中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文

第中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文

校長(zhǎng)述職報(bào)告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行：

大家新年好!感謝局領(lǐng)導(dǎo),再一次為我們搭建了這樣一個(gè)交流與分享的平臺(tái).讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起,匯報(bào)過(guò)去一年的工作得失,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考.

20__年也算是斗姆湖中學(xué)收獲的一年,這一年,學(xué)校各方面的工作均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步.下面,我從三個(gè)方面陳述我一年的工作.

一,一年來(lái)所做的主要工作

通過(guò)合格學(xué)校驗(yàn)收以后,學(xué)校變得漂亮了,環(huán)境更舒適了,設(shè)施設(shè)備更完備了.作為校長(zhǎng),我卻迷茫起來(lái),我思考得最多的是：學(xué)校要辦成什么樣子,怎么定位?特別是地處這樣一個(gè)特殊的地理位置,如何在競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地,留住教師,留住學(xué)生?

1,在艱難摸索中確立學(xué)校發(fā)展目標(biāo).我們本著追求有品味,深內(nèi)涵,有特色的發(fā)展目標(biāo),確立了學(xué)校發(fā)展的一個(gè)基本思路：用學(xué)校文化發(fā)展引領(lǐng)學(xué)校特色,為孩子們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),促進(jìn)師生共同發(fā)展.我們旗幟鮮明的提出：“培養(yǎng)有中國(guó)靈魂的世界公民”的育人目標(biāo),確立了學(xué)校人才培養(yǎng)的價(jià)值取向.確立了學(xué)校辦學(xué)的終極目標(biāo)：有人文精神的學(xué)校,有多樣性美感的學(xué)校;有優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的學(xué)校,我們還不斷的對(duì)目標(biāo)進(jìn)行推敲、補(bǔ)充、修改,繪出學(xué)校發(fā)展的美麗藍(lán)圖.

2,打造高效的課堂.學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)該在課堂上.在全區(qū)上下掀起的學(xué)習(xí)洋思的熱潮中,我們是積極的響應(yīng)者.在推行之初,取的了可喜的局面.我們編印了洋思系統(tǒng)資料,在校園里掛滿了洋思辦學(xué)理念的橫幅,領(lǐng)導(dǎo)上示范課,進(jìn)行常規(guī)課與洋思課的對(duì)比試驗(yàn),聽(tīng)推門課,每周例會(huì)點(diǎn)評(píng)十堂課,學(xué)洋思教學(xué)比武等等舉措.課堂上有了變化,聽(tīng)課的學(xué)生多起來(lái)了,學(xué)生都動(dòng)起來(lái)了.但現(xiàn)在處在一個(gè)瓶頸階段,老師的思想有些回潮.好在灌溪中學(xué)為我們提供了學(xué)習(xí)的榜樣.我們一定會(huì)在短時(shí)間內(nèi)邁過(guò)這道坎,讓課堂成為每一個(gè)孩子展示智慧、綻放生命、體現(xiàn)尊嚴(yán)的舞臺(tái).

3,擦亮?xí)阈@,科技校園兩塊牌子.我渴望學(xué)校中,校園有書香氣,老師有書卷氣,學(xué)生有書生氣.學(xué)校積極盤活圖書室、閱覽室資源.為每間教室訂制圖書柜,2萬(wàn)多冊(cè)圖書被搬進(jìn)教室圖書柜,在學(xué)生手上流轉(zhuǎn).今年,又采購(gòu)了適合學(xué)生口味的書籍1800多冊(cè),學(xué)生的閱讀興趣得到激發(fā).要求每名學(xué)生自行購(gòu)置兩本經(jīng)典著作,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)校免費(fèi)贈(zèng)予,迄今為止,每個(gè)孩子的書袋或書桌上都有幾本堪稱經(jīng)典的書籍.

