六月份小班工作計劃

六月份小班工作計劃日子猶如白駒過隙，我們的工作又將在勞碌中充溢著，在喜悅中收獲著，此時此刻就讓我們制定一份打算，好好地規(guī)劃一下吧。我們該怎么擬定打算呢？下面是我為大家細(xì)心整理的六月份小班工作打算，盼望對大家有所協(xié)助。

六月份小班工作打算篇1

一、本月工作重點：

1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒足夠飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。

2.協(xié)作園部進(jìn)展小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

43.進(jìn)展班級主題墻飾布置。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，謹(jǐn)慎創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5.做好學(xué)期完畢工作(評比好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《小摯友過節(jié)了》

主題目標(biāo)：

知道“六一”是小摯友的節(jié)日，情愿參與幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的歡樂，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的開心心情。

主題活動：《冷和熱》

主題目標(biāo)：

1.親身體驗夏日的燥熱，進(jìn)一步感知夏天的特征。

2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探究愛好。

3.知道幾種夏日愛護(hù)自己的方法，做個安康活潑的夏日寶寶。

主題活動：《我要升中班啦》

主題目標(biāo)：

了解中班的小摯友的學(xué)習(xí)和生活，懂得升班的榮耀和長大的意義，激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家長工作：

1.帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時留意防曬。

3.造就孩子愛洗澡的好習(xí)慣。

4.家長提示孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

5.指導(dǎo)家長合理支配好幼兒的暑期生活。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增加節(jié)日的氣氛。

2.布置主題墻飾：涼快招術(shù)。

3.做好學(xué)期完畢的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放)。

六月份小班工作打算篇2

一、六一幼兒園方面打算

六月的起先首當(dāng)其沖的就是六一兒童節(jié)的到來，所以在此時此刻都應(yīng)當(dāng)提前起先做打算了，關(guān)于幼兒園的活動支配和我們班的節(jié)目還須要做一些調(diào)整。

1、須要體檢綻開六一布置的打算，很多的裝飾都須要手工制作，須要在工作之余提前備好，還有須要購置的貼紙之類的物品也應(yīng)盡快選購。

2、在課堂上問一些孩子們的想法，好在活動中打算孩子們的禮物，還有關(guān)于活動的節(jié)目也可以提前讓孩子們排練打算。

3、讓孩子們都提前打算好一個節(jié)目。打算在六一兒童節(jié)的時候表演，實在想不出的也可以進(jìn)展協(xié)助輔導(dǎo)。

二、六一家長方面打算

六一的活動假如只有孩子們參與那么親子間的樂趣就削減了不少，還要邀請各位家長一起到來幼兒園參與孩子的表演，要留意提示家長在活動日為孩子們打算一些夏日用品。

1、提前通知各位家長六一兒童節(jié)幼兒園的活動和時間按排。

2、請家長在家長在活動起先日來的時候多打算好飲水和給孩子打算一些毛巾等物品。

3、請各位家長給孩子在六一打算一件禮物，在六一的時候贈送。

三、夏天學(xué)問教育

此時此刻夏天到來天氣難免悶熱，教室里也時常會開啟空調(diào)等方式來進(jìn)展降暑，但是還是有很多的疾病會簡單在夏天找上門來。

1、在平常的上課時間因該對孩子們進(jìn)展夏天的學(xué)問和平安講座，列如：少食用冰冷食物、不能在沒有大人的狀況下靠近河邊等。

2、在夏季也是流感多發(fā)的時候，要在家長來接孩子的時候多提示家長這方面的問題，還可以向家長發(fā)放預(yù)防幼兒疾病手冊等。

四、升學(xué)打算

六月的到來不僅是兒童節(jié)這一件大事，中班的孩子們也即將升入大班，要讓孩子們意識到自己已經(jīng)長大，要對自己更有標(biāo)準(zhǔn)。

1、升學(xué)的慶祝，不用過于喧鬧，主要的目的是讓孩子們意識到自己是個大孩子，要相識到自己應(yīng)當(dāng)懂規(guī)則。

2、給孩子們進(jìn)展升學(xué)教育，并進(jìn)展一些小測驗，表現(xiàn)的好的孩子可以獲得高分?jǐn)?shù)。

3、打算給孩子們一些升學(xué)的小禮品，分?jǐn)?shù)更高的孩子們可以獲得更好的嘉獎，這一點要提前說明。

六月的工作的主要事務(wù)差不多就是這樣，雖然六一兒童節(jié)是勞碌的，但是看著自己帶的孩子們在舞臺上謹(jǐn)慎表演著自己節(jié)目，在觀眾的掌聲響起時就有股驕傲感。

