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2021下半年杭州市語(yǔ)文統(tǒng)招專升本模擬題【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.甲狀腺癌中,哪種類型最常見(jiàn)()
A.嗜酸細(xì)胞腺癌B.濾泡癌C.乳頭狀癌D.未分化癌
2.下列請(qǐng)示的結(jié)束語(yǔ)中得體的是()
A.以上事項(xiàng)請(qǐng)盡快批準(zhǔn)
B.以上所請(qǐng)如有不同意請(qǐng)來(lái)函商量
C.所請(qǐng)事關(guān)重大不可延誤,務(wù)必于本月10日前答復(fù)
D.以上請(qǐng)示妥否,請(qǐng)批示
3.我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的高峰是()
A.《儒林外史》B.《紅樓夢(mèng)》C.《西游記》D.《三國(guó)演義》
4.屈原《哀郢》中的郢是指()
A.戀人名B.楚國(guó)都城C.友人名D.官名
5.側(cè)面描寫羅敷美貌的詩(shī)句是()
A.秦氏有好女,自名為羅敷B.緗綺為下裙,紫綺為上襦C.耕者忘其犁,鋤者忘其鋤D.使君自有婦,羅敷自有夫
6.下列辛棄疾詞中,使用典故的一句是()
A.可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此
B.了卻君王天下事,贏得生前身后名
C.遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻
D.算只有殷勤,畫檐蛛網(wǎng),盡日惹飛絮
7.快速進(jìn)行性腎小球腎炎的最主要病變是()
A.中性粒細(xì)胞滲出于腎球囊內(nèi)B.單核細(xì)胞滲出于腎球囊內(nèi)C.腎小球毛細(xì)血管纖維素樣壞死D.腎小球球囊壁層上皮細(xì)胞增生
8.下列關(guān)于辛棄疾的表述,正確的一項(xiàng)是()
A.宋代婉約詞的主要代表作家
B.《稼軒長(zhǎng)短句》是其詞集
C.有詩(shī)句生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄
D.北宋滅亡后流落江南,晚年生活孤凄
9.《五代史伶官傳序》所運(yùn)用的主要論證方法是()
A.演繹法與例證法B.例證法與對(duì)比法C.對(duì)比法與類比法D.類比法與例證法
10.沈從文是()小說(shuō)的代表人物,他在《邊城》等小說(shuō)中構(gòu)建了一個(gè)浪漫詩(shī)意的湘西世界
A.海派B.京派C.左翼D.社會(huì)剖析派
11.《前赤壁賦》一文中,客所起的作用是()
A.啟發(fā)作者的思考B.襯托作者的形象C.代表作者思想的一個(gè)側(cè)面D.在思想上與作者相似
12.《史記》中所用的幾種文體是()
A.本紀(jì)、表、書、世家、列傳B.序、志、書、世家、列傳C.本紀(jì)、表、書、銘、策D.本紀(jì)、世家、列傳、志、書
13.病毒性肺炎的特征病變?yōu)椋ǎ?/p>
A.纖維素性肺炎B.化膿性肺炎C.出血性肺炎D.間質(zhì)性肺炎
14.《飲馬長(zhǎng)城窟行·青青河畔草》的文體是()
A.歌行體B.散文C.漢樂(lè)府詩(shī)D.小說(shuō)
15.下列詩(shī)歌中,同屬樂(lè)府舊題詩(shī)的是()
A.李白《行路難》、陸游《關(guān)山月》、曹操《短歌行》
B.王維《山居秋暝》、曹操《短歌行》、李白《行路難》
C.陸游《關(guān)山月》、曹操《短歌行》、屈原《國(guó)殤》
D.陸游《關(guān)山月》、白居易《杜陵叟》、王維《山居秋暝》
16.下列詩(shī)人屬于新月派的是()
A.艾青B.徐志摩C.郭沫若D.田間
17.從時(shí)空的不斷變化和轉(zhuǎn)移,讓讀者仿佛在電影的蒙太奇鏡頭里體會(huì)一個(gè)游子思鄉(xiāng)心情和性情的作品是()
A.張潔《揀麥穗》B.余光中《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》C.蕭伯納《貝多芬百年祭》D.史鐵生《我與地壇》
18.明代的宗臣屬于()
A.前七子B.后七子C.公安派D.唐宋派
19.下列作家中,被稱為偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家的是()
A.吳承恩B.吳敬梓C.曹雪芹D.羅貫中
20.關(guān)于《哈姆雷特》,下列說(shuō)法正確的是()
A.描述了以丹麥宮廷為背景,王子哈姆雷特為父復(fù)仇的故事