學(xué)校組織了一系列的讀書會(huì),如魯迅讀書會(huì)、泰戈?duì)栕x書會(huì)、莎士比亞讀書會(huì)等等.目前,入會(huì)讀書的學(xué)生達(dá)到了400多人.每年評(píng)選“書香兒童”、“書香少年”、“小小藏書家”活動(dòng).20__年下學(xué)期,圖書室評(píng)選了120__年的6月15日定為捐書日,畢業(yè)的孩子將手頭上讀過(guò)的書,貼上自制的書簽交給學(xué)校圖書管理員.在書香文化的熏陶下,學(xué)校文學(xué)社捷報(bào)頻傳.30多位同學(xué)的作文在__省小溪流作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),習(xí)作也相繼見(jiàn)于.同時(shí),開(kāi)展覆蓋學(xué)生全員的系列科學(xué)普及、創(chuàng)新實(shí)踐教育,以每年的科技節(jié)為龍頭,使全體學(xué)生人人有科學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)的項(xiàng)目,使小觀察、小實(shí)驗(yàn)、小制作、小發(fā)明、小論文等科學(xué)活動(dòng)在校園里蓬勃開(kāi)展.以張才友為主要輔導(dǎo)教師,長(zhǎng)期與學(xué)生一道站在各種創(chuàng)新比賽的前臺(tái),實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新發(fā)明專利的突破.

二,取得的主要成績(jī)

1,因連續(xù)三年進(jìn)入全國(guó)創(chuàng)新科技大賽并獲獎(jiǎng),20__年5月,中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)協(xié)會(huì)授予我?！皥F(tuán)體會(huì)員單位”稱號(hào).這是目前為止全市唯一的一塊獎(jiǎng)牌.

2,近年來(lái),我校在全省青少年科技大賽中表現(xiàn)優(yōu)異,獲獎(jiǎng)六十余次,其中三次獲得金牌.省科協(xié)在我校實(shí)地考察,學(xué)生參加科技活動(dòng)興趣大,參與面廣.20__年11月,授予我校“青少年科技創(chuàng)新示范基地”的稱號(hào).

3,20__年12月,全市未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi),受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng).并被市委宣傳部授予“未成年人思想道德建設(shè)示范基地”的稱號(hào).

4,20__年10月,我們承擔(dān)了全國(guó)中小學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研活動(dòng),由于組織嚴(yán)密,保障有力,受到市教育局表彰.

5,20__年12月,在省普?qǐng)D驗(yàn)收中,受到劉際雄主編的高度贊揚(yáng).

三存在的問(wèn)題

1,中考質(zhì)量不高是我們的硬傷,僅排十九名,優(yōu)質(zhì)生源的流失讓我痛心又無(wú)能為力.

2,

我們的管理模式需要改變,我們的管理者還不習(xí)慣從辦公室走出來(lái),進(jìn)行走動(dòng)管理.我們?nèi)鄙侔褍蓷l腿深深扎到泥巴里的人,缺少每天深入課堂與孩子們進(jìn)行心與心的交流的人.

3,在進(jìn)行學(xué)校文化建設(shè)的過(guò)程中,我們深知學(xué)校缺錢,但感到最缺的不是錢,我們最缺的是觀念、是服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)本領(lǐng).

4,因?qū)W校嚴(yán)重超編,初中九個(gè)班,有九十多個(gè)在職教師,崗位安排積攢了很多矛盾.為校內(nèi)的平衡與和諧,消耗了我太多的精力.我們的分配制度需要完善,尤其是績(jī)效工資的分配,目前不僅沒(méi)起到調(diào)動(dòng)老師積極性的作用,反而起到消極影響.

總之,一學(xué)年來(lái),我雖力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比仍存在很大的差距,甚至不能令自己滿意.在今后的工作中,我一定更加努力,向在座的各位學(xué)習(xí),努力克服工作中的缺點(diǎn)與不足,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),以爭(zhēng)取更大的成績(jī).

校長(zhǎng)述職報(bào)告2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同志們：

大家好!

下午好!2017年悄然結(jié)束了,在這一年里,我校始終堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育.校園呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛(ài)崗,潛心教研,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,校園書聲瑯瑯,和諧綠色的嶄新局面.

一、抓好隊(duì)伍,共同提高.

1、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作.

我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處.本年度班子成員自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強(qiáng)自我管理,以身作則.強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)、大局意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí).在工作面前,我們默默奉獻(xiàn),常常加班加點(diǎn),犧牲休息時(shí)間,毫無(wú)怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志,謙讓大家.

2、教師隊(duì)伍加強(qiáng)學(xué)習(xí).

在社會(huì)日益發(fā)展的這天,知識(shí)更新很快,作為知識(shí)的傳播者,務(wù)必加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,擠時(shí)間,抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì).一年來(lái),根據(jù)市教育局年初安排的“質(zhì)量提升年”活動(dòng),結(jié)合校園實(shí)際開(kāi)展了一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新教師的知識(shí)觀念,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,同時(shí)透過(guò)我校承辦的“新教師過(guò)關(guān)課”、“課堂技能大賽”、參加各級(jí)教研、國(guó)培等多種形式,為老師們帶給多種學(xué)習(xí)途徑,拓寬教師視野,提高教師自身素質(zhì).

