陜西省咸陽市教師職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)教師招聘考試

陜西省咸陽市《教師職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.個(gè)體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測(cè)其存在的，主要用來解決“做什么”和“怎么做”問題的知識(shí)稱為（

）。A、感性知識(shí)B、理性知識(shí)C、描述性知識(shí)D、程序性知識(shí)【參考答案】D2.學(xué)生的學(xué)習(xí)主要以間接經(jīng)驗(yàn)為主，所以學(xué)生要對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行（

）。A、領(lǐng)會(huì)B、檢查C、鞏固D、理解【參考答案】C3.李某的銀行存款已經(jīng)被某機(jī)關(guān)通知金融機(jī)構(gòu)依法凍結(jié)，如今該機(jī)關(guān)作出了解除凍結(jié)的決定，以下做法正確的是（

）。A、行政機(jī)關(guān)作出解除凍結(jié)決定后，二十四小時(shí)內(nèi)通知金融機(jī)構(gòu)和李某B、金融機(jī)構(gòu)接到通知后，二十四小時(shí)內(nèi)解除凍結(jié)C、行政機(jī)關(guān)逾期未作出處理決定或者解除凍結(jié)決定的，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)自凍結(jié)期滿之日起解除凍結(jié)D、由于行政機(jī)關(guān)逾期未作出處理決定或者解除凍結(jié)決定，金融機(jī)構(gòu)可以繼續(xù)凍結(jié)，造成李某經(jīng)濟(jì)損失的，一切責(zé)任由行政機(jī)關(guān)承擔(dān)【參考答案】C4.從教育學(xué)的角度來研究，師生關(guān)系主要是一種（

）。A、影響與被影響的關(guān)系B、教育與被教育的關(guān)系C、主體與客體的關(guān)系D、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系【參考答案】A5.以講授內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系為線索，以大小不同的標(biāo)號(hào)，按教學(xué)內(nèi)容本身的層次含義標(biāo)出相應(yīng)的語句，以此體現(xiàn)教學(xué)信息的結(jié)構(gòu)體系這屬于板書類型中的（

）。A、提綱式板書B、綜合式板書C、表格式板書D、線條式板書【參考答案】A6.瑞士教育家裴斯泰洛齊的代表作是（

）。A、《大教學(xué)論》B、《世界圖解》C、《理想國(guó)》D、《林哈德與葛篤德》【參考答案】D8.唯心主義的兩種基本形式是（

）。A、主觀唯心主義和客觀唯心主義B、形而上學(xué)唯心主義和辯證法的唯心主義C、教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義D、古典唯心主義和現(xiàn)代唯心主義【參考答案】A9.下列屬于一級(jí)課程的是（

）。10.在兒童心理發(fā)展基礎(chǔ)上，對(duì)兒童的教育年齡作了劃分的學(xué)者是（

）。A、夸美紐斯B、盧梭C、洛克D、杜威【參考答案】B11.為了經(jīng)濟(jì)或宗教等方面的原因而殺嬰的現(xiàn)象是什么樣的兒童觀的體現(xiàn)?（

）A、社會(huì)本位兒童觀B、人本位兒童觀C、現(xiàn)代兒童觀D、社會(huì)本位與人本位兒童觀的辯證結(jié)合【參考答案】B12.開展主題活動(dòng)要求教師做到主題設(shè)計(jì)：要精心、有指向性、面向全體學(xué)生、有時(shí)代性、有（

）。A、指導(dǎo)性B、時(shí)效性C、趣味性D、民主性【參考答案】C13.屬于隸屬性法律關(guān)系的是（

）。A、夫妻關(guān)系B、勞動(dòng)法律關(guān)系C、民事合同關(guān)系D、行政管理法律關(guān)系【參考答案】D14.教育研究的第一步是（

）。A、研究方案的設(shè)計(jì)B、研究課題的選擇C、研究方案的實(shí)施D、論文和報(bào)告的撰寫【參考答案】B15.以苛勒為代表的心理學(xué)家提出的理論是（