B.抒發(fā)了哈姆雷特對(duì)貝婭特麗絲純真的愛(ài)
C.把對(duì)社會(huì)各階層的描寫同對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的描繪結(jié)合起來(lái),逼真地再現(xiàn)了貴族紳士的專橫跋扈和普通百姓的辛酸苦辣
D.《哈姆雷特》缺乏文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義精神
二、閱讀理解(10題)21.《山居秋暝》的寫作特色是()
A.寫景純用白描,輕描淡寫,筆致簡(jiǎn)約B.動(dòng)靜相襯,視聽(tīng)結(jié)合C.格調(diào)清新靈動(dòng),富有生活氣息D.格調(diào)昂揚(yáng),筆力雄健
22.選文表達(dá)了作者怎樣的思想感情()
A.表達(dá)了作者不滿當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),追求光明與理想,要做一個(gè)有為青年的進(jìn)步思想
B.表達(dá)了東方男性別離相思的情緒情感
C.表達(dá)了一個(gè)遠(yuǎn)離大陸多年的游子對(duì)久別的故土的深切思念和對(duì)祖國(guó)悠久歷史文化的熱切眷戀之情
D.表達(dá)了對(duì)洗雪國(guó)恥的渴望和對(duì)正義事業(yè)必勝的信念
23.閱讀下面一段文字:
從公開(kāi)的文字上看起來(lái):兩年以前,我們總是自夸著地大物博,是事實(shí);不久就不再自夸了,只希望著國(guó)聯(lián),也是事實(shí);現(xiàn)在是既不夸自己,也不信國(guó)聯(lián),改為一味求神拜佛,懷古傷今了——卻也是事實(shí)。
于是有人慨嘆曰:中國(guó)人失掉自信力了。
如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論,自信其實(shí)是早就失掉了的。先前信地,信物,后來(lái)信國(guó)聯(lián),都沒(méi)有相信過(guò)自己。假使這也算一種信,那也只能說(shuō)中國(guó)人曾經(jīng)有過(guò)他信力,自從對(duì)國(guó)聯(lián)失望之后,便把這他信力都失掉了。
(魯迅《中國(guó)人失掉自信力了嗎》)
請(qǐng)回答
這段文字的中心論點(diǎn)是什么?
24.閱讀下面的文字:
驚蟄一過(guò),春寒加劇。先是料料峭峭,繼而雨季開(kāi)始,時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕,即連在夢(mèng)里,也似乎有把傘撐著。而就憑一把傘,躲過(guò)一陣瀟瀟的冷雨,也躲不過(guò)整個(gè)雨季。連思想也都是潮潤(rùn)潤(rùn)的。每天回家,曲折穿過(guò)金門街到廈門街迷宮式的長(zhǎng)巷短巷,雨里風(fēng)里,走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的臺(tái)北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整個(gè)中國(guó)整部中國(guó)的歷史無(wú)非是一張黑白片子,片頭到片尾,一直是這樣下著雨的。
……
雨天的屋瓦,浮漾濕濕的流光,灰而溫柔,迎光則微明,背光則幽黯,對(duì)于視覺(jué),是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,由遠(yuǎn)而近,輕輕重重輕輕,夾著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng),誰(shuí)的千指百指在按摩耳輪。下雨了,溫柔的灰美人來(lái)了,她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無(wú)數(shù)的黑鍵啊灰鍵,把晌午一下子奏成了黃昏。
請(qǐng)回答
這兩段文字出自哪位作家筆下?在語(yǔ)言表達(dá)上的顯著特點(diǎn)是什么?
25.《米龍老爹》在敘述方式上主要采用了()
A.平敘B.倒敘C.順敘D.插敘
26.段不弟,故不言弟的內(nèi)涵是什么?
27.指出這兩節(jié)詩(shī)所使用的抒情方法
28.本文中表的含義是()
A.表格B.書信C.奏疏D.公文
29.此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也。這句話所體現(xiàn)的觀點(diǎn)是否正確?
