六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文600字寫(xiě)作

六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文600字寫(xiě)作部編版六年級(jí)上冊(cè)其次單元的習(xí)作內(nèi)容是記一次活動(dòng)，要求學(xué)生寫(xiě)自己參加的一次活動(dòng)，和同學(xué)共享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。下面是我整合的六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文600字寫(xiě)作，一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文600字寫(xiě)作1

時(shí)間流轉(zhuǎn)與歲月輪回都無(wú)可尋跡時(shí)，有一樣?xùn)|西藏在了稍縱即逝的時(shí)間背后，那那么是我們夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)的起源——努力與汗水。

剛剛完畢的踢毽競(jìng)賽，仿佛距離我們遙不行及，可卻又仿佛近在眼前。就是它，讓我馬失前蹄，讓我悶悶不樂(lè)，讓我名落孫山，卻讓我收獲良多。

記得那天，不知不覺(jué)就起先了踢毽的競(jìng)賽。我大步流星地走上了場(chǎng)，向旁邊望了望，天吶，別的隊(duì)員都是那么斗志昂揚(yáng)，那么英姿颯爽。不過(guò)我并沒(méi)有氣餒，而是信誓旦旦地等待著競(jìng)賽。教師吹哨了，“嘟——”哨聲久久地在天空中回蕩著，我連忙踢起了毽子。起先，全場(chǎng)萬(wàn)籟俱寂，但不一會(huì)兒一聲“加油”打破了緘默的氣氛。大家移山倒海的呼喊助威聲令汗流浹背的我信念倍增。“嘟——”一聲哨響，完畢了這一切，播送告知我了一個(gè)糟糕的結(jié)果——我竟然只得了二等獎(jiǎng)!我戀戀不舍地離開(kāi)了場(chǎng)地，苦痛地忍受著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，卻又無(wú)能為力。唉，真是悔之晚矣。突然我明白了，只有做到有備無(wú)患，才能一鳴驚人!假如我們練習(xí)時(shí)一曝十寒，那么將會(huì)一無(wú)所獲!

令我們心心念念的長(zhǎng)繩環(huán)節(jié)最終到了。看，我班體育委員趙建瑤同學(xué)，她兩腿微微彎曲，一蹲一起，伴隨著長(zhǎng)繩的搖擺，像猛虎下山般地在空中畫(huà)了一條完備的弧線，又如芭蕾舞演員似的輕快落地。瞧，身手迅捷地屈夢(mèng)飛同學(xué)，可真是技藝嫻熟，她斂聲屏氣地跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，眼看著繩子立刻就要抽到她身上了，一鉆又一扭便躲過(guò)去了，真是扣人心弦呀!

雖然這次競(jìng)賽我們沒(méi)有取得志向的成果，但我深信，只要我們加倍努力，用汗水必須能換回屬于我們的榮光!

六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文600字寫(xiě)作2

那天，同學(xué)們揮汗如雨;那天。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心;那天，同學(xué)們使出吃奶地勁;那天，同學(xué)們的嗓子都喊啞了;那天，此起彼伏、響徹云霄;那天，驚心動(dòng)魄，響徹云霄;那天，我恒久忘不了。

那天，舉辦了一場(chǎng)精彩的拔河競(jìng)賽。

盼星星，盼月亮，最終競(jìng)賽了。六4班對(duì)六5班。于是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我的摯友趙思佳驚慌極了，心“撲通通”地跳，我在旁邊似乎看出了我的心思，就對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事，別驚慌，放松點(diǎn)……”

