】1.有感情地朗誦這首詩，能讀出內心的自豪，讀出對祖國的一片深情2、通過獨立思考和小組合作，理解課文內容，通過分角色朗誦、表演朗誦，加深對這首詩的體會3.全力以赴，激情參與，明白作者通過一些意象凝聚詩人獨特感受，使情感具體化【使用說明與學法指導】1、養(yǎng)成良好的閱讀習慣，學會圈點勾畫、批注及編寫文段序號2、學習本詩，重在朗讀，學生自由朗誦，也可以是分角色朗誦，還可以是表演朗誦在反復的誦讀中，體會詩人表達的情感3、認真研究學案，獨立思考，限時30分鐘完成;標準書寫，運用好雙色筆;小組合作探究，答疑解惑【內容導航】祖國是人世間最純潔最博大的情感，本詩作者以新時代中華少年的視角激情贊美了祖國，抒發(fā)了作為中華少年的由衷自豪之情，同時也表達了中華少年建設中華的堅強決心【知識鏈接】李少白筆名少白1939年生，湖南寧鄉(xiāng)縣人，中國作家協(xié)會會員出版有兒童詩集?小小蝌蚪會唱歌??少先隊活動朗誦詩??淡綠的月亮?，童話集?大尾巴奇遇記??傻熊多多的故事?等雪蓮多年生草本植物，生長在新疆、青海、西藏、云南等高山中，花可入藥山丹丹多年生草本植物，多在黃土高原的陰坡上與雜草伴生因其花色鮮紅、生命力極強受到人們的喜愛女媧是中國神話中一位古老的神她的主要功績：一是煉石補天，二是創(chuàng)造人類大禹大禹姓姒(念sì)，名文命，因治水有功，后人稱他為大禹，是夏代第一個君主敖包蒙古族人做路標和界標的堆子，用石頭、土、草等堆成舊時曾把敖包當作神靈的住地來祭祀哈達獻“哈達〞是藏族人民最普遍的一種禮節(jié)，是向對方表達自己的純潔、誠心、忠誠和尊敬【自主學習】1、我會讀翱翔莽莽水滸女媧大禹縈繞蹣跚學步敖包銘記焊接璀璨蘆笙嗩吶競相開放2、給以下加橫線的字選擇正確的讀音，并用“〞標出剛毅(jìnjìnɡ)哈達(hāhǎ)纖夫(qiānqiàn)露出(lùlòu)滋養(yǎng)(zīcī)雛鷹(chúzhòu)3、填字組詞()學語()學步()圓月()昆侖翱翔的()純潔的()璀璨的()嶄新的()【合作探究】問題一：詩歌共有幾個小節(jié)?請把每小節(jié)的主要意思寫下來問題二：你能從詩句中感受到中華少年的愛國熱情嗎?摘抄幾句寫在下面【練練測測】1、給多音字組詞勁jìn()jìng()哈hā()hǎ()纖qiàn()xiān()卷juǎn()juàn()2、讀下面的詩句，體會詩句表達的感情A東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，/五千年文化植根在我們心田這兩句的意思是朗誦時應充滿之情B黃河纖夫拉不直問號般的身軀，/長城的古磚擋不住洋炮的彈片這兩句寫出了朗誦時語調要C要做旗艦去長風破浪，/要做火箭去推動飛船，/要像利劍把貧窮斬斷，/要用愛心把世界相連這四個排比句表達出了，朗誦時語調要3、閱讀拓展祖國是什么?有一天，孩子仰起花一般好看的臉，問白鴿白鴿從天邊飛回，從四面八方銜來了答案太陽答復：是迎風招展的五星紅旗!松濤答復：是飛越群山的巍峨的長城!稻穗答復：是等待開鐮的金色豐收曉風答復：是邊防戰(zhàn)士挺拔的身影浪花答復：是乘風破浪競渡的龍舟星星答復：是中秋佳節(jié)團圓的月餅!青松答復：是精神抖擻開屏的孔雀大海答復：是吹拂大地溫暖的春風!孩子笑了，他撫摸著白鴿，用他的心說了一句：“祖國是開著花的希望!祖國是唱著歌的黎明!〞白鴿撲棱撲棱翅膀，銜著孩子的心愿飛走了，顯然，它將把一個最美的答案寫上藍天(1)本文綜合運用了那些修辭手法?(2)結合上下文，分析以下各句加橫線的詞語能否去掉，并簡要說明理由A孩子仰起花一般好看的笑臉B從四面八方銜來了答案(3)白鴿要寫上藍天的“最美的答案〞是什么?(4)請你也用一句形象的話來說說祖國是什么