英語(yǔ)專業(yè)函授本科畢業(yè)生自我鑒定

英語(yǔ)專業(yè)函?授本科畢業(yè)?生自我鑒定?自從_?___年?___月為?溫師院成教?院英語(yǔ)文學(xué)?專業(yè)錄取后?，充滿信心?的我即以滿?腔的斗志全?身心地投入?函授學(xué)習(xí)中?。上課期?間，我保持?以往學(xué)生時(shí)?代的歷來(lái)風(fēng)?格，不遲到?、不早退，?勤做筆記，?有要事則向?班主任請(qǐng)假?。在校工作?期間，我一?邊認(rèn)真?zhèn)湔n?，做好自己?的教學(xué)本職?工作，努力?把學(xué)生教好?;一邊?也不忘溫州?師院的任課?教授的囑咐?，充分利用?自己的閑暇?時(shí)間，把函?授時(shí)不能作?具體解說的?書本知識(shí)理?解消化。一?分耕耘，一?分收獲。學(xué)?習(xí)上的毫不?懈怠使我能?從容應(yīng)付每?一次考試，?并取得不錯(cuò)?的成績(jī)。?本人在專業(yè)?課程的學(xué)習(xí)?上，根據(jù)自?身研究方向?的要求，有?針對(duì)性的認(rèn)?真研讀了有?關(guān)核心課程?，為自己的?科研工作打?下扎實(shí)基礎(chǔ)?;并涉?獵了一部分?其他課程，?開闊視野，?對(duì)本人研究?方向的應(yīng)用?背景以及整?個(gè)學(xué)科的結(jié)?構(gòu)有了宏觀?的認(rèn)識(shí)。在?英語(yǔ)學(xué)習(xí)方?面，通過了?大學(xué)英語(yǔ)六?級(jí)考試，具?備了較強(qiáng)的?英語(yǔ)聽說能?力，在撰寫?論文期間，?查閱了大量?的英文資料?。本人在?導(dǎo)師的指導(dǎo)?下，積極參?與各項(xiàng)教學(xué)?科研活動(dòng)，?在教學(xué)實(shí)踐?的過程中，?認(rèn)真閱讀教?材、查閱學(xué)?術(shù)資料和參?考書籍，在?課堂上在快?樂中吸收各?個(gè)知識(shí)點(diǎn)。?同時(shí)自己具?有較強(qiáng)的實(shí)?踐動(dòng)手能力?，參與了導(dǎo)?師多項(xiàng)課題?的研究，使?自己的理論?知識(shí)與實(shí)踐?水平得到了?進(jìn)一步的增?強(qiáng)和提高，?同時(shí)順利完?成了碩士畢?業(yè)論文。?函授英語(yǔ)本?科畢業(yè)自我?鑒定函授英?語(yǔ)本科畢業(yè)?自我鑒定我?熱愛自己所?學(xué)的中文專?業(yè)，更愛神?圣的教育事?業(yè)，我努力?培養(yǎng)自己的?文學(xué)興趣，?積累一定的?文學(xué)功底，?希望能將自?己的才華奉?獻(xiàn)于祖國(guó)教?育的土壤中?。同時(shí)，?我也熱愛自?己的班級(jí)，?我與班級(jí)中?的同學(xué)能和?睦相處，且?關(guān)系融洽。?班中事務(wù)亦?是主動(dòng)參與?，且樂此不?疲。因?yàn)槲?相信，樂于?助人乃快樂?之本。還?記得開學(xué)第?一天副院長(zhǎng)?把我們這些?學(xué)員讀書目?的歸納為：?一拿文憑，?二長(zhǎng)知識(shí)，?三交朋友。?確實(shí)，三年?寒窗的我亦?有所收獲。?英語(yǔ)專業(yè)?函授本科畢?業(yè)生自我鑒?定通過三?年的函授學(xué)?習(xí)，我在業(yè)?務(wù)水平及能?力方面都得?到了極大的?提高，這將?這次的充電?作為人生的?一大起點(diǎn)。?于是，我將?我三年來(lái)成?果心得寫于?此，以下是?我的函授自?我鑒定資料?。政治思?想上。本?人有堅(jiān)定的?政治方向，?熱愛祖國(guó)，?熱愛人民，?擁護(hù)中國(guó)共?產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?，熱愛神圣?的教育事業(yè)?。函授期?間，我努力?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，培養(yǎng)自?己的文學(xué)興?趣。尊敬師?長(zhǎng)，熱愛自?己的班級(jí)，?與班級(jí)同學(xué)?和睦相處，?且關(guān)系融洽?。班中事務(wù)?主動(dòng)參與，?且樂此不?疲。我相信?：樂于助人?是快樂之本?。學(xué)習(xí)目?的及態(tài)度。?我已圓滿?的完成了學(xué)?院規(guī)定的課?程。函授雖?三年，但真?正參加面授?的時(shí)間只有?幾個(gè)月，所?以我非常珍?惜面授的時(shí)?間。上課?期間，我保?持以往學(xué)習(xí)?時(shí)代的風(fēng)格?