“嘟”，哨聲響了，大家身體一齊向后仰，一個(gè)個(gè)漲紅了臉。同學(xué)們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。我班使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。可誰(shuí)知六5班的勁也很大，兩邊這樣一拉，我似乎要飄起來(lái)一樣。再向右看看，只見(jiàn)趙思佳把眼瞪得圓圓的，咬著牙，汗從頭發(fā)上“跳”下來(lái)。哎喲!麻繩上有一根刺扎在了他的手里，他把手換了一下，右手在前，誰(shuí)知一換手，同學(xué)們的手就把繩占滿了，他的另一只手不知道放在哪了，我在著急之時(shí)連忙給他指了個(gè)位置才得以放手，我教師和啦啦隊(duì)始終對(duì)他們喊“加油，加油!”，最終裁判員“嘟”地一聲，完畢了第一場(chǎng)競(jìng)賽。1：0，“哈，我們贏了?！?/p>

“其次場(chǎng)競(jìng)賽起先了，快打算。”教師喊道?！班健鄙谧禹懥?，他們便一齊向后拉。我和一旁的啦啦隊(duì)大聲的喊：“六4加—油，六4加油?！贝似鸨朔憦卦葡?。拔河的同學(xué)更加用力了，但對(duì)手太厲害了……慢慢地紅布條兒離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了……

通過(guò)拔河競(jìng)賽，我明白了，一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì)被蒸發(fā)，一朵花兒只有開(kāi)在花園里才不會(huì)被埋沒(méi)，一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因?yàn)椤獔F(tuán)結(jié)力氣大，雖然我們沒(méi)贏但我們努力了。

六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文600字寫(xiě)作3

我們手中拿著一疊五彩繽紛的科學(xué)幣，歡欣鼓舞的下樓去。你知道我們要去干嘛嗎?嘿嘿，你確定不知道，這是我們學(xué)校一年一度的科技嘉年華，當(dāng)然要帶上全部的“積蓄”——在科學(xué)課上努力爭(zhēng)取得到的科學(xué)幣，好好玩耍一番啰!

等我們下了樓，便看到了一個(gè)五彩紛呈的科技世界。我們像一群敏捷的魚(yú)兒，穿梭在人群之中，瞪著眼睛，去找尋好玩的科學(xué)小活動(dòng)。

我們首先看到了吹乒乓球的工程。把五個(gè)裝滿水的杯子上面放一顆乒乓球，利用水的浮力誰(shuí)先把乒乓球吹過(guò)河，就有兩枚科學(xué)幣作為嘉獎(jiǎng)。當(dāng)然，想玩還得交“錢(qián)”——一枚科學(xué)幣。為了它——“沖呀!”第一局，我很幸運(yùn)，第一個(gè)把乒乓球吹過(guò)河，也得到了兩枚科學(xué)幣的嘉獎(jiǎng)。但是，其次局卻很不巧，在我身旁的爽兒最先把乒乓球吹過(guò)去，嗚嗚嗚，好不簡(jiǎn)單得來(lái)的科學(xué)幣又輸了。我灰心喪氣，懊喪的不得了，自言自語(yǔ)道“哎，要是其次局贏了就好了”。

相反，得了嘉獎(jiǎng)的爽兒顯得財(cái)大氣粗，這時(shí)我們又聞到了爆米花的香味，原來(lái)是那邊的自制爆米花機(jī)起先營(yíng)業(yè)啦!饞蟲(chóng)已經(jīng)在肚子里面_了，她便大方的用自己剛掙來(lái)的“錢(qián)”請(qǐng)我吃爆米花。卻沒(méi)想到，爆米花那邊有那么多人排隊(duì)，我們也只好靜默地站到隊(duì)伍的最終排隊(duì)，可就在這時(shí)，昊洋拿著三杯爆米花走過(guò)來(lái)，特別大方的給了我和爽兒一人一杯，我們快樂(lè)的吃到了“土豪爆米花”，這可是昊洋用五個(gè)科學(xué)幣換來(lái)的，是無(wú)添加最原汁原味的。其實(shí)爆米花的原理也特別簡(jiǎn)潔，玉米粒在加熱的過(guò)程中，由于玉米外層有膜，遇熱后玉米就會(huì)膨脹，最終“砰”的一下炸開(kāi)就變成了爆米花。