二、狠抓常規(guī),效果顯著

1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升.

這一年,校園繼續(xù)抓好教育這一主線,落實(shí)每周教學(xué)任務(wù),認(rèn)真檢查教師“六認(rèn)真”工作狀況,每一位教師都做到了“無(wú)教案不進(jìn)課堂”,認(rèn)真上好每一堂課的同時(shí)用心主動(dòng)做好課后輔導(dǎo),做到課堂與課后同步跟進(jìn).同時(shí),校園每一學(xué)月組織教師出一套測(cè)試題對(duì)學(xué)生一月所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行抽測(cè),老師們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,改善教學(xué)方法,把握教學(xué)重點(diǎn),到達(dá)最佳教學(xué)效果.在上一學(xué)年校園綜合考核榮獲輔導(dǎo)站二等獎(jiǎng).

2、教研工作落實(shí)有效.

校園工作重點(diǎn)在教學(xué)質(zhì)量,工作重心在教研.校園在保證教學(xué)時(shí)間的基礎(chǔ)上,努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì),透過(guò)“技能大賽”、“青年過(guò)關(guān)課”、“青藍(lán)幫扶”、“示范課”、“群眾備課”等多種形式搞好校園常規(guī)教研.本學(xué)期與馬場(chǎng)小學(xué)開(kāi)展了“小班額教學(xué)專題研討交流活動(dòng)”,促使校園老師用心參與到校園教研中來(lái),推動(dòng)校園教師團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)水平同步提高.同時(shí),校園用心推進(jìn)課題研究,我校申請(qǐng)的“讓農(nóng)村小學(xué)生大膽發(fā)言的策略研究”市級(jí)課題已立項(xiàng).老師們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中用心探究,認(rèn)真總結(jié),教研論文水平不斷提高,現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級(jí)教研論文,超額完成任務(wù).

三、校園面貌,煥然一新.

1、大力改善硬件設(shè)施.一年來(lái),校園始終抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機(jī),用心改善校園硬件設(shè)施.在上級(jí)和校園的共同努力下校園新設(shè)立了美術(shù)活動(dòng)室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、計(jì)算機(jī)室、音樂(lè)舞蹈室等為標(biāo)準(zhǔn)化校園的教育教學(xué)帶給了有力的保障;為了發(fā)展特色校園,2017年6月份經(jīng)研究確定了我校的校園特色“農(nóng)耕文化”后,投資3萬(wàn)多元新建了農(nóng)耕文化展廳,本學(xué)期初結(jié)合多方的幫忙收集各類農(nóng)具,現(xiàn)已基本成型,今后將要注重農(nóng)耕文化的內(nèi)涵發(fā)展.為了改善學(xué)生住宿條件2017年7月在學(xué)生和教師宿舍加裝暖氣,為師生的安全再一次帶給了保障.

2、文化建設(shè)充實(shí)內(nèi)涵.在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上,校園修復(fù)了旗臺(tái),栽種了當(dāng)?shù)氐囊恍┺r(nóng)作物為校園特色文化服務(wù),并豐富了墻體文化建設(shè),注重校園實(shí)際,用心打造校園“書香校園”文化,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)生活氛圍,為每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)帶給最適宜的發(fā)展空間.

四、注重思想,細(xì)化管理.

1、打造舒適和諧環(huán)境.

在這一學(xué)年里,校園充分做到了和諧管理、人性化管理、科學(xué)管理,調(diào)動(dòng)了每一位教師的工作熱情和用心性,“一心為校園謀發(fā)展”成為每一位克岔小學(xué)教職員工的思想動(dòng)力.在學(xué)生方面,針對(duì)農(nóng)村校園實(shí)際,校園以學(xué)生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點(diǎn),以留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生為教育重點(diǎn),以心理健康教育為突破點(diǎn).重視留守兒童的管理,做到心有人愛(ài),身有人護(hù),學(xué)有人教,難有人幫,到達(dá)了德智雙優(yōu),身心兩健,學(xué)有所長(zhǎng),全面發(fā)展的育人目標(biāo).

2、家校攜手,共擔(dān)職責(zé).

