政工研究與論文寫作剖析

政工探討與論文寫作軍事社會(huì)學(xué)教研室張?jiān)鲂⒄ぬ接懸耙罁?jù)國家、軍隊(duì)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展變更，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，探討政治工作的現(xiàn)狀、歷史和發(fā)展趨勢(shì)，探討政治工作的特點(diǎn)、規(guī)律和科學(xué)體系，探討社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政治工作的新狀況、新問題和新方法，探討現(xiàn)代技術(shù)特殊是高技術(shù)條件下局部斗爭(zhēng)的政治工作，為加強(qiáng)和改進(jìn)政治工作供應(yīng)理論指導(dǎo)和決策依據(jù)。”——95《政工條例》

第一講引言一、政工探討的涵義（一）政工學(xué)術(shù)探討在政治工作豐富實(shí)踐閱歷的基礎(chǔ)上，進(jìn)行理論抽象和概括，并對(duì)其發(fā)展趨勢(shì)大膽探究，進(jìn)而形成具有指導(dǎo)意義的規(guī)律性東西的過程。兩個(gè)基本層面：其一，側(cè)重于整理和總結(jié)閱歷。其二，側(cè)重于創(chuàng)建和探究新東西。（二）政工學(xué)術(shù)論文以書面文字的形式，反映政工領(lǐng)域的科學(xué)探討、理論探究的過程及結(jié)果。兩個(gè)要素：其一，探討、探究及成果。其二、書面文字的形式。（三）政工學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn)政治性-必需堅(jiān)持正確政治方向好用性-為上級(jí)決策、本單位建設(shè)和將來作戰(zhàn)服務(wù)創(chuàng)新性-探究未知領(lǐng)域、預(yù)料將來狀況、探討軍隊(duì)建設(shè)和作戰(zhàn)面臨的新狀況、新問題商榷探究性-敢于向名人和自己的說法、定論和閱歷說不，容忍爭(zhēng)鳴

二、學(xué)習(xí)《政工探討與論文寫作》的意義

一般意義：增加政治工作的創(chuàng)建性；加強(qiáng)政治工作的理論性；推動(dòng)政治工作學(xué)科的完善和發(fā)展?，F(xiàn)實(shí)意義:高層次、高質(zhì)量政工人才的必備素養(yǎng)；部隊(duì)政治工作的實(shí)際須要；衡量學(xué)員學(xué)習(xí)效果的標(biāo)準(zhǔn)之一。

其次講政工學(xué)術(shù)探討的對(duì)象及內(nèi)容

先進(jìn)滑坡探究XX幫助后進(jìn)六要XX幫助后進(jìn)八戒抓好“三查”，促進(jìn)“三講”黨委抓學(xué)習(xí)“七步法”

尊干愛兵教化要搞“三個(gè)結(jié)合”貫徹“十六字”方針要防止四種傾向怎樣搞好干部探討匯報(bào)基層建設(shè)的“防”與“治”貫徹民主集中制要處理好六個(gè)關(guān)系把握教化諸要旨，建構(gòu)教化新觀念談心，豈是后進(jìn)戰(zhàn)士的“專利”三大民主是基層建設(shè)的活力之源用三講要求規(guī)范三講教化刨根問底糾虛假

（一）探討政工現(xiàn)狀、歷史和發(fā)展趨勢(shì)

（二）探討政工諸要素及其關(guān)系問題

（三）探討改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和高技術(shù)斗爭(zhēng)政工的新狀況和新問題

1、基本理論2、主要內(nèi)容3、機(jī)構(gòu)設(shè)置4、運(yùn)行機(jī)制5、方法、手段政工基礎(chǔ)理論探討政工應(yīng)用理論探討政工決策與方法探討二、當(dāng)前應(yīng)下功夫探討的主要問題

1、我軍政治工作的地位、作用及其在實(shí)際中的體現(xiàn)2、政治工作的主要內(nèi)容3、政治機(jī)關(guān)的機(jī)構(gòu)設(shè)置與編制4、政治工作的方式、方法、手段5、政工的法治化問題

第三講政工探討的資料準(zhǔn)備

一、資料準(zhǔn)備的意義（一）豐富探討內(nèi)容（二）避開無效勞動(dòng)（三）保證探討質(zhì)量二、資料的類型（一）書籍1、書籍的價(jià)值及局限2、書籍資料的來源（二）剪貼1、剪貼的作用2、剪貼的要求（三）卡片（四）電子資料

三、資料準(zhǔn)備的要求（一）要有相當(dāng)?shù)臄?shù)量1、要有成摞成摞的書籍2、要有成捆成捆的文稿3、要有成套成套的卡片4、要有成本成本的剪貼5、要有成百成百的事例6、要有成串成串的事例（二）要有相對(duì)的豐富性