）。A、完形—頓悟說B、建構(gòu)主義理論C、有意義學(xué)習(xí)理論D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)論【參考答案】A16.“恩物”的設(shè)計(jì)者是（

）。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、福祿培爾D、陳鶴琴【參考答案】C18.學(xué)習(xí)“工作總量＝工作效率×工作時(shí)間”，這是（

）。A、規(guī)則學(xué)習(xí)B、辨別學(xué)習(xí)C、辨別學(xué)習(xí)D、解決問題學(xué)習(xí)【參考答案】A20.阿特金森以為個(gè)體成就動(dòng)機(jī)可以分為兩類，一類是力求成功的動(dòng)機(jī)，另一類是（

）的動(dòng)機(jī)。A、追求利益B、追求刺激C、避免困難D、避免失敗【參考答案】D21.在學(xué)校教育中處于核心地位的是（

）。A、教師B、學(xué)生C、教學(xué)D、課程【參考答案】D22.在小一班的美術(shù)活動(dòng)中，王老師讓孩子們穿上了印有，kitty貓的圍裙這個(gè)圍裙太有吸引力了孩子們?nèi)滩蛔∽竺铱纯?，王鴻雁老師幾次提醒孩子們不看圍裙，集中注意聽老師說話都沒效果，這是因?yàn)?，圍裙引起了幼兒的?/p>

）。23.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、瀏覽閱讀材料、產(chǎn)生待回答的問題以及分析如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)屬于（

）。A、監(jiān)視策略B、組織策略C、復(fù)述策略D、元認(rèn)知計(jì)劃策略【參考答案】D24.行政執(zhí)法文書結(jié)構(gòu)的程式性，決定行政處罰法律文書內(nèi)部各部分之間過渡都有（

）。A、固定的用語B、固定的字?jǐn)?shù)C、特定的內(nèi)涵D、相同的格式【參考答案】A25.程朱理學(xué)控制科舉與學(xué)校始于哪個(gè)朝代？（

）A、宋代B、元代C、明代D、清代【參考答案】B26.兒童身心發(fā)展的（

）決定了教育工作必須循序漸進(jìn)。A、順序性B、不平衡性C、階段性D、個(gè)別差異性【參考答案】A27.我國(guó)首次以法律形式明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行教師資格制度”在哪一年（

）。A、1986年B、1993年C、1995年D、1996年【參考答案】B28.教育學(xué)作為一門學(xué)科在大學(xué)里講授，最早始自德國(guó)哲學(xué)家（

）。A、柏拉圖B、赫爾巴特C、康德D、梅依曼【參考答案】C29.以下急救措施中不正確的是（

）。A、動(dòng)脈出血時(shí)，用手指或手掌壓住出血部位的上端B、骨折有傷口出血時(shí)，應(yīng)先固定，再止血和清洗創(chuàng)口C、開放性骨折時(shí)，不要將外露骨骼推入傷口D、傷肢固定時(shí)，應(yīng)露出指或趾尖，已觀察血液循環(huán)情況?！緟⒖即鸢浮緽30.在現(xiàn)代社會(huì)中，影響一個(gè)國(guó)家盛衰強(qiáng)弱的關(guān)鍵因素是（

）。A、科技B、經(jīng)濟(jì)C、綜合國(guó)力D、教育【參考答案】D31.國(guó)家壟斷資本主義的發(fā)展（

）。A、改變了經(jīng)濟(jì)的資本主義性質(zhì)B、符合壟斷資本家的整體利益C、代表了個(gè)別資本家的利益D、消滅了私人壟斷資本主義的基礎(chǔ)【參考答案】B32.A、心理測(cè)驗(yàn)B、心理咨詢C、心理輔導(dǎo)D、心理評(píng)估【參考答案】D33.從課堂教學(xué)的角度講，教師要主動(dòng)改變教學(xué)方式，學(xué)生要努力轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，（

