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文檔簡介
墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強26詩詞五首飲酒(其五)春望雁門太守行赤壁漁家傲墨劍飄雨liyongqiang李永強學習目標準確、流利、有感情地朗讀,體會不同的韻律特點。01結合詩人生平和詩歌創(chuàng)作背景,理解詩歌中寄寓的情感。02初步學習品析詩歌中傳情達意的藝術手法。03墨劍飄雨liyongqiang李永強01第一課時飲酒(其五)陶淵明
墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強走近作者
陶淵明(約365—427),一名潛,字元亮,私謚靖節(jié),世稱靖節(jié)先生,因宅邊曾有五棵柳樹,又自號“五柳先生”,潯陽柴桑(今江西九江)人,東晉詩人。他的詩主要表現(xiàn)對污濁現(xiàn)實的厭煩和對田園生活的熱愛,他是田園詩派的鼻祖,被稱為“田園詩人”。代表作有《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》《歸去來兮辭》等。liyongqiang李永強墨劍飄雨背景鏈接《飲酒》是陶淵明棄官歸隱后陸續(xù)寫成的一組五言古詩,借“飲酒”之名,寫對世事人生的感慨。這組詩共20首,以《飲酒》(其五)的格調最為閑雅有致。liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強知識鏈接
古體詩
古體詩是與近體詩相對而言的詩體。古體詩格律自由,不要求對仗、平仄,押韻較自由,篇幅長短不限,句子有四言、五言、六言、七言和雜言等形式,也說古風、古詩。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強朗讀指導結廬/在人境,而無/車馬喧。問君/何能爾?心遠/地自偏。采菊/東籬下,悠然/見南山。山氣/日夕佳,飛鳥/相與還。此中/有真意,欲辨/已忘言lúxuānlí飲酒(其五)陶淵明點我放詩文朗讀huánliyongqiang李永強墨劍飄雨朗讀指導讀音準確富有節(jié)奏讀出情感停頓恰當學生自由朗讀詩文。要求:墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強疏通文意結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。建造房舍。結,建造、構筑。廬,簡陋的房屋。喧囂擾攘的塵世偏遠,偏僻指上層人士之間的交往
在喧囂擾攘的塵世建造房舍,卻沒有車馬的喧鬧。要問我如何能夠做到這樣?心里遠離世俗,自然就覺得住的地方偏僻安靜。如此,這樣。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強疏通文意采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。山間的云氣東邊的籬笆相伴閑適淡泊的樣子
(我)在東籬下隨手摘摘菊花,閑適淡泊地欣賞南山勝景。傍晚山色秀麗,鳥兒結伴歸巢。傍晚墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強疏通文意此中有真意,欲辨已忘言。分辨。
這里邊有人生的真諦,想要分辨清楚,卻不知怎樣表達。人生真諦墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強析讀詩歌結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。
既然生活在人來人往的環(huán)境中,為何“而無車馬喧”呢?
“馬喧”指世俗中的名利。拋卻了名利,心自然就“遠”了。無求名逐利之心,即使身居鬧市也宛如住在深山。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強析讀詩歌
如何理解“采菊東籬下,悠然見南山”?
“悠然”二字,形象地寫出了詩人遠離塵世后自得、閑適、恬淡的生活狀態(tài)?!耙姟弊?,寫詩人不經(jīng)意間抬頭,秀麗的南山之景一下子映入眼簾,表現(xiàn)了詩人的心與山的自然相遇,營造了一種物我合一的境界。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強析讀詩歌
關于陶淵明《飲酒》(其五),蘇軾這樣評述:“因采菊而見山,境與意會,此句最有妙處。近歲俗本皆作‘望南山’,則此一篇神氣都索然矣?!蹦阍趺蠢斫馓K軾的這段話?說說你的想法。
蘇軾認為,“見南山”表現(xiàn)的是陶淵明在東籬采菊時,無意間一抬頭,南山之景映入眼簾。一個“見”字寫出了一種無意得之、悠然忘我的心境,與全詩營造的閑遠恬淡的氛圍是吻合的;而“望”相較于“見”,更有目的性,更像是有意為之,破壞了詩歌自然而然、渾然天成的意境,因此說“作‘望南山’,則此一篇神氣都索然矣”。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強析讀詩歌
“山氣日夕佳,飛鳥相與還”兩句用了哪些意象?有何深意?