30.閱讀下面一段文字:方其系燕父子以組,函梁君臣之首,入于太廟,還矢先王,而告以成功,其意氣之盛,可謂壯哉!及仇讎已滅,天下已定,一夫夜呼,亂者四應(yīng),倉(cāng)皇東出,未及見(jiàn)賊,而士卒離散,君臣相顧,不知所歸,至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?(歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》)請(qǐng)回答
(1)這段文字的中心論點(diǎn)是什么?
三、解釋劃線詞(10題)31.而羊氏子孫微矣;樓閣田產(chǎn),盡為席有。
微
32.民之有口也,猶土之有山川也,財(cái)用于是乎出。
出
33.如兔起鶻落,少縱則逝矣。
少
34.萬(wàn)民皆喜,置堯以為天子。
置
35.吳迄無(wú)耗,益怨恨之。
耗
36.今我來(lái)思,雨雪霏霏。
霏霏
37.女也不爽,士貳其行。
貳其行
38.男有分,女有歸。
歸
39.枝柯扶疏,世罕其比
40.謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義。
申
四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.短文二:
有輸有贏才是人生
劉墉
今天你放學(xué)回家,我問(wèn)你在學(xué)校好嗎?你沒(méi)搭腔,我就覺(jué)得不對(duì)勁,果然走進(jìn)廚房,看見(jiàn)你正摟著媽媽,眼睛紅紅的。
是身體不舒服嗎?我問(wèn)你。
你沒(méi)答,媽媽答了:只是流鼻涕。
我又問(wèn)你:是什么沒(méi)考好嗎?
你點(diǎn)了一下頭,眼淚突然像斷線珠子似地滾下來(lái):歷史沒(méi)考好,才考了八十四分。
別人都考好了嗎?我問(wèn)。
好多人考得比我好。你嘟著嘴,我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么爛。接著一轉(zhuǎn)身,沖上樓去。
我也跟上樓,看你進(jìn)了浴室,對(duì)我沒(méi)好氣地說(shuō):不要理我,我哭一下就好了。
果然隔一陣,你已經(jīng)平復(fù),坐到書桌前面,彎身翻書包,拿出厚厚的歷史課本。
我認(rèn)識(shí)那課本,因?yàn)榍皫滋炷懔粼诳蛷d桌上,我曾經(jīng)翻過(guò),里面除了講歷史,還附帶了許多相關(guān)的世界名著。記得當(dāng)時(shí)我問(wèn)你是不是課外讀物,你說(shuō)是課本,還贊美那書編得真生動(dòng)。
我坐在你的床上,看你拿出考卷在檢查。
是錯(cuò)了嗎?我又問(wèn)你。
是錯(cuò)了。你說(shuō),可是我真不懂,為什么自己會(huì)那么糊涂,別人都沒(méi)錯(cuò),連最爛的男生都會(huì)的幾個(gè)‘軍事強(qiáng)國(guó)’,我卻會(huì)錯(cuò)!忘了寫德國(guó)。說(shuō)著說(shuō)著你又哭了,一邊嗚嗚地哭,一邊說(shuō):我不是沒(méi)念,我念了啊!
孩子!看你哭,我也很傷心,尤其當(dāng)你說(shuō)別的同學(xué)問(wèn)你成績(jī)時(shí),我可以想象你當(dāng)時(shí)的尷尬,因?yàn)槟愕某煽?jī)從來(lái)都是最好的。
但我也要對(duì)你說(shuō),這世界上并非一分耕耘,就一定有一分收獲。有時(shí)候,你可能用的種子不好、水土不對(duì),再遇上壞天氣,結(jié)果下了最大的工夫,反不如那些天時(shí)地利人和都對(duì),卻沒(méi)努力的人收獲來(lái)得好。
你也要知道,知識(shí)不見(jiàn)得全由課本里得來(lái),那些最頑皮的男生,可能成天閱讀戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō),他們的長(zhǎng)輩可能參加過(guò)二次大戰(zhàn),在家總說(shuō)當(dāng)年的往事;他們又可能愛(ài)讀報(bào)、看歷史頻道和益智問(wèn)答節(jié)目,他們看似沒(méi)有認(rèn)真讀書,卻因?yàn)橹茉獾姆諊?,而在自然中學(xué)習(xí)了。你甚至可以猜,他們玩的戰(zhàn)爭(zhēng)電腦游戲,都有幫助。
中國(guó)有句俗話——有意栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭,也是這個(gè)道理。不見(jiàn)得你最用心的,就一定成功;反而可能無(wú)形中造成的機(jī)緣,使你獲勝。
但是會(huì)不會(huì)因此,你就不必耕耘了呢?
