幼兒園2023年教師節(jié)主持詞

第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園20?22年教師?節(jié)主持詞?一、開(kāi)場(chǎng)白?：嬌嬌老?師：尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)?小朋友：親?愛(ài)的老師?合：大家好?！嬌嬌老?師：___?月是一個(gè)豐?收的季節(jié)，?春的燦爛，?夏的蓬勃，?積聚成這秋?的碩果。?小朋友：_?__月也是?一個(gè)回報(bào)的?季節(jié)，春的?播種，夏的?培育，醞釀?著這秋的喜?悅。嬌嬌?老師：__?_月金秋，?教師是這個(gè)?季節(jié)的主人?，空氣中洋?溢著感含師?恩的濃情。?此時(shí)此刻，?讓我們用誠(chéng)?摯的情感祝?愿我們?nèi)w?教職員工—?—合：節(jié)?日快樂(lè)！?嬌嬌老師：?下面，我宣?布:___?縣幼兒園教?師節(jié)特別演?出合：現(xiàn)?在開(kāi)始！?二、節(jié)目流?程：1、?嬌嬌：每?一個(gè)寶貝都?是快樂(lè)的，?高興的，孩?子都是父母?老師的寶貝?，希望他們?永遠(yuǎn)幸福，?快樂(lè)。下面?請(qǐng)欣賞大二?班的舞蹈《?快樂(lè)寶貝》?。2、嬌?嬌：有一?種表演形式?最貼近生活?，它不像歌?舞那樣飄渺?幻美，幾乎?我們所有人?都能夠欣賞?，下面請(qǐng)欣?賞由學(xué)前三?班小朋友帶?來(lái)的話劇表?演《快樂(lè)的?農(nóng)場(chǎng)》。?3、小朋友?：看我們?中一班的小?帥哥們表演?的真出色。?小___都?希望得到父?母的擁抱，?希望得到小?伙伴的擁抱?，更希望得?到老師的擁?抱，下面請(qǐng)?欣賞中二班?帶來(lái)的舞蹈?《愛(ài)我你就?抱抱我》。?4、嬌嬌?：唐詩(shī)宋?詞往往被人?們稱之為經(jīng)?典，俗話說(shuō)?的好，“熟?讀唐詩(shī)三百?首，不會(huì)作?詩(shī)也會(huì)吟。?”現(xiàn)在我們?的孩子對(duì)唐?詩(shī)的學(xué)習(xí)有?了新方法，?請(qǐng)欣賞學(xué)前?一班的節(jié)目?《唐詩(shī)新昌?》。5、?小朋友：?看看我們小?朋友表演的?多精彩??！?謝謝學(xué)前一?班的精彩表?演，___?三班帶來(lái)的?舞蹈《快樂(lè)?的小豬》。?6、小朋?友：獻(xiàn)給?老師的歌，?歌頌?zāi)灿?平凡的偉大?，樂(lè)于奉獻(xiàn)?的崇高，獻(xiàn)?給老師的歌?，歌唱您春?蠶般的情思?，紅燭似的?的胸懷，親?愛(ài)的老師我?們知道任何?言語(yǔ)都不足?以表達(dá)一份?崇敬，我們?懂得任何財(cái)?___不能?把如此淵博?的愛(ài)心擁有?，那就讓我?們把一顆顆?感恩的心像?您一樣傳承?在每一個(gè)金?秋。敬愛(ài)的?老師請(qǐng)接受?我們最誠(chéng)摯?的敬意，請(qǐng)?允許我們深?情的把您頌?揚(yáng)。請(qǐng)欣賞?由中一班小?朋友帶來(lái)的?《教師節(jié)頌?歌》。7?、嬌嬌：?小___的?表演真是讓?人賞心悅目?啊，他們的?精彩表演讓?后面的小朋?友壓力很大?啊，不過(guò)我?相信，后面?的小朋友會(huì)?化壓力為動(dòng)?力。接下來(lái)?，請(qǐng)欣賞大?一班小朋友?表演的舞蹈?《我不上你?的當(dāng)》8?、嬌嬌：?今天的表演?真是多姿多?彩啊，我們?學(xué)前三班的?小朋友也不?示弱，__?_《三句半?》。9、?小朋友是?誰(shuí)為我點(diǎn)燃?了指路明燈?？是誰(shuí)給我?一雙強(qiáng)有力?的翅膀？是?誰(shuí)幫我描畫?美好的明天?？老師是你?帶來(lái)文明的?種子，是你?用自己的生?命和心血把?我們教育成?有用之人！?今天我們迎?來(lái)了___?第___個(gè)?教師節(jié)，今?天是你們的?生日，請(qǐng)欣?賞老師為我?們帶來(lái)的舞?蹈《今天是?你的生日》?。三、結(jié)?束語(yǔ)：嬌?嬌：“衣帶?漸寬終不悔?，為伊消得?人憔悴”。?小朋友：?我認(rèn)為，教?師們的付出?與奉獻(xiàn)是無(wú)?法用語(yǔ)言和?數(shù)字來(lái)描述?和統(tǒng)計(jì)的。?嬌嬌：為?此，我們只?有深深的祝?福