用了日夕之山氣與歸林之飛鳥兩個意象,渲染了隱居之所的寧靜美好和詩人恬淡閑適的心境。言下之意是:鳥飛倦了也知還家,可有些人為什么要奔波于官場不肯接受這美好的歸宿,不愿投入這優(yōu)美寧靜的大自然的懷抱呢?這兩句表現(xiàn)了詩人對官場的厭棄,對田園生活的熱愛。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強析讀詩歌
怎樣理解“此中有真意,欲辨已忘言”一句?
這兩句詩的意思是此情此景蘊含著人生的真正意義,想要分辨清楚,卻不知怎樣用語言來表達。這里強調一個“真”字,暗指辭官歸隱乃是詩人的人生真諦。這兩句詩點明了全詩的主旨。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強析讀詩歌
詩歌表達了詩人怎樣的思想感情?通過這首詩你看到了一個怎樣的詩人形象?
表現(xiàn)了陶淵明厭惡官場的虛偽和奸詐,從大自然里悟出人生的真意,獲得恬靜的心境的思想感情。
看到了一位超然物外、悠然自得、心志高遠、閑適豁達的詩人形象。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強板書設計飲酒其五無車馬喧情景交融悠閑自得心遠地偏采菊悠然日夕,飛鳥生活寧靜內心恬然閑適自在生命真諦墨劍飄雨liyongqiang李永強02第二課時春
望杜甫
墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強走近作者
杜甫(712—770),字子美,自稱少陵野老,世稱杜工部、杜少陵等,唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。他的詩記錄了唐代由盛轉衰的歷史巨變,表達了崇高的儒家仁愛精神和強烈的憂患意識,因而被譽為“詩史”,他也被后人尊為“詩圣”。他的詩作《登高》《茅屋為秋風所破歌》以及“三吏”和“三別”等都是膾炙人口的名作。liyongqiang李永強墨劍飄雨背景鏈接本詩選自《杜詩詳注》卷四。這是杜甫安史之亂期間在長安所作的。天寶十四載(755)十一月,安祿山起兵叛唐。次年六月,叛軍攻陷長安,唐玄宗匆忙逃往四川。七月,太子李亨即位于靈武(今屬寧夏),世稱肅宗,改元至德。杜甫聞訊,將家屬安頓在鄜州(今陜西富縣),只身前往靈武投奔肅宗,途中為叛軍所俘,遂困居長安。因他官職卑微,所以未被囚禁。至德二載春,身處淪陷區(qū)的杜甫目睹了長安城一片蕭條零落的景象,百感交集,便寫下了這首傳誦千古的名作。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強朗讀指導國破/山河/在,城春/草木/深。感時/花/濺淚,恨別/鳥/驚心。烽火/連/三月,家書/抵/萬金。白頭/搔/更短,渾欲/不/勝簪sāo春
望杜甫點我放詩文朗讀zānliyongqiang李永強墨劍飄雨朗讀指導讀音準確富有節(jié)奏讀出情感停頓恰當學生自由朗讀詩文。要求:墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強疏通文意國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。國都,指長安。陷落
長安城已經(jīng)淪陷,山河依舊存在,春天的都城草木叢生。感傷時事,花兒都痛哭流淚;怨恨離散,鳥兒心驚膽寒。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強疏通文意烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。古時邊防報警的煙火。這里借指戰(zhàn)爭。一種別住發(fā)髻的長條狀首飾。相當,值。
戰(zhàn)火連綿,整整三月不斷,(家人的音信斷絕)一封家信抵得上萬金。滿頭白發(fā)越抓越稀少,簡直連簪子也插不了。抓,撓。簡直。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強析讀詩歌
有人說“國破山河在,城春草木深”表達了詩人深沉的黍離之悲?請簡要分析。
黍離之悲指對國家夕盛今衰的悲傷。本詩一開頭即寫國都淪陷,城池殘破。雖然山河依舊,但是草木叢生?!安菽旧睢比忠馕渡畛?,表示長安城里已不是整潔、井然有序的模樣,而是荒蕪破敗,人煙稀少,草木雜生。這里,詩人睹物傷感,表現(xiàn)了強烈的黍離之悲。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強析讀詩歌
“感時花濺淚,恨別鳥驚心”中,“感”和“恨”的主體是誰?
觀點一:以花、鳥為“感”“恨”的主體。一般解釋是,面對亂世的悲涼情景,花也為之落淚,鳥也為之驚心。這自然是詩人移情于物的結果。
觀點二:以詩人為“感”“恨”的主體。花、鳥在春景中是最具代表性的事物,能使人賞心悅目,但詩人此刻面對殘破的都城,不知朝廷何時才能平定叛亂,不知妻兒在兵荒馬亂中如何度日……種種念頭困擾著他,于是他見花而落淚,聞鳥鳴而驚心。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強析讀詩歌
為什么說“家書抵萬金”?