本年度,我們共召開(kāi)了兩次全校性的家長(zhǎng)會(huì),每次家長(zhǎng)會(huì),老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,注意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣、話語(yǔ),從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)的感受出發(fā),真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通,交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動(dòng)之以理,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同、配合和支持.我們個(gè)性要求家長(zhǎng)要將孩子的安全放在首位,同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安全方面的教育,要求家長(zhǎng)必須要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系.時(shí)常能夠聽(tīng)到我們的老師打電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子未到校的原因,提醒家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語(yǔ).我們這些真誠(chéng)的舉動(dòng),使得家校的橋梁暢通了,家校的關(guān)系和諧了,校園的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合.

五、教育工會(huì)顧全大局.

校園本著人性化管理原則,公開(kāi)校園重大事務(wù),為保證校園能持續(xù)更好更快發(fā)展,集思廣益,校園每周定期召開(kāi)一次校務(wù)會(huì)議,就教師們關(guān)心、關(guān)注的問(wèn)題及時(shí)予以解釋,將誤會(huì)極早消除.同時(shí),校園關(guān)心教師身心狀況,關(guān)心教師疾苦,利用節(jié)假日開(kāi)座談會(huì),了解教師家庭狀況、身體狀況等營(yíng)造簡(jiǎn)單、和諧工作環(huán)境.

六、食堂工作悉心務(wù)實(shí).

校園自兩免一補(bǔ)政策實(shí)施以來(lái),校園始終本著“讓學(xué)生吃飽、讓學(xué)生吃好”的原則,認(rèn)真計(jì)劃每餐搭配,力爭(zhēng)做到每周所食菜品無(wú)一雷同,讓學(xué)生吃得放心,吃得開(kāi)心.在上級(jí)部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評(píng)價(jià).

謝謝大家!

述職人：___

2017年__月__日

校長(zhǎng)述職報(bào)告3

20__年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策,遵紀(jì)守法,愛(ài)業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取,全面推行素質(zhì)教育,校園20__年中考打了一個(gè)翻身仗,各項(xiàng)工作取得必須成績(jī).現(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：

組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)

無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排必須的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記.

在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的狀況下,優(yōu)先思考并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化教師育人的職責(zé)感.

強(qiáng)化德育管理,凈化育人環(huán)境

領(lǐng)導(dǎo)校園德育小組,由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實(shí)處,校園校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道.

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,定期召開(kāi)工作例會(huì),研討各班教與學(xué)的狀況,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足.同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行的養(yǎng)成教育,透過(guò)不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成.充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和群眾主義教育,每周一早晨升國(guó)旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話.充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,使學(xué)生每一天都在簡(jiǎn)單、愉快的環(huán)境中度過(guò).

注意把家長(zhǎng)作為校園教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與校園教育管理工作,成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作.他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,受到社會(huì)的一致好評(píng).

狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是校園的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是校園工作的生命線.我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)構(gòu)成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面.

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅(jiān)持周抽查教案,每月群眾檢查教案的作法,倡導(dǎo)群眾備課,堅(jiān)持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”.即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)資料,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果.同年級(jí)同學(xué)科教師在群眾備課時(shí),備教學(xué)資料,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題.在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè).

我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維潛力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中.把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)潛力和創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,對(duì)癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),都健康成長(zhǎng).

我們一向要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng).對(duì)期中期末考試,嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,考室人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè),實(shí)行交叉監(jiān)考,交叉評(píng)閱試卷,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成.

抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量

校園每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開(kāi)展教研日活動(dòng),每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí).本年度,校園安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作,各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究.教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo).每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文,個(gè)性是40歲以下教師,每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件.為此,校園初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,教研教改成果顯著.

校長(zhǎng)述職報(bào)告4

本學(xué)期,是不尋常的一個(gè)學(xué)期.課程改革的教育春風(fēng)迎面撲來(lái),它使學(xué)校的教學(xué)面貌呈現(xiàn)出嶄新的局面.回顧我校這一學(xué)期的教學(xué)教研工作,我們倍感欣慰.在平凡的崗位上,老師們用心投身到這一偉大的教改事業(yè)中,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng)新,使學(xué)校的教學(xué)工作又邁上了一個(gè)新臺(tái)階.

一、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理工作,促進(jìn)教研質(zhì)量的提升加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證.因此,我們始終落實(shí)縣局的各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真組織學(xué)習(xí).結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真制定了教學(xué)教研工作計(jì)劃,并組織各學(xué)科教研組制定活動(dòng)計(jì)劃,明晰思路.嚴(yán)格按部頒課程計(jì)劃要求開(kāi)好課、上好課.定期檢查教師教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查.