1、面廣-廣泛、多樣2、系統(tǒng)過篩子-大小、重要與否、典型與否梳辮子-通覽、分析、理順、補(bǔ)充勤甄別-（三）資料積累的方法1、閱讀搜尋-會(huì)運(yùn)用圖書館書目；會(huì)運(yùn)用報(bào)刊索引《全國報(bào)刊索引》《報(bào)刊軍事學(xué)術(shù)論文索引》《思想政治教化論文索引》；會(huì)運(yùn)用工具書2、記筆記-標(biāo)符號(hào)、批注、夾注、文摘、心得3、做卡片-單一、集中、整理、出處4、剪報(bào)5、作實(shí)際調(diào)查

第四講政工探討的創(chuàng)新

一、為什么要?jiǎng)?chuàng)新軍隊(duì)建設(shè)形勢(shì)發(fā)生了巨大變更，政治工作尚未適應(yīng)這種變更。環(huán)境條件變了：改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)、任務(wù)變了：現(xiàn)代化軍隊(duì)和高技術(shù)現(xiàn)代斗爭(zhēng)我軍政治工作的現(xiàn)狀迫切要求創(chuàng)新新課題；新基石；新環(huán)境；新任務(wù)；新生活

二、創(chuàng)新的關(guān)鍵是具有創(chuàng)新思維

（一）創(chuàng)新思維的理論基點(diǎn)1、發(fā)散思維發(fā)散思維——求異、逆向、多向聚合思維——集中、求同、正向2、形象思維形象思維可以形成靈感或頓悟大陸漂移說紅外跟蹤技術(shù)

3、直觀思維直觀思維也可以形成靈感或頓悟阿基米德原理牛頓萬有引力定律

4、時(shí)間邏輯思維時(shí)間邏輯思維對(duì)創(chuàng)建性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有指導(dǎo)和調(diào)控的作用

（二）創(chuàng)新思維在政工探討中的具體體現(xiàn)

1、求實(shí)性思維只聽從客觀實(shí)際——沖破權(quán)威定勢(shì)束縛（1）敬畏心理（2）依靠心理（3）盲從心理2、動(dòng)態(tài)性思維依據(jù)不斷變更的環(huán)境、條件，變更思維過程和方向——沖破慣常定勢(shì)束縛3、多向性思維多角度、多側(cè)面、多因素、多變量考察思索——沖破單確定勢(shì)束縛4、開放性思維無界線、無終極、廣泛聯(lián)系的思維——沖破封閉定勢(shì)束縛三、創(chuàng)新的內(nèi)容和任務(wù)

（一）軍隊(duì)政工基本理論須要發(fā)展與當(dāng)前照舊存在的唯書唯上照抄照轉(zhuǎn)的沖突（二）軍隊(duì)建設(shè)兩個(gè)轉(zhuǎn)變對(duì)政工的新要求與政工發(fā)展的相對(duì)滯后的沖突（三）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)官兵思想多樣化與政工方法相對(duì)單一的沖突三、創(chuàng)新的內(nèi)容和任務(wù)

（四）軍事高科技對(duì)軍官的高要求與我軍部分軍官素養(yǎng)較低的沖突（五）改革開放迅猛發(fā)展與一些政工干部不思進(jìn)取的沖突(六）教化技術(shù)飛速發(fā)展與我軍教化方式相對(duì)落后的沖突四、政工探討創(chuàng)新的標(biāo)記和標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)記-提出新的理論體系構(gòu)想新的理論框架揭示某一客觀規(guī)律補(bǔ)充已有理論的不完善部分訂正原有理論的不合理成分預(yù)料出某一新趨勢(shì)重新考證了某事務(wù)標(biāo)準(zhǔn)-立意新道理新角度新觀念新材料新語言新

第五講政工探討的選題

一、選題的意義科學(xué)耕耘的選種（一）確定探討的價(jià)值（二）確定探討的過程（三）確定工作實(shí)踐的得失二、選題的原則（一）科學(xué)原則（二）須要原則（三）可能原則1、與實(shí)力相適應(yīng)2、與閱歷相接近3、與愛好相吻合三、留意事項(xiàng)防“大”-要適度、、有針對(duì)性防“舊”-要是空白點(diǎn)、爭(zhēng)鳴處和新角度防“淺”–零碎現(xiàn)象四、選題的方法（一）填補(bǔ)、開創(chuàng)法（二）否定、更正法（三）發(fā)展、變更法（四）補(bǔ)充、完善法五、選題的突破口1、軍隊(duì)建設(shè)和作戰(zhàn)等實(shí)踐中2、多學(xué)科的結(jié)合部3、政工學(xué)術(shù)探討爭(zhēng)鳴問題4、對(duì)前人傳統(tǒng)觀點(diǎn)和結(jié)論的質(zhì)疑5、學(xué)科前沿問題6、綜述別人探討成果第六講政工探討的方法一、傳統(tǒng)方法（基本方法）（一）比較和分類（二）分析和綜合（三）歸納和演繹（四）類比和想象（五）假說和理論（六）數(shù)學(xué)方法