詩人家小在鄜州,一家人的安危使他擔憂,家書不至,他如何放心得下?他用“抵萬金”來形容家書的珍貴,表達了對妻子兒女的強烈思念,對叛亂沒有平息的憂心。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強析讀詩歌
“白頭搔更短,渾欲不勝簪?!焙單鲞@兩句詩中的細節(jié)描寫的妙處。
烽火連月,家信不至,國愁家憂齊上心頭,內憂外患糾纏難解?!吧Α?,動作描寫,寫出了詩人憂愁不堪,以致頭發(fā)變白、變少,難以勝簪的事實,傳神地表達了詩人心憂如焚,而又無可奈何的情態(tài)。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強析讀詩歌
如何理解《春望》一詩中詩人的形象?
讀了全詩,我們仿佛看到:詩人站在殘破的長安城中,目睹春華,耳聞鳥啼,感傷國事,思念妻兒,潸然淚下。他希望戰(zhàn)亂早日平息,他盼望得到妻兒的消息。他抓了抓那因憂傷而日漸稀少的白發(fā),發(fā)現(xiàn)白發(fā)稀少得都有些插不住簪子了。一位掛念親人、憂國憂民的詩人形象躍然紙上。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強析讀詩歌
《春望》與《月夜》都是杜詩中的名作,也都作于杜甫困居長安期間。閱讀、理解這兩首詩,比較它們在思想感情和寫作手法上各有什么異同。
月
夜今夜鄜州月,閨中只獨看。遙憐小兒女,未解憶長安。香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。何時倚虛幌,雙照淚痕干。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強析讀詩歌思想感情方面:同:兩首詩都表達了對親人的思念、牽掛。異:《春望》還表達了對國家衰敗、人民流離失所的悲痛,以及對自己日漸衰老的感傷,感情沉郁;而《月夜》表達的感情更加真摯、動人。寫作手法方面:同:《春望》與《月夜》都采用了借景抒情的寫法,《春望》由望中所見抒發(fā)憂國傷時、念家悲己之情,《月夜》則由望月思家,表達離愁別緒。異:①《春望》想象之辭較少,主要是融情于景,將對國家衰敗的悲痛融入景物描寫之中,甚至連筆下的花、鳥都沾染了悲傷的情緒;《月夜》全詩借助想象抒發(fā)妻子對自己的思念之情,實際也是在寫自己對妻子的思念之情。②《春望》所寫意象甚多;《月夜》主要寫月光下的妻兒。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強板書設計春望望見盼望渴望希望都城長安破敗的景象收到家人的平安書信朝廷早日平亂使國安早日與親人相見團聚情憂景國交傷融時墨劍飄雨liyongqiang李永強03第三課時雁門太守行李
賀
墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強走近作者
李賀(790—816),字長吉,福昌(今河南宜陽)人,唐代詩人。與李白、李商隱三人并稱唐代“三李”,有“詩鬼”之稱,世稱李長吉、李昌谷等。代表作有《雁門太守行》《李憑箜篌引》等,有《昌谷集》傳世。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強朗讀指導黑云/壓城/城欲摧,甲光/向日/金鱗開。角聲/滿天/秋色里,塞上/燕脂/凝夜紫。半卷紅旗/臨易水,霜重鼓寒/聲不起。報君/黃金臺上意,提攜玉龍/為君死。sàiyānzhīzhòn雁門太守行李
賀點我放詩文朗讀xiéliyongqiang李永強墨劍飄雨朗讀指導讀音準確富有節(jié)奏讀出情感停頓恰當學生自由朗讀詩文。要求:墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強疏通文意黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。比喻敵軍攻城的氣勢即胭脂,色深紅。此句中“燕脂”“夜紫”皆形容戰(zhàn)場血跡。
敵軍似烏云壓近,城墻似乎將要坍塌。鎧甲迎著(云縫中射下來的)太陽光,如金色鱗片般閃閃發(fā)光。號角的聲音在這秋色里響徹天空,邊塞上將士的血跡在寒夜中凝為紫色。坍塌墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強疏通文意半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。抵達指寶劍天寒霜降,戰(zhàn)鼓聲沉悶而不響亮。
寒風卷動著紅旗,部隊悄悄臨近易水;濃霜濕透了鼓皮,鼓聲低沉,揚不起來。為了報答國君的賞賜和厚愛。手持寶劍甘愿為國血戰(zhàn)到死。形容鼓聲低沉;不高揚墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強析讀詩歌
詩人構思大膽,把一場曠日持久的戰(zhàn)爭高度集中在一個晝夜的時間里加以表現(xiàn)。詩中共寫了幾個畫面?嚴陣以待圖、戰(zhàn)后慘烈圖、夜襲易水圖。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強析讀詩歌
“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開”這兩句詩運用了什么寫作手法?作用是什么?