），通過多種器官的綜合使用，耳、眼、腦、口、手并用，就可以達(dá)到最佳的教與學(xué)的教學(xué)效果。A、學(xué)生與老師配合B、學(xué)生由被動(dòng)聽轉(zhuǎn)到主動(dòng)學(xué)C、強(qiáng)化技能訓(xùn)練D、增加作業(yè)【參考答案】B34.（

）是個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德行為規(guī)范行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向。A、意向B、態(tài)度C、品德D、個(gè)性【參考答案】C35.最初起源于丹麥的社區(qū)教育，屬于（

）性質(zhì)。A、成人教育B、學(xué)前教育C、學(xué)校教育D、移民教育【參考答案】A36.教師在教學(xué)中補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容以反映最新科學(xué)成果，體現(xiàn)了教學(xué)的（

）。37.（

）是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理化、高度化而制定的調(diào)整產(chǎn)業(yè)之間資源配置的一種政策。A、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策B、產(chǎn)業(yè)組織政策C、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策的目標(biāo)選擇D、產(chǎn)業(yè)組織政策的政策目標(biāo)【參考答案】A38.決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是（

）。A、政治經(jīng)濟(jì)制度B、生產(chǎn)力水平C、科學(xué)技術(shù)D、文化傳統(tǒng)【參考答案】A39.用可觀察和可測(cè)量的行為陳述的教學(xué)目標(biāo)是（

）。A、具體目標(biāo)B、行為目標(biāo)C、心理目標(biāo)D、心理與行為相結(jié)合的目標(biāo)【參考答案】B40.教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴（

）內(nèi)作出處理。A、15日B、20日C、30日D、60日【參考答案】C41.下列說法不正確的是（

）。A、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于

3小時(shí)半B、幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下每天不得少于

2小時(shí)，寄宿制幼兒園不得少于

3小時(shí)。高寒、高溫地區(qū)可酌情增減C、幼兒園應(yīng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次，每半年測(cè)身高、視力一次，每季度量體重一次，并對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)D、幼兒入園除進(jìn)行體格檢查外，可以根據(jù)園自身的特點(diǎn)進(jìn)行考試或測(cè)查【參考答案】D42.不屬于行政處罰種類之一的是（

）。A、沒收違法所得B、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)C、罰金D、罰款【參考答案】C44.看到與自己水平差不多的人考上大學(xué)，就會(huì)增強(qiáng)自己考上大學(xué)的信心。這種自我效能感源自（

）。A、個(gè)體自己成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)B、替代性經(jīng)驗(yàn)C、言語說服D、情緒喚起【參考答案】B45.認(rèn)為“人是唯一需要教育的動(dòng)物”的教育思想家是（

）。46.創(chuàng)新思維最本質(zhì)的特點(diǎn)是（

）。A、靈感和求異思維B、求同思維C、邏輯思維D、定向思維【參考答案】A47.行政復(fù)議在執(zhí)行的過程中，申請(qǐng)人對(duì)復(fù)議決定不服的，可以在收到復(fù)議決定書之日起（

）日內(nèi)，或者法律、法規(guī)規(guī)定的其他期限內(nèi)向人民法院起訴。A、7B、12C、15D、18【參考答案】C48.直接影響活動(dòng)效率，使活動(dòng)能順利完成的個(gè)性心理特征是（

）。49.中共第一次以法律形式肯定農(nóng)民分配土地的權(quán)利是（

）。50.通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為（

）。A、討論法B、頭腦風(fēng)暴法C、啟發(fā)法D、用途擴(kuò)散法【參考答案】B二、多選題51.教育是以人為直接對(duì)象的傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，這說明（

）。A、教育不同于以人為直接對(duì)象但不是以傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)為主要內(nèi)容的活動(dòng)B、教育不同于其他以精神產(chǎn)品為直接對(duì)象的活動(dòng)C、教育不同于其他以物質(zhì)產(chǎn)品為直接對(duì)象的活動(dòng)D、教育不同于向人以外的對(duì)象傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)E、以人為直接對(duì)象的傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)就是教育【參考答案】ABCD52.孔子的教育主張包括（