錯(cuò)了!盡管不見(jiàn)得一分耕耘能換來(lái)一分收獲,但是耕耘多的人總能有較多的收獲;這就好比守株固然可能碰上一只自己撞上樹的兔子,但絕不可能比得上主動(dòng)出擊的獵人。
再舉個(gè)例子吧!我從小就喜歡寫文章,可是常常投稿沒(méi)幾天,就收到厚厚的信,里面裝著退稿,主編連一句安慰的話都懶得寫。
有一陣子,我被退得實(shí)在傷心了,不再投稿,但是總在翻報(bào)的時(shí)候幻想有自己的文章發(fā)表。你想想,這實(shí)際嗎?我不投稿,怎么可能有文章發(fā)表?投稿固然有被退的傷心,但是不投稿就連傷心的機(jī)會(huì)都沒(méi)了。所以有意栽花花不發(fā)的人,唯一的辦法,就是繼續(xù)努力種更多的花。
記得昨天晚餐,婆婆說(shuō)養(yǎng)孩子,忙得要死,好辛苦時(shí),我怎么說(shuō)的嗎?我說(shuō)養(yǎng)孩子固然辛苦,但是正因?yàn)橛锌嗖庞袠?lè)。孩子這次考糟了,下次考好了,苦成了樂(lè);孩子前天病了,今天退燒了,擔(dān)憂成了欣喜。我又說(shuō)人生如果只是一根平平的線,多沒(méi)意思?一定要起起伏伏,有付出,有獲得,才豐富。
那么,我現(xiàn)在也要對(duì)你說(shuō),人生就是要有成功、有失敗,才有意思。你今天失敗了,痛定思痛,檢討改進(jìn),明天反敗為勝,多棒!而且如果你能由今天的小考中得到教訓(xùn),使你明天的大考不再犯錯(cuò),這小考不就像注射疫苗,小小疼一下,卻能避免得大病嗎?
親愛(ài)的小丫頭,別再為人家考得好、你考糟而傷心了吧!你甚至應(yīng)該為那些頑皮男生,居然能拿回家一張九十分的成績(jī)單,然后得意地說(shuō)他贏了你而高興呢!
有輸有贏,才是多彩的人生?。?/p>
(有刪改)
文章畫線句中的兔子和獵人分別喻指什么?
42.舉例分析本文的藝術(shù)特色
五、作文題(1題)43.閱讀下列材料:
三人出門,一人帶傘,一人帶拐杖,一人空手?;貋?lái)時(shí),拿傘的濕透了,拿拐杖的跌傷了,空手的那個(gè)好好的。原來(lái),雨來(lái)時(shí),有傘的大膽地走,卻被淋濕了。走泥路時(shí),拄拐杖的大膽地走,卻常跌倒。什么都沒(méi)有的人,大雨來(lái)時(shí)躲著走,路不好時(shí)小心走,反倒沒(méi)事。很多時(shí)候,人不是跌倒在缺陷上,而是跌倒在優(yōu)勢(shì)上。
請(qǐng)根據(jù)以上材料選擇一個(gè)角度,自主立意,自擬題目,自定文體(詩(shī)歌和劇本除外),寫一篇不少于800字的文章
參考答案
1.C乳頭狀癌是甲狀腺癌中最常見(jiàn)的類型,約占甲狀腺癌的40%~60%,青少年女性多見(jiàn)。
2.DD請(qǐng)示是上行文,故一般以期請(qǐng)性慣用語(yǔ)作結(jié)。A、B、C三選項(xiàng)結(jié)束語(yǔ)語(yǔ)氣強(qiáng)硬,不得體
3.BB無(wú)論從思想內(nèi)容還是藝術(shù)成就上看,《紅樓夢(mèng)》都達(dá)到了我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的高峰
4.BB《哀郢》是屈原《九章》之一,從題目看,此詩(shī)為哀悼楚國(guó)都城被秦將白起攻破而作,當(dāng)時(shí)屈原已在放逐中。郢是楚國(guó)都城,故址在今湖北江陵西北
5.CA、B、C三項(xiàng)均表現(xiàn)了羅敷的美貌,A、B項(xiàng)為正面描寫,C項(xiàng)從耕者和鋤者的角度寫,屬于側(cè)面描寫
