西川中學小升初考試情況及備考建議_第1頁
西川中學小升初考試情況及備考建議_第2頁
西川中學小升初考試情況及備考建議_第3頁
西川中學小升初考試情況及備考建議_第4頁
西川中學小升初考試情況及備考建議_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

西川中學小升初考試情況及備考建議一、西川小升初生源選撥流程【2018入學途徑】小升初面試+30%搖號:面試(體能+筆試+口答)+30%搖號(第一志愿)【2018招生計劃】北區(qū)總招生數(shù)495人,其中外地生148名,本地生347名(其中本地生30%搖號,錄取104人,搖中率約3.51%;剩下243人面試錄?。┠蠀^(qū)總招生數(shù)300人,其中外地生90名,本地生210名(其中本地生30%搖號,錄取70人,搖中率約11.65%;剩下140人面試錄?。?018年西川小升初時間軸】4月中旬:小升初信息采集6月4號-12號:網(wǎng)上報名,并到現(xiàn)場換取面談證(注:2018年只有填西川第一志愿的才能拿到面談證,同時只有填第一志愿的才能參加搖號)7月3號:西川中學搖號,公布搖號錄取名單(注:已被搖中的同學不用參加7月5號西川的面試)7月5號:早上8:00西川中學綜合面試7月18號:網(wǎng)上最終確定是否就讀西川中學學位7月20號-23號:新初一學生到校報到8月底(開學前一周):舉行新生摸底考試(語、數(shù)、英),新生參加軍訓二、怎樣備戰(zhàn)西川小升初【西川2016、2017、2018年小升初面試情況分析】2016年西川小升初測評內(nèi)容語文:(60分鐘,分值100分)開放題中國古代儒家、法家、道家等幾大家,說說你最喜歡哪一個?請講出相關的故事,并說出你對幾大家的看法(100字以內(nèi)),分值10分;古詩詞默寫,分值20分;以教材《猴王出世》為底稿,仿寫初中教材《皇帝的新裝》課本劇片斷改編新的課本劇《猴王出世》,分值60分;談談你對科技發(fā)展的看法和科技對人類利弊的分析,分值10分;數(shù)學:(60分鐘,分值100分)選擇題,2.填空題(4分)選擇、填空基本為奧數(shù)題;3.計算題(48分,主要為分式運算);4.圖形(一道平面幾何圖形,一道立體幾何)5.應用題,涉及工程、行程、數(shù)陣圖等。2017小升初西川面試情況語文:(60分鐘,分值100分)涉及:基礎、閱讀、作文?;A20分:含古詩詞默寫、猜謎語;閱讀20分:攀在樹梢上的童年;作文60分:以閱讀為材料,半命題:在的童年;數(shù)學:(60分鐘,分值100分)每道小題分值很大,基本都有涉及奧數(shù),有行程和工程問題,沒有經(jīng)濟和濃度的知識點考查(本地生也許要注意了哦)。學生感受:試題難度不是很大,題量合適,在規(guī)定時間內(nèi)基本都能完成。題型:填空、選擇:5道小題計算:有很多口算內(nèi)容解答:3道小題,前2小題每題6分,第3小題13分簡答:3道小題,每題6分2018年西川小升初面談情況1、體能測試:10個人一組,前往操場,要做操,現(xiàn)場有老師現(xiàn)教,教兩遍后學生再做。2、問答環(huán)節(jié)(每個學生的問題不一樣)部分題目如下:如何看待抖音這個軟件?怎樣看待共享單車?說說你今年看過的某篇新聞并談談你的看法?你最喜歡什么學科,為什么?介紹一下你的小學生學談一談論語中““學而不思則罔,思而不學則殆”的意思。你在課余生活中有哪些活動,你喜歡嗎?你向往的課余生活是什么?請觀察下面數(shù)字的規(guī)律,寫出接下來的兩個數(shù)2、7、5、16、14、43、41、_、_3、筆試環(huán)節(jié)語文:作文、《兒子的魚》讀后感,500字左右,40分鐘。數(shù)學:涉及多種拓展題型,學生普遍反映題目難,并且時間不夠,40分鐘?!疚鞔ㄐ∩鮽淇冀ㄗh】融解教育西川小升初基地班嚴正老師給出了相關備考建議語文:積累并且背誦古詩詞以及文學常識;對文言文和閱讀進行專項訓練;關注社會熱點以及多多了解成都時事熱點,平常多和孩子探討,啟發(fā)孩子對時事的看法。作文素材積累,多看中學生優(yōu)秀作文。推薦資料:《知識集錦》、《考進名校分類集訓》、《考進名校小升初》(或《走進名校》);數(shù)學:1、夯實基礎,不能讓學校課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論