）。A、兼愛B、教學(xué)相長(zhǎng)C、有教無類D、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆E、不憤不啟,不悱不發(fā)【參考答案】CDE53.問題解決有以下幾個(gè)基本特點(diǎn)（

）。54.課程現(xiàn)代化的代表人物有（

）。A、布魯納B、贊可夫C、杜威D、克伯屈E、瓦?根舍因【參考答案】ABE56.德育過程的矛盾包括（

）。A、教育者與受教育者的矛盾B、德育與智育的矛盾C、德育與教學(xué)過程的矛盾D、受教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾【參考答案】ADE57.現(xiàn)代教育的科學(xué)性指的是（

）。A、實(shí)施精英教育B、強(qiáng)調(diào)價(jià)值取向的社會(huì)和個(gè)體發(fā)展要求C、注重手段的更新D、進(jìn)行科學(xué)教育E、依靠教育科學(xué)的指導(dǎo)，遵循教育規(guī)律【參考答案】DE58.大多數(shù)心理學(xué)家都認(rèn)為，任何問題都含有三個(gè)基本的成分（

）。A、給定的條件B、達(dá)到的目標(biāo)C、確定的解法D、存在的限制或障礙E、給定的范圍【參考答案】ABD59.學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的原則有（

）。A、主體性原則B、內(nèi)化性原則C、特定性原則D、生成性原則E、自我監(jiān)控原則【參考答案】ABCDE60.社會(huì)主義精神文明建設(shè)要以馬克思主義為指導(dǎo)，這是因?yàn)轳R克思主義（

）。A、揭示了人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律B、決定著精神文明的性質(zhì)C、提供了解決實(shí)際問題的正確答案D、規(guī)定著精神文明建設(shè)的方向【參考答案】ABCD61.下列屬于問題解決的是（

）。A、漫無目的幻想B、走路C、聯(lián)想D、發(fā)明創(chuàng)造E、學(xué)生考試【參考答案】DE62.我國(guó)中學(xué)德育的基本原則包括（

）。A、導(dǎo)向性原則B、因材施教原則C、一致性與連貫性原則D、啟發(fā)性原則E、疏導(dǎo)原則【參考答案】ABCE63.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)對(duì)教育領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)的影響表現(xiàn)（

）。A、通過國(guó)家權(quán)力機(jī)構(gòu)對(duì)教育實(shí)行控制和管理B、通過控制受教育權(quán)分配來控制領(lǐng)導(dǎo)權(quán)C、通過宣傳輿論來控制教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)D、利用經(jīng)濟(jì)力量控制教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)E、通過教育目的的制訂與貫徹來控制教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)【參考答案】ABD64.依據(jù)任務(wù)，課程可分為（

）。A、基礎(chǔ)型課程B、拓展型課程C、研究型課程D、多元課程E、能力課程【參考答案】ABC65.動(dòng)物雖然有類似于人類教育的現(xiàn)象，但本質(zhì)上不同于人的教育，這是因?yàn)椋?/p>

）。A、動(dòng)物沒有意識(shí)，其“教育”是無明確目的和意圖的B、動(dòng)物沒有語言，是在無言語狀態(tài)下進(jìn)行的“教育”C、動(dòng)物的“教育”只是一種環(huán)境適應(yīng)，不能對(duì)環(huán)境進(jìn)行改造D、動(dòng)物對(duì)后代的愛護(hù)、照顧和撫育活動(dòng)是出于一種本能，這與人類的教育不同E、動(dòng)物的“教育”只是一種實(shí)際行為【參考答案】ABCD66.參與式方法主要包括（

）。A、榜樣示范B、陶冶教育法C、討論法D、角色扮演法E、自我教育法【參考答案】CD67.“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)是（

）。A、生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)的深化B、實(shí)踐標(biāo)淮在社會(huì)領(lǐng)域的深化和具體化C、真理標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一D、解放思想，實(shí)事求是的產(chǎn)物【參考答案】ABCD68.人口的社會(huì)結(jié)構(gòu)包括人口的（

