核心素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)《青蛙賣泥塘》

《青蛙賣泥塘》教學(xué)設(shè)計(jì)〖教材分析〗《青蛙賣泥塘》是部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下級(jí)第七單元的第三篇課文，講述的就是勤勞的小青蛙通過(guò)自己不斷地努力，不斷地改變，把爛泥塘變得越來(lái)越好的故事。為了把爛泥塘賣掉搬到城里去住，青蛙根據(jù)小動(dòng)物們指出的問(wèn)題，一次又一次改造著爛泥塘，爛泥塘漸漸變成了有花有草、鳥(niǎo)飛蝶舞的好地方。最后，青蛙決定留在這個(gè)“好地方”，不再賣泥塘了。〖教學(xué)目標(biāo)〗根據(jù)課標(biāo)中對(duì)二年級(jí)閱讀教學(xué)的要求和童話故事的特點(diǎn)以及單元教學(xué)目標(biāo)，我將本課第二課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)定位為：1、有感情地朗讀課文，能分角色表演故事。2、了解課文內(nèi)容，能說(shuō)出青蛙為了賣泥塘做了哪些事，最后為什么又不賣了。3、使學(xué)生感悟到美好的環(huán)境是靠我們勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的?！冀虒W(xué)重點(diǎn)〗1、了解課文內(nèi)容，能說(shuō)出青蛙為了賣泥塘做了哪些事，最后為什么又不賣泥塘了。2、能結(jié)合課文內(nèi)容展開(kāi)想象，說(shuō)一說(shuō)小鳥(niǎo)、蝴蝶、小兔等說(shuō)了些什么話?！冀虒W(xué)難點(diǎn)〗理解小動(dòng)物不買泥塘的原因以及青蛙是如何改造泥塘的?！冀虒W(xué)過(guò)程〗一、游戲激趣，復(fù)習(xí)生字1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)21課《青蛙賣泥塘》。學(xué)生舉起右手書(shū)空，和老師一起寫(xiě)上節(jié)課學(xué)過(guò)的兩個(gè)生字——蛙和賣（蛙：蟲(chóng)子寫(xiě)得短，兩個(gè)土相連，底橫要穿插賣：上短下又長(zhǎng)，橫鉤是主筆，最后點(diǎn)收尾）。2、齊讀課題。3、青蛙想回到它的泥塘，可是一條大河擋住了小青蛙的去路，同學(xué)們你們?cè)敢鈳椭∏嗤苓^(guò)河嗎？4、出示生字認(rèn)讀。二、探究青蛙賣泥塘的原因1、青蛙為什么要把泥塘賣掉，搬到城里去住呢？(青蛙住在爛泥塘里)2、出示爛泥塘的圖片：理解什么樣的泥塘是“爛泥塘”。3、指名讀：讀出泥塘的不怎么樣和破爛。三、對(duì)比變化后的泥塘。1、出示改造后的泥塘圖片：（1）這還是當(dāng)初的那個(gè)爛泥塘嗎？它變成了一塊怎樣的泥塘呢？（美麗的泥塘）（2）你從哪些地方感受到了泥塘的美呢？2、自由讀文，思考問(wèn)題:青蛙為改造泥塘做了哪些事？3、匯報(bào)交流：青蛙為了改造泥塘，種草、引水、栽樹(shù)、種花、鋪路、蓋房……四、研讀青蛙賣泥塘的過(guò)程（一）學(xué)習(xí)第3自然段1、出示句子：“賣泥塘嘍，賣泥塘！”青蛙站在牌子邊大聲吆喝起來(lái)。（1）自由練讀，感悟“吆喝”的意思。（2）指名讀：誰(shuí)能大聲地吆喝吆喝？（3）齊讀。2、出示老牛的話。（1）指名讀：誰(shuí)能聲情并茂地讀出老牛的語(yǔ)氣？（2）說(shuō)說(shuō)老牛最后有沒(méi)有買青蛙的泥塘，它又給青蛙提出了一個(gè)什么樣的建議？（3）分角色讀青蛙與老牛的對(duì)話。（二）學(xué)習(xí)第5自然段1、聽(tīng)了老牛的話，青蛙是怎么想的，又是怎么做的？2、默讀課文第5自然段，用橫線畫(huà)出青蛙是怎么想的，用浪線畫(huà)出青蛙是怎么做的。3、匯報(bào)交流。（三）學(xué)習(xí)第6—8自然段1、小青蛙用自己勤勞的雙手，采集草籽，播散種子。第二年春天到了會(huì)是怎樣的景象呢？2、出示句子指名讀：到了春天，泥塘周圍長(zhǎng)出了綠茵茵的小草。3、青蛙又開(kāi)始吆喝起來(lái)，這回它會(huì)怎樣吆喝呢？你能用這樣的句式說(shuō)一說(shuō)嗎？這里有（）的小草，你可以（）。青蛙的吆喝聲吸引來(lái)一只野鴨，野鴨會(huì)買青蛙的泥塘嗎？模仿野鴨的樣子讀一讀野鴨的話。野鴨為什么沒(méi)有買青蛙的泥塘呢？聽(tīng)了野鴨的話，青蛙又是怎么做的呢？學(xué)習(xí)9—11自然段這回，有了草，又有了水，青蛙又開(kāi)始叫賣起來(lái)，吸引來(lái)許多小動(dòng)物，這些小動(dòng)物又會(huì)說(shuō)些什么呢？小組內(nèi)分角色練習(xí)表演。學(xué)生匯報(bào)表演。推介美麗的泥塘。小青蛙為什么不賣泥塘了？五、總結(jié)課文，升華情感1、故事講到這里，你知道小青蛙的泥塘為什么會(huì)變得這么美麗嗎？——原來(lái)美是通過(guò)我們勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。2、你想對(duì)青蛙說(shuō)些什么？寫(xiě)下來(lái)。3、交流分享。4、推薦學(xué)生一本書(shū)?！及鍟?shū)設(shè)計(jì)〗種草引水22青蛙賣泥塘栽樹(shù)貼圖種