二、新發(fā)展起來的方法

（一）系統(tǒng)論方法把對(duì)象作為整體加以考察、探討的方法部分與整體、整體與條件相互作用相互制約1、整體性原則2、聯(lián)系性原則3、最優(yōu)性原則4、有序性原則（二）限制論方法探討整個(gè)系統(tǒng)的限制過程的方法論1、黑箱辨識(shí)法2、功能模擬法3、反饋限制法（三）信息論方法運(yùn)用信息概念的泛程限制實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)有目的運(yùn)動(dòng)的方法論。利用數(shù)學(xué)方法探討信息的計(jì)量、傳遞、交換和存貯。

第七講政工學(xué)術(shù)論文的寫作

一、寫作過程和方法(一)種類1、論說型2、綜述型3、評(píng)論型（二）特點(diǎn)1、科學(xué)性2、創(chuàng)見性3、理論性學(xué)術(shù)性而非政治性探究性而非決策性專業(yè)性而非一般性（三）結(jié)構(gòu)-組織構(gòu)造、思路結(jié)構(gòu)的原則-合乎規(guī)律：條理性圍繞主題：“立主腦，減頭緒”完整統(tǒng)一：要素和諧、各局部相對(duì)齊備、各部分詳略得當(dāng)擅長創(chuàng)新：見仁見智，獨(dú)樹一幟量體裁衣：依題材的大小、體裁的特點(diǎn)、對(duì)象的要求而定

1、標(biāo)題“作詩非難，命題犯難。題高則詩高，題矮則詩矮，不行不慎也?！睒?biāo)題的作用-（1）標(biāo)題與選題-反映和體現(xiàn)選題的功能（2）標(biāo)題與內(nèi)容-揭示概括和提煉內(nèi)容的功能（3）標(biāo)題與讀者-猛烈的導(dǎo)讀功能（4）標(biāo)題與媒體風(fēng)格-擴(kuò)大宣揚(yáng)的功能標(biāo)題的類型

（1）單標(biāo)題

敘述式：《關(guān)于思想政治工作學(xué)范疇》

問題式：《古田會(huì)議決議是怎樣產(chǎn)生的》

結(jié)論式：《是現(xiàn)實(shí)而不是神話》

修辭式：《“錢途”與前途》（2）雙標(biāo)題-主副標(biāo)題《“小溪流”不愿歸“大海”——優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部不愿上調(diào)緣由探析》（明暗結(jié)合式）《跳出小天地，進(jìn)入大循環(huán)——軍隊(duì)政治工作轉(zhuǎn)軌論》（虛實(shí)結(jié)合式）歸結(jié)為7類標(biāo)題綜括式-《信息技術(shù)對(duì)軍隊(duì)政工的影響之我見》表范圍不涉具體內(nèi)容，大型綜合直述式-小論文，《要重視提高指導(dǎo)員的科技素養(yǎng)》發(fā)問式-《典型為何“短命”》指向式-點(diǎn)思路方向《信息戰(zhàn)對(duì)思政建設(shè)的要求及對(duì)策》并聯(lián)式-《權(quán)力的監(jiān)督與監(jiān)督權(quán)力》前中心向后過度論斷式-科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力遞進(jìn)式-正氣志氣大氣|數(shù)字質(zhì)量戰(zhàn)斗力擬制要求（1）盡量短小第一，壓縮法其次，篩選法第三，對(duì)比法（2）講究藝術(shù)《悲劇的誕生》《人性的，太人性的》《偶像的黃昏》《瞧，這個(gè)人》《哲學(xué)的貧困》《寧要少些，但要好些》《別了，司徒雷登》12字以內(nèi)，最多不超過20字。政工論文標(biāo)題常犯毛病1）缺乏學(xué)術(shù)特色-探討、探究、商榷、論證型非講話、指示、號(hào)召、表態(tài)、標(biāo)語、報(bào)道型2）與正文脫節(jié)-題文兩張皮、題大文小、題寬文窄3）冗長累贅-4）平淡乏味-5）觀點(diǎn)不清6）離驚異異7）表意重疊2、導(dǎo)語（1）開宗明義，點(diǎn)明主題法（2）提出疑問，設(shè)置懸念法（3）典型事例法（4）比方比擬法（5）交代背景說明寫作緣由或方法（6）提出事實(shí)，引出論題（7）樹起靶子，介紹反面論點(diǎn)（8）闡釋、限定論述范圍3、政工學(xué)術(shù)論文的觀點(diǎn)-（1）含義-人們從確定立場(chǎng)動(dòng)身對(duì)某一事物的看法。分為：基本觀點(diǎn)-中心思想、主題或立意分觀點(diǎn)-從不同角度、層次闡述支持基本觀點(diǎn)的若干相識(shí)關(guān)系-總分、并列或遞進(jìn)關(guān)系（2）特性-顯明性、精確性、簡(jiǎn)捷性理論性、創(chuàng)見性、商榷性預(yù)料性、實(shí)踐性、肅穆性（3）地位作用-