）。A、文化結(jié)構(gòu)B、年齡結(jié)構(gòu)C、階級(jí)結(jié)構(gòu)D、職業(yè)結(jié)構(gòu)E、地域分布結(jié)構(gòu)【參考答案】ACDE69.美國(guó)心理學(xué)家奧蘇貝爾從兩個(gè)維度對(duì)認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)進(jìn)行了分類，把學(xué)習(xí)分成了四類，分別是（

）。70.地方性法規(guī)不得設(shè)定（

）的處罰。A、吊銷個(gè)體工商戶營(yíng)業(yè)執(zhí)照B、限制人身自由C、吊銷許可證D、吊銷企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照【參考答案】BD71.教師勞動(dòng)的復(fù)雜性主要是由（

）決定的。A、工作性質(zhì)B、工作任務(wù)C、教育法規(guī)D、勞動(dòng)手段的特殊性E、勞動(dòng)過程的特殊性【參考答案】ABE72.課程目標(biāo)一般包括（

）。A、認(rèn)知類B、技能類C、情感類D、價(jià)值類E、應(yīng)用類【參考答案】ABCE73.規(guī)范文化主要有下列三種表達(dá)方式（

）。A、角色規(guī)范B、設(shè)施文化C、組織形態(tài)D、環(huán)境文化E、規(guī)章制度【參考答案】ACE75.階級(jí)的實(shí)質(zhì)是（

）。A、經(jīng)濟(jì)收入不同的社會(huì)集團(tuán)B、政治思想不同的社會(huì)集團(tuán)C、一個(gè)集團(tuán)能夠占有另一個(gè)集團(tuán)的勞動(dòng)D、不同社會(huì)集團(tuán)之間的剝削和被剝削的關(guān)系【參考答案】CD76.有效進(jìn)行知識(shí)概括的方法是（

）。77.在教學(xué)史上，先后出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有（

）。79.解放思想、實(shí)事求是是（

）。80.教學(xué)中學(xué)生的智力活動(dòng)，主要指為認(rèn)知事物、掌握知識(shí)而進(jìn)行的（

）等心理因素的活動(dòng)。A、觀察B、思維C、記憶D、想象E、興趣【參考答案】ABCD81.學(xué)校教育的系統(tǒng)性表現(xiàn)在（

）。A、計(jì)劃性B、組織性C、協(xié)調(diào)性D、全面性E、選擇性【參考答案】ABCD82.下面強(qiáng)調(diào)鞏固性原則的說法有（

）。A、學(xué)而時(shí)習(xí)之B、一石激起千層浪C、溫故而知新D、不憤不啟，不悱不發(fā)E、道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)【參考答案】AC83.下列屬于行政機(jī)關(guān)主動(dòng)公開政府信息的方式的是？（

）A、政府公報(bào)B、政府網(wǎng)站C、依照申請(qǐng)人要求的形式予以提供D、新聞發(fā)布會(huì)【參考答案】ABD84.一些教育思想家從宗教的角度或從信仰出發(fā)論述教育目的，這就形成了所謂的“神學(xué)的教育目的論”，以下教育學(xué)家支持“神學(xué)的教育目的論”的是（

）。A、夸美紐斯B、雅克?馬里坦C、小原國(guó)芳D、盧梭E、洛克【參考答案】ABC85.下列各項(xiàng)中受教育目的制約的有（

）。A、教育方針B、教育政策C、教育制度D、教育內(nèi)容E、教育思想【參考答案】BCD86.下列屬于行政處罰聽證過程中當(dāng)事人的權(quán)利的是（

）。A、當(dāng)事人認(rèn)為主持人與本案有直接利害關(guān)系的，有權(quán)申請(qǐng)回避B、當(dāng)事人進(jìn)行申辯和質(zhì)證C、審核聽證筆錄D、親自參加聽證，或委托