六月份小班工作打算篇3

一、本月工作重點

1、打算六一幼兒文藝匯演

2、通過親身感受讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié)，感受夏天的自然特征。

3、知道農(nóng)歷五月五是我國傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。感知民間節(jié)日的氣氛，體驗民間習(xí)俗和節(jié)日的快樂。

4、謹(jǐn)慎貫徹《指南》上好每一節(jié)教育教學(xué)活動。

二、教育教學(xué)活動〔語言〕

《氣球逃走了》

《小熊冒泡泡》

《誰住在皮球里》

《香蕉宮殿》

《大餡餅》

《昆蟲大家族》

《小飛蟲》

三、平安工作

1、提示幼兒晨檢后漸漸走進(jìn)教室，不要奔跑。

2、戶外活動時不要追逐打鬧，提示幼兒友好地嬉戲，留意平安，出汗剛好休息。

3、提示幼兒留意個人衛(wèi)生，勤洗手，造就良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、溫馨提示

1、天氣慢慢燥熱，提示家長給孩子即時更換薄一點的衣物，提示幼兒多喝水。

2、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽夏天的聲音，充共享受夏天的特殊時間。

六月份小班工作打算篇4

經(jīng)過去一個學(xué)期的細(xì)心視察，我們?nèi)唤處煱l(fā)覺本班幼兒的身體動作開展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動作、小肌肉動作、自我保健、生活實力等。特殊是小肌肉動作的開展較差，有幾個幼兒體質(zhì)較弱，有幾個幼兒手眼協(xié)調(diào)實力差。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感，大局部幼兒天真活潑，愛和小摯友玩，但不能與別人很好地相處，有幾個幼兒適應(yīng)性差，哭鬧較緊要。我們依據(jù)小班幼兒的生理、心理特點和常規(guī)教育的規(guī)律，從來園活動、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個環(huán)節(jié)來制定本班的保健打算。

一、幼兒活動常規(guī)目標(biāo)

1、高開心興上幼兒園，向教師問早、問好。

2、帶手帕，衣著干凈，能開心地承受晨檢，插放晨檢標(biāo)記。

3、學(xué)習(xí)抹小椅子，雙手輕拿輕放小椅子。

4、逐步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時洗手的習(xí)慣。

5、洗手前將衣袖卷起，洗手時能按依次謹(jǐn)慎地洗。

6、洗手時不玩水，學(xué)會擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。

7、能主動向教師表示大小便，學(xué)會上廁所小便，逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣。

8、逐步學(xué)會飯后洗臉、漱口。

9、靜謐就座，開心進(jìn)餐。

10、學(xué)習(xí)運用餐具。

11、學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，保持桌面、地面、衣服干凈。

12、學(xué)會餐后擦嘴，用溫水漱口。

13、能主動表示想喝水。

14、靜謐就寢，睡姿正確。

15、在成人的協(xié)助下，能按依次脫衣褲鞋襪，放在固定的地方。

16、在教師的帶著下，一個跟著一個，有秩序地漫步。

17、漫步時不奔跑，留意平安。

18、整理玩具，放好桌椅，離開活動室。

二、詳細(xì)措施

1、老師熱忱接待幼兒和家長，細(xì)致了解幼兒在家的安康狀況。傾聽并履行家長的叮囑，解答家長的查詢。

2、視察幼兒的心情，舒緩幼兒擔(dān)心的心情，處理幼兒的行為和突發(fā)事務(wù)，做好個別幼兒的工作。

3、開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)外空氣流通，光線足夠。

4、指導(dǎo)和協(xié)助幼兒按依次〔翻開水龍頭，反手洗濕，抹上肥皂，將肥皂放回原處，洗手，關(guān)水龍頭，反手抹干〕洗臉、洗手、洗完后擦干，不弄濕地面。