6.AA樹猶如此指晉朝桓溫北征,看見(jiàn)他早年種的柳樹已經(jīng)長(zhǎng)得非常粗大,不禁感慨地說(shuō):木猶如此,人何以堪?。ㄊ乱?jiàn)《世說(shuō)新語(yǔ)·言語(yǔ)》)此用其事,意思是說(shuō),大好的時(shí)光白白地流逝,人已衰老,卻只能為國(guó)勢(shì)的危殆而憂愁
7.DD快速進(jìn)行性腎小球腎炎的病變特點(diǎn)是腎小球球囊壁層上皮細(xì)胞增生形成新月體
8.B辛棄疾是南宋豪放派的主要代表作家,生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄出自李清照的《夏日絕句》
9.B解答本題可以用排除法,文中無(wú)類比法,排除C、D兩項(xiàng);演繹法不是文章主要的論證方法,排除A項(xiàng);例證法和對(duì)比法是文章主要的論證方法,故選B選項(xiàng)
10.BB京派是20世紀(jì)30年代活躍在以北京為中心的北方作家派別,代表作家有沈從文、朱光潛、汪曾祺等。京派所表現(xiàn)的是鄉(xiāng)村中國(guó)的文學(xué)形態(tài)。沈從文的創(chuàng)作風(fēng)格趨向浪漫主義,要求小說(shuō)的詩(shī)意效果,融寫實(shí)、紀(jì)夢(mèng)、象征于一體。他在《邊城》等小說(shuō)中,以湘西生活為題材,構(gòu)建了一個(gè)浪漫詩(shī)意的湘西世界,具有濃郁的地方色彩,凸現(xiàn)出鄉(xiāng)村人性特有的風(fēng)韻與神采
11.C《前赤壁賦》中主與客之間的一難一解、相互辯駁,實(shí)則代表了作者內(nèi)心矛盾斗爭(zhēng)的兩個(gè)方面:借客之口宣泄政治失意、人生無(wú)常的苦悶;借主之口表達(dá)瀟灑超脫、返歸自然的情懷。所以,客代表的是作者思想的一個(gè)側(cè)面
12.AA《史記》全書共一百三十篇,包括本紀(jì)、表、書、世家和列傳這五種文體
13.DD病毒性肺炎的病變主要發(fā)生在肺間質(zhì),表現(xiàn)為肺間質(zhì)的炎癥
14.C《飲馬長(zhǎng)城窟行·青青河畔草》又名《飲馬行》,選自《樂(lè)府詩(shī)集》,屬相和歌辭。因此,它的文體是漢樂(lè)府詩(shī)
15.A李白《行路難》、陸游《關(guān)山月》、曹操《短歌行》均為樂(lè)府舊題詩(shī)。白居易《杜陵叟》是一首新樂(lè)府詩(shī)。屈原《國(guó)殤》屬于楚辭,王維《山居秋暝》是一首五言律詩(shī)
16.BB新月詩(shī)派是我國(guó)現(xiàn)代新詩(shī)史上一個(gè)重要的詩(shī)歌流派,其主要成員包括胡適、梁實(shí)秋、徐志摩、聞一多等
17.B蒙太奇是音譯的外來(lái)語(yǔ),原為建筑學(xué)術(shù)語(yǔ),意為構(gòu)成、裝配,可解釋為有意涵的時(shí)空人為地拼貼剪輯手法。最早被延伸到電影藝術(shù)中,后來(lái)逐漸在視覺(jué)藝術(shù)等衍生領(lǐng)域被廣為運(yùn)用。余光中的《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》從形上講,運(yùn)用了蒙太奇手法,文章穿越時(shí)空,將歷史與現(xiàn)實(shí)編織起來(lái),讓讀者真實(shí)感受到了作者的思鄉(xiāng)之情
18.BB后七子是指李攀龍、王世貞、謝榛、宗臣、梁有譽(yù)、徐中行、吳國(guó)倫七人的合稱,明代的文學(xué)流派之一
19.CC曹雪芹因?yàn)閯?chuàng)作了《紅樓夢(mèng)》而被稱為偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家