剛吃完爆米花，我們又聽(tīng)到了一陣叫喊聲。愛(ài)湊喧鬧的我拉著梁爽，走到了船模競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)。我們望見(jiàn)劉渡弋剛要把他的電動(dòng)船放到水里競(jìng)賽呢?！巴煌煌弧贝瑔?dòng)了，以飛速的速度啟程，接著自動(dòng)轉(zhuǎn)彎，人群中響起一片叫好聲。然后是二班的船登場(chǎng)了，他把船放到水里，結(jié)果速度太快了，“砰”池子盡然破了一個(gè)洞!最終，還有兩個(gè)六年級(jí)的男生把用空瓶子做成的大船放進(jìn)水池，然后自己坐到船上，像漂流一樣，結(jié)果由于船的載重和水的比例不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致浮力不夠，船——沉了。但大家都快樂(lè)的笑了起來(lái)，終歸能有這么大膽的想法，做出這么大的船也不簡(jiǎn)單啊!

這時(shí)我們看到了一個(gè)個(gè)彩色的泡泡飛上了天空，化成了一顆顆細(xì)小的水珠。于是，我們丟下了水里狼狽的六年級(jí)男生，跑到了吹泡泡的區(qū)域。將水、洗滌液、甘油以3：2：1的比例調(diào)出了泡泡水，這樣吹出的泡泡又大又圓。那里還有很多玩泡泡的工具，使我們眼前一亮。雖然我們已經(jīng)是大孩子了，但還是覺(jué)得非常好玩。我用一個(gè)大夾子吹出一個(gè)超大的泡泡，看著泡泡越飛越高，透亮的泡泡在湛藍(lán)的天空下閃爍著彩虹般的光澤。

我們這樣盡興地享受科技的奧妙，是因?yàn)橹暗呐Σ艙Q來(lái)了今日多彩的活動(dòng)。

原來(lái)，這就是學(xué)習(xí)的真諦。動(dòng)圓滿完成了!新的一批一年級(jí)小摯友正式入校了，這也代表著我們離小學(xué)畢業(yè)只有一年時(shí)間了。心想：我必須要在這僅剩的一年時(shí)間里，好好做他們的典范!

六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文600字寫(xiě)作4

暑假已過(guò)完，立刻就要開(kāi)學(xué)了!這意味著今年又有一批新同學(xué)要入校了，同時(shí)也意味著我們成為六年級(jí)的大哥哥大姐姐們了，我們也因此參與一個(gè)非常重要的活動(dòng)——作為美雅志愿者去迎接新生。

來(lái)到一樓大廳時(shí)，我們班迎新小組的成員已經(jīng)差不多到齊了，這時(shí)教師走了過(guò)來(lái)，起先向我們安排各自的任務(wù)。有站在前面用自己的英姿來(lái)迎接新生的“迎賓隊(duì)”，也有帶著新生上樓的“帶著分隊(duì)”，我那么是在上樓隊(duì)伍中的最終一個(gè)人，讓大家走直線上樓的“墊后分隊(duì)”。我們“墊后分隊(duì)”還有一個(gè)職能，便是在大門(mén)口帶著小摯友到自己的班級(jí)隊(duì)伍里。其實(shí)在大門(mén)口還有一個(gè)隊(duì)伍，是將家長(zhǎng)攔在外面，讓小摯友們獨(dú)立進(jìn)校的“獨(dú)立分隊(duì)”。一切打算就緒后，“迎新活動(dòng)”拉開(kāi)序幕，只等小摯友們邁進(jìn)這漂亮校內(nèi)第一步。