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)的管理制度,規(guī)范備、上、批、輔、考、評(píng)的各環(huán)節(jié),狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí).本學(xué)期,我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo),落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng).基本做到“五有”：有布置、有檢查、有記載、有總結(jié)反饋、有整改意見(jiàn).全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針,即備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”.教師的備課做到備教法,備學(xué)生,備板書,備練習(xí).做到先備課、再上課,杜絕照抄、照搬教案集現(xiàn)象.每課教案盡量做到環(huán)節(jié)齊全：有教材分析(單元教材分析,每課教材分析)、有“三維”目標(biāo)、有教學(xué)重難點(diǎn)、有教學(xué)設(shè)想、有教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)數(shù)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)小結(jié)、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)體會(huì)等環(huán)節(jié).開(kāi)展課前說(shuō)課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)備課,講課質(zhì)量的提高.

2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,建立各學(xué)科階段考試質(zhì)量跟蹤報(bào)告制度,期中和期末知識(shí)測(cè)查質(zhì)量跟蹤的報(bào)告制度.在肯定教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有提高的做法同時(shí),組織教師認(rèn)真探討、總結(jié)教學(xué)失誤所在,及時(shí)補(bǔ)救,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升.學(xué)校能準(zhǔn)確掌握各班的教學(xué)質(zhì)量狀況,及時(shí)反饋,及時(shí)指導(dǎo),注重各學(xué)科成績(jī)的實(shí)質(zhì)性提高.

3、抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育.教師全面關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)賞識(shí).對(duì)待學(xué)困生,教學(xué)中做到“四優(yōu)先”：提高優(yōu)先、激勵(lì)優(yōu)先、面批優(yōu)先、輔導(dǎo)優(yōu)先.同時(shí)與家訪活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),有效提高地“培優(yōu)補(bǔ)差”工作的實(shí)效性.

三、努力提高教師的自身素質(zhì)新課程對(duì)課堂教學(xué)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),為了適應(yīng)新的教學(xué)變化,教師應(yīng)不斷地加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高.每學(xué)期初就制定了教學(xué)和教研工作計(jì)劃,透過(guò)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等形式,切實(shí)提高老師們的業(yè)務(wù)水平和潛力,教師外出聽(tīng)課次數(shù)日漸增多,邀請(qǐng)縣城教師到我校進(jìn)行課堂指導(dǎo).使得音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量有了較大的飛躍.要求老師用全新理念備課,在備課中充分思考學(xué)生特點(diǎn)和個(gè)性差異及本班實(shí)際,備課要做到能突出個(gè)性,能站在學(xué)生的角度去思考.課前有準(zhǔn)備(資料收集),課后有拓展.備課要做到兩次備課檢查,注重于實(shí)踐后的反思,教師均有必須量的二次備課和教學(xué)隨筆,教學(xué)常規(guī)檢查正?；?嚴(yán)格把關(guān),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)指出,并進(jìn)行跟蹤檢查.每次檢查,均公正評(píng)價(jià),及時(shí)反饋,發(fā)揚(yáng)先進(jìn),總結(jié)提高.有力地提高了老師們的教育教學(xué)水平,取得了顯著的成績(jī).只有以更足的干勁,更大的精力,投身到教學(xué)改革的浪潮中,教育才有期望.

四、關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異,發(fā)展學(xué)生的潛能新課程提倡：

教育是為了一切學(xué)生的發(fā)展.學(xué)校不但重視改革課堂教學(xué),而且重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力.本學(xué)年,促教促學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展,利用六一兒童節(jié)配合少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了如手抄報(bào)、毛筆字、繪畫、演講、唱歌等系列活動(dòng),學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)也有聲有色,開(kāi)展了朗讀比賽、廣播操班級(jí)文化評(píng)比等各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng).在老師們精心、用心、耐心地指導(dǎo)下,在學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉、堅(jiān)持不懈的努力下,學(xué)生的技能、特長(zhǎng)又上了新層次,取得了多項(xiàng)可喜可賀的好成績(jī).在這次全縣音體美抽測(cè)中取得了好成績(jī)并得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可.