居于主導(dǎo)地位

評(píng)價(jià)質(zhì)量的主要標(biāo)準(zhǔn)之一

標(biāo)題≠觀點(diǎn)

選題≠觀點(diǎn)

（4）觀點(diǎn)的提煉-

駕馭正確的思想方法-把握大局

解放思想

論從史出

駕馭正確的思維方法-辯證、唯物的歷史、邏輯的

駕馭正確的提煉方法-豐富想象

縱橫對(duì)比

梳理深化

（5）觀點(diǎn)價(jià)值的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)-

是否揭示了規(guī)律

有新意

有針對(duì)性

清晰明白3、主體-并列、遞進(jìn)、分總方式（1）橫向排列《機(jī)關(guān)要樹立良好風(fēng)氣》一、刻苦學(xué)習(xí)的風(fēng)氣二、勤奮工作的風(fēng)氣三、團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣四、熱忱服務(wù)的風(fēng)氣（2）縱向排列“暖心工程”興起之緣由“暖心工程”發(fā)展之現(xiàn)狀“暖心工程”將來之趨勢(shì)4、學(xué)術(shù)論文的論證過程1）論據(jù)-真實(shí)|足夠|典型|簇新生動(dòng)作用-支持論點(diǎn)、論證的原材料、是論文的有機(jī)構(gòu)成|論點(diǎn)、論據(jù)和論證種類-事實(shí)論據(jù)：史實(shí)論據(jù)|現(xiàn)實(shí)論據(jù)理論論據(jù)：馬列原理|科學(xué)定理、定律和原則|科學(xué)論斷（來自于相關(guān)學(xué)科、馬列經(jīng)典及其黨國家軍隊(duì)的重要文獻(xiàn)）|閱歷總結(jié)|條令條例及法規(guī)性文件（論點(diǎn)解決“有理”的問題、有理可講）2）論證-解決“會(huì)講理”作用-闡述論點(diǎn)、應(yīng)用論據(jù)證明論點(diǎn)組織論文要求-要符合唯物辯證法要符合形式邏輯要體現(xiàn)一般論證特征-主體性、方向性、證明性、說明性、深刻性、示理性、針對(duì)性

論證的方法-

（1）唯物辯證方法：全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的看問題（現(xiàn)象本質(zhì)法、必定偶然法、內(nèi)容形式法、內(nèi)外因法，因果法

（2）例證法-真實(shí)、典型、角度好

（3）引證法-多、理解深、引用度

（4）對(duì)比法-可比、目的、有分析

（5）歸納法-量合適、總結(jié)要準(zhǔn)

（6）演繹法-已知推未知|邏輯關(guān)聯(lián)（7）類比法-（8）反證法4、結(jié)尾（1）結(jié)論式（2）展望式（四）要求1、論點(diǎn)顯明精確；2、論證牢靠充分二、寫作要義和技巧（一）主題的確定1、主題確定的三部曲探討全部資料；發(fā)掘事物本質(zhì)；充分體現(xiàn)時(shí)代精神2、主題確定的要求（標(biāo)準(zhǔn)）正確；深刻；新穎 ；集中（二）觀點(diǎn)的提煉1、精確主題：教書育人層次觀點(diǎn)：1、公私分明2、樂于助人3、為人師表2、新穎 觀點(diǎn)1、談心首先要交心觀點(diǎn)2、人所具有我都具有3、邏輯（1）觀點(diǎn)1、要正確對(duì)待榮譽(yù)觀點(diǎn)2、要虛懷若谷觀點(diǎn)3、要再立新功（2）觀點(diǎn)1、不要把功勞歸于自己觀點(diǎn)2、集體是成功的源泉主題：學(xué)習(xí)成才的新思路觀點(diǎn)1、新格局大有希望觀點(diǎn)2、一炮連異軍突起觀點(diǎn)3、