接近九時(shí)，教師提示我們小摯友們要進(jìn)來(lái)了，我們馬上挺直了腰。前面的“迎賓隊(duì)”舉著班牌、面露微笑，已經(jīng)在調(diào)整心情了;中間的“帶著分隊(duì)”神情肅穆，筆直的站在那兒，就怕出現(xiàn)一絲差池;我們“墊后分隊(duì)”站在門(mén)口，神氣十足、精神煥發(fā)，時(shí)刻打算著帶著新同學(xué)們來(lái)到他們各自的班級(jí);在正門(mén)口的“獨(dú)立分隊(duì)”也是整裝待發(fā)。我站在門(mén)旁，心中異樣興奮，又非常驚慌，時(shí)時(shí)常整理衣領(lǐng)、拉拉褲子、又握握紅領(lǐng)巾……

過(guò)了一會(huì)，學(xué)校大門(mén)翻開(kāi)了，只見(jiàn)一大批新生中混雜著家長(zhǎng)涌了進(jìn)來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“獨(dú)立分隊(duì)”的同學(xué)們洪亮地喊了一聲：“家長(zhǎng)請(qǐng)留步!”這聲音猶如一張網(wǎng)一樣擋住了新生家長(zhǎng)們，只讓小同學(xué)們進(jìn)入校內(nèi)。大廳里每一位志愿者都待在自己的崗位上?！靶∨肿印绷挚稻耧枬M地站在大廳正門(mén)口，熱忱地迎接著每一位剛剛步入這碩大校內(nèi)的小同學(xué)們;言兒滿面笑容地站在那里，溫順地握著小摯友的手，將他們分批帶去自己的班級(jí);映天鎮(zhèn)定自若地跟在后面，把小摯友的隊(duì)伍整理的非常整齊;這場(chǎng)活動(dòng)既勞碌又繁雜，可是卻井然有序。

突然一位慌不擇路的小摯友匆忙跑了進(jìn)來(lái)，我趕忙上前詢問(wèn)他的班級(jí)：“小摯友，你是幾班的呀?”“1904!”他有些茫然。我馬上牽著他的小手，帶著他來(lái)到了他的班級(jí)，我目送著他進(jìn)了教室，心中感到非常暖和。

六年級(jí)上冊(cè)多彩的活動(dòng)作文600字寫(xiě)作5

“加油、加油!”咦?這是哪里傳來(lái)的加油聲?哦，原來(lái)是我們學(xué)校各班正在舉辦大課間活動(dòng)。

操場(chǎng)上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多生同時(shí)會(huì)聚在操場(chǎng)進(jìn)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，簡(jiǎn)直成了快樂(lè)海洋。同學(xué)們盡情玩樂(lè)，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓……其中，我們班的“8”字穿跳，更是笑語(yǔ)不斷，精彩紛呈。42位同學(xué)，兩個(gè)人搖繩，其他40人會(huì)跳的，不會(huì)跳，齊上場(chǎng)，如游龍一般。

顧嘉浩首當(dāng)其沖，好表演的他綻開(kāi)雙臂，騰空一躍，沖進(jìn)了繩中心，在空中擺了一個(gè)“pose”，又穿了出來(lái)，猶如是一只飛不高的“小鳥(niǎo)”。呀，跳繩可以擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場(chǎng)了，只見(jiàn)她一跳，正打算出來(lái)時(shí)卻迷失方向，走了反道，被繩子扯住了頸部，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥(niǎo)”。引得大家哈哈大笑。

繩兒不斷地被搖起，同學(xué)們也在不斷地跳著，樂(lè)著，享受著。此時(shí)此刻輪到方玉祥了，只見(jiàn)，繩子一甩，咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?還是跟別人換位置了?正在大家模糊之時(shí)，有人喊：“看啊!方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了!”不會(huì)吧，他剛剛又沒(méi)跳是怎么過(guò)來(lái)的呢?哇，原來(lái)他是從繩底下穿過(guò)去的呀，真像一只不會(huì)“飛”，只會(huì)“鉆地”的“小鳥(niǎo)”。同學(xué)們樂(lè)得有的捧腹大笑;有的笑得