五、全面客觀地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生

新一輪課程改革倡導(dǎo)立足過(guò)程,促進(jìn)發(fā)展的課程評(píng)價(jià)方式.為此,學(xué)校組織全體教師就如何全面客觀地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生召開(kāi)研討.每位老師都能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談看法,大家的意見(jiàn)都很中肯.最后全體教師達(dá)成共識(shí)：不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),而且要發(fā)展學(xué)生多方面的潛能.在教學(xué)過(guò)程中,我們努力幫忙學(xué)生建立自信,激發(fā)其內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力.

六、家校聯(lián)系有了新進(jìn)展、新突破學(xué)校一向重視密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,每學(xué)期期中、期末進(jìn)行全面家訪是我校的傳統(tǒng).本學(xué)期,為了進(jìn)一步提高家長(zhǎng)對(duì)新課程改革的理解和支持.我校在六一時(shí)開(kāi)展了家長(zhǎng)座談會(huì),個(gè)性邀請(qǐng)了本村中的村書記、村主任、老人協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及一些較關(guān)心支持學(xué)校工作的熱心人士等,這足以說(shuō)明：村干部及家長(zhǎng)對(duì)教育愈來(lái)愈重視,這是令人欣喜的現(xiàn)象.會(huì)議的成功召開(kāi),用心推進(jìn)了村、家、校工作的進(jìn)程,為以后取得廣泛的家校聯(lián)系指明了方向.

忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi).課程改革的春風(fēng)以勢(shì)不可擋的勁頭吹進(jìn)了每一所校園,在教育這方廣闊的沃土上,有了我校這樣一批熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師隊(duì)伍,我們完全有信心將教學(xué)改革進(jìn)行到底.不久的將來(lái),我們將看到梨花盛開(kāi)的美麗風(fēng)景線.

校長(zhǎng)述職報(bào)告5

2015年我們__小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,圓滿完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù).總結(jié)這一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情景,對(duì)自我所做的工作情景進(jìn)行如下總結(jié)、匯報(bào).

一、檢測(cè)學(xué)習(xí),真誠(chéng)待人,提高政治水平

1、本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策,學(xué)習(xí)黨的十七大理論精神、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀.我已連續(xù)五年訂閱了、等書籍.還組織教師個(gè)人訂閱2015年各種報(bào)刊雜志五十多種.我個(gè)人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬(wàn)余字.不僅僅自我學(xué),還帶領(lǐng)大家一齊學(xué).經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)完善自我,更新了觀念,提高了思想道德素質(zhì).

2、團(tuán)結(jié)同志,真誠(chéng)待人.在我心中,學(xué)校是個(gè)大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位教師,尤其是那些熱愛(ài)事業(yè)、為人正派的教師;我尊重每一位家長(zhǎng),異常是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng);我關(guān)心每一位學(xué)生,尤其是學(xué)有困難的學(xué)生.我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情景,噓寒問(wèn)暖,學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難;細(xì)致關(guān)懷,教師是否滿意.

二、勤政廉潔,以身作則,堅(jiān)持___治校

1、本人堅(jiān)持辦事公道,對(duì)事不對(duì)人,從不搬弄是非.堅(jiān)持___集中制原則,認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi),虛心聽(tīng)取教職工意見(jiàn).2015年春至2015年秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事,嚴(yán)格按文件辦理,公平、公正、公開(kāi).將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,讓黨的陽(yáng)光溫暖每一個(gè)家庭.

2、我和很多人一樣信奉知足常樂(lè).轟轟烈烈的人生固然令人心動(dòng),讓人陶醉,使人羨慕.但每一個(gè)人,在生活舞臺(tái)的主角不一樣,淡薄名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦.

二、探索實(shí)踐、銳意進(jìn)取,提高管理水平

1、要搞好學(xué)校工作,僅有全身心投入事業(yè)中去,投入到教育教學(xué)前沿陣地,才能有所悟、有所得.一年來(lái),我擔(dān)任六年級(jí)、五年級(jí)的品德課.教學(xué)中,我努力實(shí)踐新課改理念,培養(yǎng)學(xué)生本事,激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生做事做人.他山之石,能夠攻玉,我經(jīng)常深入課堂,聽(tīng)課、評(píng)課、50余節(jié),收集摘要各類經(jīng)驗(yàn)文章近100篇.

2、學(xué)校工作要以人為本,注重調(diào)動(dòng)大家進(jìn)取性、創(chuàng)造性.科學(xué)的建章立制,講究談話、批評(píng)、激勵(lì)、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的本事.為此