5、與幼兒一起制定簡潔的盥洗規(guī)那么，以幸免發(fā)生混亂。如排隊等候輪番上廁，上廁所后自行沖廁和洗手，分組洗臉、洗手。

6、隨時對幼兒進(jìn)展衛(wèi)生保健常識教育，對個別幼兒進(jìn)展重點指導(dǎo)。

7、指導(dǎo)幼兒大便時拉好褲子，留意腿部保暖。協(xié)助幼兒便后穿好褲子，留意腹部保暖。

8、創(chuàng)設(shè)靜謐開心的氣氛，用下面教育的方法，鼓舞幼兒吃飯、吃好，教幼兒正確運用餐具，造就幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。削減幼兒的等待時間。餐后組織10~15分鐘的漫步活動。

9、有打算地帶著幼兒有秩序地漫步。

10、熱忱接待家長，向家長反映幼兒在園的生活狀況，身體狀態(tài)等。

11、為幼兒創(chuàng)設(shè)富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境。

〔1〕為幼兒供應(yīng)寬松、和諧的心理環(huán)境

〔2〕為幼兒供應(yīng)可操作的玩具材料，幼兒在玩玩做做中隨意創(chuàng)作，促進(jìn)了想象力、締造力的發(fā)揮。

〔3〕讓幼兒參加活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。如：讓幼兒自由組合，自己選擇活動區(qū)域；讓幼兒自由選擇與搭配角色；讓幼兒依據(jù)活動須要選擇玩具、材料；讓幼兒自主地采納活動形式等。只有這樣，老師供應(yīng)的環(huán)境才能受到幼的歡送。

〔4〕依據(jù)幼兒的身心開展須要適時變換環(huán)境。幼兒在與四周環(huán)境的交互作用中不斷開展，幼兒在開展，環(huán)境也要適時更新。假如四周環(huán)境固定不變，不僅失去教育價值，還會阻礙幼兒的開展。因此，創(chuàng)設(shè)的環(huán)境不僅要富有新意，還應(yīng)時常改變，促使幼兒踴躍融入環(huán)境，參加活動。

12、在家園園地開放心理教育專欄。指導(dǎo)或溝通孩子的心理成長問題，促進(jìn)親子間、孩子與同伴間的情感溝通。

13、利用嬉戲、探討、表演等多種途徑，在一日生活中引導(dǎo)幼兒自我愛護(hù)的方法。

14、依據(jù)小班幼兒的年齡特點，在嬉戲活動中，造就他們必須的生活處理實力，使幼兒漸漸懂得自己能做的事應(yīng)當(dāng)自己做，如學(xué)會吃飯、穿衣服……使幼兒感受到學(xué)會自理的樂趣。并與家長親密協(xié)作，共同造就幼兒獨立意識和自理實力。

15、在心情開心的環(huán)境中進(jìn)展熬煉，促進(jìn)安康，關(guān)愛生命。如，每天兩小時戶外活動、赤腳行走、跑步等等。

六月份小班工作打算篇5

一、教學(xué)工作：

接著進(jìn)展《下雨的日子》主題的延長活動——水，萌發(fā)幼兒對生活中水的視察愛好，來了解更多水的學(xué)問。

《冷和熱》主題中，帶著幼兒一方面體驗夏日的燥熱，一方面感受冰的溫度和溶化的過程;在日常生活中，來關(guān)注“冷和熱”食物，對自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產(chǎn)生愛好。讓幼兒體驗冷熱改變的同時，滿意探究的_，提高自身的感受實力。同時學(xué)習(xí)一些使自己涼快的方法，如：游泳、乘涼、空調(diào)、電扇等，知道幾種簡潔的愛護(hù)自己的方法，做個安康、活潑的夏日寶貝。

二、保育工作：

1.天氣燥熱，教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護(hù)膚品，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2.天氣燥熱，提示幼兒多喝水，在樹蔭下進(jìn)展活動、出汗了剛好休息。

3.日常生活中，催促幼兒洗手時良好的洗手習(xí)慣，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。

4.午睡時，做好午睡室的通風(fēng)工作、提示幼兒午睡時把手伸到被子外面。

5.提示家長剛好給孩子更換薄被并鋪上涼席等。

三、家長工作：

1.請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛，并且送給孩子一件有意義的禮物。

2.利用晚上時間多陪陪孩子，一起玩耍、一起溝通。

3.教育孩子留意夏季個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不多吃冷飲、冷凍食物等。

4.請家長有意識地告