1-2名代理人參加聽證【參考答案】ABCD87.社會(huì)生產(chǎn)力對(duì)教育的決定作用，體現(xiàn)在（

）。A、制約社會(huì)的教育目的B、制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和結(jié)構(gòu)C、影響教育內(nèi)容和學(xué)科的設(shè)置D、影響教學(xué)方法、設(shè)備和教學(xué)組織形式的改革E、決定受教育的權(quán)利和機(jī)會(huì)【參考答案】ABCD88.自我中心的語言有哪幾種表達(dá)形式（

）。A、重復(fù)B、獨(dú)白C、集體獨(dú)白D、重復(fù)獨(dú)白E、強(qiáng)調(diào)【參考答案】ABC89.教育的具體而實(shí)在的規(guī)定性主要體現(xiàn)在（

）。90.下列屬于我國(guó)學(xué)校德育內(nèi)容的有（

）。91.道德和法律的區(qū)別在于（

）。A、道德是人們的行為規(guī)范，法律不是人們的行為規(guī)范B、法律只是一定歷史階段的產(chǎn)物，道德則是任何社會(huì)都不可缺少的C、道德在社會(huì)生活中的作用比法律要廣泛持久D、相對(duì)地說，違反道德的行為比較輕微，違法行為則比較嚴(yán)重【參考答案】BCD92.加涅根據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果的不同對(duì)學(xué)習(xí)做了分類，它包括（

）。A、言語信息B、智慧技能C、認(rèn)知策略D、態(tài)度E、運(yùn)動(dòng)技能【參考答案】ABCDE93.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的制約，體現(xiàn)在（

）。A、決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B、決定受教育的權(quán)利和機(jī)會(huì)C、決定教育宗旨和目的D、決定教育內(nèi)容、教育結(jié)構(gòu)和教育管理體制E、教育促進(jìn)勞動(dòng)力生產(chǎn)和再生產(chǎn)【參考答案】ABCD94.教育的人口功能主要表現(xiàn)為（

）。95.在我國(guó)，課程具體表現(xiàn)為（

）。A、教學(xué)大綱B、教科書C、教學(xué)目標(biāo)D、教學(xué)計(jì)劃E、教學(xué)方法【參考答案】ABD96.制約教育任務(wù)的因素是（

）。A、教育目的B、學(xué)生年齡特征C、學(xué)科的特性D、學(xué)生認(rèn)知水平E、教學(xué)的時(shí)空條件【參考答案】ABCE97.行政機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定實(shí)施限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施時(shí)，下列哪些做法是正確？（

）A、甲機(jī)關(guān)執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)告知當(dāng)事人家屬實(shí)施行政強(qiáng)制措施的行政機(jī)關(guān)、地點(diǎn)和期限B、丁機(jī)關(guān)執(zhí)法人員在緊急情況下當(dāng)場(chǎng)實(shí)施了行政強(qiáng)制措施，在返回行政機(jī)關(guān)后，立即向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告并補(bǔ)辦了批準(zhǔn)手續(xù)C、乙機(jī)關(guān)執(zhí)法人員實(shí)施行政強(qiáng)制措施后立即通知了當(dāng)事人家屬實(shí)施行政強(qiáng)制措施的行政機(jī)關(guān)、地點(diǎn)和期限D(zhuǎn)、丙機(jī)關(guān)執(zhí)法人員事先向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告并經(jīng)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)【參考答案】ABCD98.根據(jù)在職進(jìn)修的特點(diǎn)，教師進(jìn)修提高要（

）。99.衡量教師社會(huì)地位高低的指標(biāo)性因素有（

）。100.在蘇聯(lián)教育心理學(xué)的發(fā)展階段中，貢獻(xiàn)較大的有（

）。判斷題101.13、14～16、17

歲屬于人生的少年期。（

）【參考答案】正確102.行政機(jī)關(guān)工作人員與行使職權(quán)無關(guān)的個(gè)人行為，國(guó)家不承擔(dān)賠償責(zé)任。（

）【參考答案】正確103.運(yùn)用知識(shí)的過程是學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能和技巧的過程。（