在修辭運用上,運用比喻、夸張的手法,渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。把敵軍比作“黑云”,把將士們在日光下反光的鎧甲比作“金鱗”,“城欲摧”運用了夸張的手法,以“黑云”“城欲摧”渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢,以“金鱗開”表現(xiàn)我軍嚴陣以待的氣勢。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強析讀詩歌
“角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”這兩句是從什么角度來描寫戰(zhàn)爭的?
分別從聽覺和視覺兩方面渲染戰(zhàn)場的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷場面。這一句不從正面寫戰(zhàn)爭的慘烈,只是用“角聲滿天”側面寫戰(zhàn)爭規(guī)模,用“凝夜紫”側面寫血流成河的場面,給人以悲壯之感。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強析讀詩歌
請設想“半卷紅旗”是怎樣的景象,作者捕捉這個景象入詩想要表現(xiàn)什么?
“半卷紅旗”是側面描寫戰(zhàn)況,一方面風勢很大,卷起紅旗便于快速行軍,另一方面高度戒備,把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)凸顯出來。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強析讀詩歌
“半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起”是寫什么時間的戰(zhàn)斗?“易水”二字透露出什么信息?
這兩句寫潛師夜襲?!耙姿倍质谷寺?lián)想起戰(zhàn)國時荊軻《易水歌》:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還?!北憩F(xiàn)出將士們悲壯的豪情。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強析讀詩歌
李賀作詩,工于設色,陸游就曾說他的詩“五色炫耀,光奪眼目,使人不敢熟視”。結合《雁門太守行》中表現(xiàn)色彩的詞語,發(fā)揮想象,用自己的話描述作者呈現(xiàn)的畫面。
敵軍滾滾而來,黑壓壓一片,猶如烏云翻騰,幾乎要摧毀城墻;我軍嚴陣以待,陽光照耀下的鎧甲閃爍著金光。在肅殺的秋色中,軍中號角的聲音響徹云霄;寒夜里,邊塞將士的鮮血凝成暗紫色。帶著半卷著的紅旗,援軍趕赴易水;天寒霜重,鼓聲也像是被寒氣所逼,聲音低沉。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強析讀詩歌
“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死?!焙單鲞@句詩中運用的典故的作用。
詩人借用“黃金臺”典故,寫將士們?yōu)閳缶鞯闹鲋?,誓死決戰(zhàn),突顯了將士們頑強的戰(zhàn)斗意志、誓死報國的忠誠和慷慨赴難的大無畏精神。liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課堂小結
這首詩通過描繪將士們臨危不亂、奮勇殺敵的壯烈場面,贊頌了將士們頑強的戰(zhàn)斗意志和誓死報國的決心。liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強板書設計雁門太守行首聯(lián):敵軍圍攻,守衛(wèi)森嚴頷聯(lián):號角滿天,戰(zhàn)斗殘酷頸聯(lián):夜半偷襲,戰(zhàn)斗又起報效君王,甘愿身死尾聯(lián):以色示物以聲感人墨劍飄雨liyongqiang李永強04第四課時赤壁杜牧
墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強走近作者
杜牧(803—852),字牧之,號樊川居士,京兆萬年(今陜西西安)人,唐代詩人。與李商隱并稱“小李杜”。晚年嘗居樊川別業(yè),世稱杜樊川。代表作有《過華清宮》《江南春》《泊秦淮》,有《樊川文集》傳世。liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強背景鏈接
赤壁是東漢末年周瑜大破曹軍的地方,在今湖北赤壁市長江南岸。但杜牧所詠之赤壁并非此地,而是湖北黃岡的赤鼻磯,所以說杜牧此詩雖為詠史詩,其實也是借題發(fā)揮。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強朗讀指導折戟/沉沙/鐵未銷,自將/磨洗/認前朝。東風/不與/周郎便,銅雀/春深/鎖二喬。jǐ赤壁杜牧點我放詩文朗讀liyongqiang李永強墨劍飄雨朗讀指導讀音準確富有節(jié)奏讀出情感停頓恰當學生自由朗讀詩文。要求:墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強疏通文意折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。方便
折斷的鐵戟沉在沙底還沒有銷蝕掉,拿來磨洗之后辨認出是前朝遺物。假如東風不給周瑜以方便,(結局恐怕是曹操取勝,)二喬就要被關進銅雀臺中了。古代兵器銷蝕拿,取墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強析讀詩歌
詩歌開頭從一件很不起眼的“折戟”寫起,這樣寫有何作用?