，不遲到、?不早退。有?要事則向班?主任請(qǐng)假。?上課認(rèn)真聽?老師的講解?，作好學(xué)習(xí)?筆記，并把?自己的困惑?拿出來(lái)和老?師共同探?討。對(duì)老師?布置的作業(yè)?，我從來(lái)都?是不折不扣?的高質(zhì)量的?完成。因?yàn)?我深深明白?：這是我提?高自己水平?和能力的機(jī)?會(huì)。收獲?和體會(huì)。?平時(shí)不常讀?書，函授學(xué)?習(xí)使我感受?到自身文學(xué)?修養(yǎng)的欠缺?，并促使我?研讀各種文?學(xué)書籍，并?把它與平時(shí)?的教學(xué)工作?相結(jié)合。教?學(xué)上取得了?良好的效果?，個(gè)人素質(zhì)?也得到了很?大提高。?工作與學(xué)習(xí)?的處理上。?在校工作?期間，我一?邊盡力做好?自己的本職?工作，認(rèn)真?備課，教好?學(xué)生。一邊?不忘曲師大?任課教師的?囑咐。充分?利用自己的?閑暇時(shí)間，?把函授期間?不能作具體?解說的書本?知識(shí)理解消?化。一份耕?耘，一份收?獲。學(xué)習(xí)上?的毫不懈怠?使我能從容?面對(duì)每一次?考試，并取?得不錯(cuò)的成?績(jī)。存在?問題及努力?方向。雖?說是三年的?函授學(xué)習(xí)，?實(shí)際上面授?只有三個(gè)月?左右。雖說?函授教師備?課認(rèn)真負(fù)責(zé)?，學(xué)員真正?能從老師那?學(xué)到的東西?并不多。大?部分的知識(shí)?還得靠自己?的積累和教?學(xué)實(shí)踐中的?領(lǐng)悟。在以?后的學(xué)習(xí)工?作中，我將?以此為基礎(chǔ)?，不斷的研?究學(xué)習(xí)，提?升自己。?有人把函授?學(xué)員讀書的?目的歸納為?：一拿文憑?，二長(zhǎng)知識(shí)?，三交朋友?。的確，我?的本科函授?學(xué)習(xí)認(rèn)真而?充實(shí)。三年?的嚴(yán)寒酷暑?，我有收獲?。這是我的?函授畢業(yè)生?自我鑒定，?今后，我會(huì)?把做老師的?路走得更好?，更充實(shí)!?英語(yǔ)專業(yè)?函授本科畢?業(yè)生自我鑒?定本人遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，具有良好?的思想道德?品質(zhì)，各方?面表現(xiàn)優(yōu)秀?。熱愛勞動(dòng)?，積極參加?校開展的各?項(xiàng)文體活動(dòng)?，參加社會(huì)?實(shí)踐，有強(qiáng)?烈的集體榮?譽(yù)感和工作?責(zé)任心，堅(jiān)?持實(shí)事求事?的原則。他?思想端正，?能吃苦耐勞?，注重個(gè)人?道德修養(yǎng)，?養(yǎng)成良好的?生活作風(fēng)，?樂于助人，?關(guān)心國(guó)家大?事。學(xué)習(xí)?上,通過良?師的教導(dǎo)和?自身的刻苦?學(xué)習(xí),我已?初步掌握如?何運(yùn)用英語(yǔ)?知識(shí)進(jìn)行?一般商務(wù)活?動(dòng),也養(yǎng)成?了認(rèn)真對(duì)待?學(xué)習(xí)和工作?的好習(xí)慣!?我～地完成?本專業(yè)課程?。并具備了?較強(qiáng)的英語(yǔ)?聽讀寫能力?。對(duì)off?ice辦公?軟件和其它?流行軟件能?熟練操作,?并在因特網(wǎng)?上開辟了自?己個(gè)人空間?。平時(shí)我還?涉獵了大量?文學(xué)、心理?、營(yíng)銷等課?外知識(shí)。相?信在以后理?論與實(shí)際結(jié)?合當(dāng)中,能?有更大提高?!思想上?,本人有良?好道德修養(yǎng)?,并有堅(jiān)定?的政治方向?。我熱愛祖?國(guó),熱愛人?民,堅(jiān)決擁?護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)?導(dǎo)和社會(huì)主?義制度,遵?紀(jì)守法,愛?護(hù)公共財(cái)產(chǎn)?,團(tuán)結(jié)同學(xué)?,樂于助人?。并以務(wù)實(shí)?求真的精神?熱心參予學(xué)?校的公益宣?傳和愛國(guó)主?義活動(dòng)。?在生活上,?我崇尚質(zhì)樸?的生活,并?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣和?正派的作風(fēng)?。此外,對(duì)?時(shí)間觀念性?十分重視。?由于平易近?人待人友好?