）【參考答案】正確104.“孟母三遷”的故事反映了家庭教育對(duì)人的重要影響。（

）【參考答案】錯(cuò)誤105.從廣義上說，凡是增進(jìn)人們的知識(shí)和技能、影響人們的思想品德的活動(dòng)，都是教育。（

）【參考答案】正確106.中國(guó)近代第一個(gè)學(xué)制是癸卯學(xué)制。（

）【參考答案】錯(cuò)誤107.班集體的正常秩序包括必要的規(guī)章制度，共同的生活準(zhǔn)則以及一定的活動(dòng)節(jié)律。（

）【參考答案】正確108.國(guó)家的教育目的和教育方針在實(shí)質(zhì)上都是強(qiáng)調(diào)教育“培養(yǎng)什么樣的人”（

）【參考答案】錯(cuò)誤109.行政訴訟中，被告對(duì)作出的行政行為負(fù)有舉證責(zé)任，應(yīng)當(dāng)提供作出該行政行為的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性文件。被告不提供或者無正當(dāng)理由逾期提供證據(jù)，可改由原告進(jìn)行舉證。（

）【參考答案】錯(cuò)誤110.班集體的形成是自然發(fā)展的產(chǎn)物。（

）【參考答案】錯(cuò)誤111.個(gè)別化教學(xué)就是個(gè)別教學(xué)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤112.古希臘百科全書式的哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為追求理性就是教育的最高目的。（

）【參考答案】正確113.對(duì)于傳統(tǒng)師德也應(yīng)該取其精華，棄其糟粕。（

）【參考答案】正確114.在教和學(xué)的協(xié)同活動(dòng)中，學(xué)生在教學(xué)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。（

）【參考答案】錯(cuò)誤115.根據(jù)《行政監(jiān)察法》的規(guī)定，監(jiān)察機(jī)關(guān)依法行使職權(quán)，不受其他行政部門、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。（

）【參考答案】正確116.德育的社會(huì)性功能具體說來就是德育的政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能等。（

）【參考答案】正確117.德育的社會(huì)發(fā)展功能主要指的是對(duì)個(gè)體品德心理結(jié)構(gòu)的發(fā)展所起的作用。（

）【參考答案】錯(cuò)誤118.教師作為一種備受社會(huì)敬重的職業(yè)，其道德行為直接對(duì)全社會(huì)產(chǎn)生示范作用。（

）【參考答案】正確119.首次提出“隱性”課程的是杜威。（

）【參考答案】錯(cuò)誤120.撰制規(guī)范性公文應(yīng)當(dāng)特別注意維護(hù)文件的條理性。（

）【參考答案】正確121.首次詳細(xì)論述了班級(jí)授課制的教育著作是赫爾巴特的《普通教育學(xué)》。（

）【參考答案】錯(cuò)誤122.社會(huì)公共道德是教師職業(yè)道德的主要價(jià)值來源和基礎(chǔ)，因此，只要注重社會(huì)公共道德的良好修養(yǎng)，就能做好教育工作。（

）【參考答案】錯(cuò)誤123.課程目標(biāo)四個(gè)方面的規(guī)定性指時(shí)限性、具體性、預(yù)測(cè)性、操作性。（

）【參考答案】正確124.良好師生關(guān)系的建立只需要老師努力就可以達(dá)到。（

）【參考答案】錯(cuò)誤125.陳述式試題的最簡(jiǎn)便形式是填充題。（

）【參考答案】錯(cuò)誤126.課時(shí)計(jì)劃可以有詳有略，這里主要是指在教學(xué)方法一欄寫得詳或略。（

）【參考答案】錯(cuò)誤127.地方立法不得設(shè)定企業(yè)或者其他組織的設(shè)立登記及其前置性的許可。（

）【參考答案】正確128.學(xué)生有基本的權(quán)利和義務(wù)，我們必須樹立正確的學(xué)生觀。（

）【參考答案】正確129.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府批準(zhǔn)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤130.狹義的學(xué)校德