沙里沉埋著鐵戟,點出此地曾有過歷史風云。折戟沉沙而仍未銷蝕,又引發(fā)歲月流逝、物存人非的感慨。自然地引起后文對歷史的詠嘆。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強析讀詩歌
“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”表現(xiàn)了詩人怎樣的歷史眼光?抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?
杜牧認為若不是東風給周瑜方便,勝者就可能是曹操,歷史將要重寫。反映了他敏銳的歷史眼光和獨到的見識。這兩句曲折地反映出詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣。墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強析讀詩歌
這首詩在寫法上有什么特色?試簡要分析。
小中見大,構思奇巧。開頭兩句運用以假作真的虛托手法,由一個小小的“折戟”,想到赤壁大戰(zhàn)的風云人物,從而興起對歷史的慨嘆,構思巧妙。后兩句詩人并未從正面去評論周瑜勝利的原因,而是提出一個與事實相反的假設:如果沒有東風,勝利者就可能是曹操,他就會將大喬、小喬這兩個具有特殊身份的女子鎖進銅雀臺中。詩人以兩個美女的命運象征國家的命運,同樣以小見大,別出心裁。liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課堂小結
這首詠史抒懷詩,借赤壁之戰(zhàn)抒發(fā)了詩人對歷史成敗的深刻感悟,含蓄地反映出詩人自己英雄無用武之地的抑郁不平。liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強課堂小結赤壁興感之由借古諷今折戟未銷前朝之物感慨議論東風之力二喬命運借物詠嘆墨劍飄雨liyongqiang李永強05第五課時漁家傲李清照
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李清照(1084-約1155),號易安居士,章丘(今屬山東)人,宋代女詞人,婉約詞派代表。其詞以南渡為界,前期多寫其悠閑生活,后期多悲嘆身世,情調感傷,有的也流露出對中原的懷念。代表作有《聲聲慢》《一剪梅》《如夢令》《醉花陰》《武陵春》等。liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強背景鏈接
詞又稱曲子詞、長短句、詩余、近體樂府,是一種押韻的、可以配樂歌唱的文體。詞產(chǎn)生于唐,盛行于宋。詞在形式上的特點是“調有定格,句有定數(shù),字有定聲”(明代徐師曾《文體明辨序說》)。詞大多分段,一段就是一個樂段,叫“片”或“闋”,分兩段的最為常見。詞按篇幅長短可分為小令(58字以內)、中調(59~90字)、長調(91字以上)。每首詞都有一個調名,稱“詞牌”,依調填詞為“倚聲”。按風格來劃分,大致可分為婉約詞和豪放詞。宋詞的代表人物主要有蘇軾、辛棄疾(豪放派代表詞人),柳永、李清照(婉約派代表詞人)等。漁家傲李清照天接云濤/連曉霧,星河欲轉/千帆舞。仿佛/夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我/歸何處。
我報/路長/嗟日暮,學詩/謾有/驚人句。九萬里風/鵬正舉。風休住,蓬舟/吹取三山去!墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強朗讀指導jiē點我放詩文朗讀mànpénɡliyongqiang李永強墨劍飄雨朗讀指導讀音準確富有節(jié)奏讀出情感停頓恰當學生自由朗讀詩文。要求:墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強疏通文意天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。
水天相接,如波濤翻滾的云同晨霧連成一片,銀河流轉,無數(shù)的船帆在風浪中飛舞前進。迷迷糊糊中我覺得靈魂來到了天帝居住的地方,聽到天帝在說話,情意懇切地問我回哪兒。如波濤翻滾的云。一說指海濤銀河流轉,指天快亮了。星河,銀河天帝居住的地方情意懇切說話墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強墨劍飄雨liyongqiang李永強疏通文意我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去!
我回答說路途遙遠,又慨嘆天色已晚,我學習作詩,雖然能寫出驚人的詩句(,但毫無用處)。(我要)像大鵬鳥那樣乘風高飛。風啊,你不要停,把我如飛蓬般輕快的船吹到仙山上去吧!回答嘆息,慨嘆高飛神話中
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