20.A《哈姆雷特》是莎士比亞的代表作品,體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期典型的人文主義精神?!豆防滋亍访鑼懙氖堑湆m廷貴族之間的斗爭(zhēng)以及哈姆雷特與奧菲利婭的悲劇性愛(ài)情。C項(xiàng)是對(duì)《堂·吉訶德》的評(píng)價(jià)
21.ABCABC《山居秋暝》一詩(shī)格調(diào)清新靈動(dòng),富有生活氣息,全詩(shī)寫景純用白描,輕描淡寫,筆致簡(jiǎn)約。中間兩聯(lián)的景物描寫,動(dòng)靜相襯,視聽(tīng)結(jié)合,不但畫意盎然,且流溢著詩(shī)人陶然其中的怡悅之情,詩(shī)情畫意融為一體
22.CC《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》表達(dá)了一個(gè)遠(yuǎn)離大陸多年的游子對(duì)久別的故土的深切思念和對(duì)祖國(guó)悠久歷史文化的深切眷戀之情
23.中心論點(diǎn)是:中國(guó)人失掉的是他信力,不是自信力
24.余光中。大量使用了疊詞
25.BB《米龍老爹》主要采用倒敘的敘述方式,先描寫了一幅豐收在望、充滿喜悅之情的田園風(fēng)光圖,然后撫今追昔,順理成章地引出往日艱苦斗爭(zhēng)的故事,此外小說(shuō)還交代了米龍老爹的殉難結(jié)局
26.段不弟,故不言弟的內(nèi)涵是共叔段不遵守長(zhǎng)幼有序的禮教,不尊重兄長(zhǎng)
27.借比喻抒情
28.CC表是古代文體,屬奏章類,是臣民對(duì)君王有所陳情時(shí)用的一種上行文書
29.不正確。因?yàn)檫@句話表現(xiàn)了項(xiàng)羽缺乏政治遠(yuǎn)見(jiàn)、專恃武力以經(jīng)營(yíng)天下的觀點(diǎn)
30.(1)這段文字的中心論點(diǎn):國(guó)家的興衰,事業(yè)的成敗,主要取決于人事
31.微:衰敗
32.出:出產(chǎn),產(chǎn)生
33.少:稍微
34.置:擁戴
35.耗:音信
36.霏霏:大雪紛飛的樣子
37.貳其行:行為前后不一
38.歸:女子出嫁
39.扶疏:繁茂紛披的樣子
40.申:反復(fù)教導(dǎo),再三說(shuō)明
41.兔子喻指由機(jī)緣獲得的收獲,獵人喻指那些為收獲更多而主動(dòng)出擊的人
42.①充分運(yùn)用了想象的表現(xiàn)手法,豐富了作品的內(nèi)容,增強(qiáng)了作品的表現(xiàn)力。例如,第一段中,作者想象弱小的年輕人扛貨上樓的情景,表現(xiàn)了年輕人謀生的艱難;他頑強(qiáng)地承擔(dān)起養(yǎng)家的重?fù)?dān),表現(xiàn)出與他年齡不相符的成熟,與下文所描寫的他依偎在父親懷中所顯現(xiàn)的稚氣、嬌氣形成強(qiáng)烈的反差,讀來(lái)讓人心醉。②多種描寫手法的綜合運(yùn)用。文章一至三段都有細(xì)致傳神的描寫,對(duì)于刻畫人物形象、表達(dá)思想感情起到了重要作用。例如,第三段的動(dòng)作描寫抖抖顫顫地從衣兜里摸出剪得有些吃力,卻剪得格外認(rèn)真;神態(tài)描寫布滿皺紋的嘴角竟綻出來(lái)幾絲幸福的笑容;細(xì)節(jié)描寫等手法。細(xì)膩真實(shí)地描繪出父子相依的溫馨動(dòng)人的情景,催人淚下,為最后一段的抒情作了充分的鋪墊
43.缺陷成就完美生活中沒(méi)有十全十美的事物,也沒(méi)有十全十美的人。缺陷的存在,意外和不幸的登門造訪,會(huì)讓我們的人生變得不完美,甚至讓我們陷入迷茫、絕望的困境。我們只有勇敢地正視
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