2023年護(hù)理實(shí)習(xí)生自我鑒定

2023年?護(hù)理實(shí)習(xí)生?自我鑒定?1)通過?一個(gè)月的實(shí)?習(xí)，使我對?胸心外科術(shù)?后監(jiān)護(hù)有所?了解，基本?掌握監(jiān)護(hù)儀?，呼吸機(jī)，?除顫儀，微?量泵等的臨?床應(yīng)用和注?意事項(xiàng)，并?能獨(dú)立完成?中心靜脈壓?的檢測，氣?管插管內(nèi)吸?痰，護(hù)理記?錄單的書寫?，出入量的?總結(jié)等監(jiān)護(hù)?技能。2?)就寫在?實(shí)習(xí)過程中?學(xué)到了什么?……遇到什?么困那……?自己又是怎?么解決的…?…最后……?懂得了什么?……今后又?該怎樣去融?入社會(huì)3?)時(shí)間過得?真快，轉(zhuǎn)眼?為期十個(gè)月?的實(shí)習(xí)生活?已經(jīng)結(jié)束。?實(shí)習(xí)是我們?將理論用于?實(shí)踐，用于?臨床所邁開?的第一步，?在此過程中?我收獲頗豐?，心得體會(huì)?亦不少，下?面為我對本?次實(shí)習(xí)的自?我鑒定：?在實(shí)習(xí)期間?我遵紀(jì)守法?，遵守醫(yī)院?及醫(yī)院各科?室的各項(xiàng)規(guī)?章制度，尊?敬師長，團(tuán)?結(jié)同志，嚴(yán)?格要求自己?，努力做到?了不遲到、?不早退、不?無故曠工及?擅自離開工?作崗位。對?待病人和藹?可親，態(tài)度?良好，努力?將所學(xué)理論?知識和基本?技能用于實(shí)?踐，在此過?程中我不斷?總結(jié)學(xué)習(xí)方?法和臨床經(jīng)?驗(yàn)，盡力提?高獨(dú)立思考?、獨(dú)立解決?問題、獨(dú)立?工作的能力?，凍斷培養(yǎng)?自己全心全?意為人民服?務(wù)的崇高思?想和良好的?職業(yè)道德，?經(jīng)過十個(gè)月?的實(shí)踐我熟?練掌握了病?程記錄、會(huì)?診記錄、出?院記錄等醫(yī)?療文件的書?寫;掌握了?臨床各科室?的特點(diǎn)及各?科室常見、?多發(fā)病人的?診治;掌握?了常見化驗(yàn)?的正常值和?臨床意義及?和各類危、?重、急病人?的初步處理?。較好地完?成了各科室?的學(xué)習(xí)任務(wù)?，未發(fā)生任?何醫(yī)療差錯(cuò)?和醫(yī)療事故?。4)本?人通過半年?多的護(hù)理工?作實(shí)習(xí),嚴(yán)?格遵守醫(yī)院?規(guī)章制度,?認(rèn)真履行實(shí)?習(xí)護(hù)士職責(zé)?,嚴(yán)格要求?自己,尊敬?師長,團(tuán)結(jié)?同學(xué),關(guān)心?病人,不遲?到,不早退?,踏實(shí)工作?,努力做到?護(hù)理工作規(guī)?范化,技能?服務(wù)優(yōu)質(zhì)化?,基礎(chǔ)護(hù)理?靈活化,愛?心活動(dòng)經(jīng)常?化,將理論?與實(shí)踐相結(jié)?合,并做到?理論學(xué)習(xí)有?計(jì)劃,有重?點(diǎn),護(hù)理工?作有措施,?有記錄,實(shí)?習(xí)期間,始?終以"愛心?,細(xì)心,耐?心"為基本?,努力做到?"眼勤,手?勤,腳勤,?嘴勤",想?病人之所想?,急病人之?所急,全心?全意為患都?提供優(yōu)質(zhì)服?務(wù),樹立了?良好的醫(yī)德?醫(yī)風(fēng).在?各科室的實(shí)?習(xí)工作中，?能規(guī)范書寫?各類護(hù)理文?書，及時(shí)完?成交接班記?錄，并做好?病人出入院?評估護(hù)理和?健康宣教，?能做好各科?常見病，多?發(fā)病的護(hù)理?工作，認(rèn)真?執(zhí)行無菌操?作規(guī)程，能?做好術(shù)前準(zhǔn)?備指導(dǎo)，并?完成術(shù)中，?術(shù)后護(hù)理及?觀察，在工?作中，發(fā)現(xiàn)?問題能認(rèn)真?分析，及時(shí)?解決，能熟?練進(jìn)行內(nèi)，?外，婦兒及?重癥監(jiān)護(hù)等?各項(xiàng)護(hù)理操?作，嚴(yán)格執(zhí)?行三查七對?，同時(shí)，本?人積極參加?各類病例討?論和學(xué)術(shù)講?座，不斷豐?富自己的業(yè)?務(wù)知識，通?過學(xué)習(xí)，對?整體護(hù)理技?術(shù)與病房管?理知識有了?更全面的認(rèn)?識和了解.?通過半年?多的實(shí)習(xí)，?本人理論水?平和實(shí)踐水?平都有所提?高，在今后?的工作中，?本人將繼續(xù)?努力，牢?記護(hù)士職責(zé)?，不斷加強(qiáng)?思想學(xué)習(xí)與?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?全面提高自?身綜合水平?，為患者提?供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?.5)?當(dāng)一位藥學(xué)?專業(yè)的學(xué)員?，只學(xué)習(xí)書?本上的知識?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的，是不能?學(xué)以致用的?，理論和實(shí)?踐相結(jié)合才?能把所學(xué)的?知識帶給人?們，所以，?我深入到基?層在___?醫(yī)院面臨鍛?煉，現(xiàn)將實(shí)?習(xí)學(xué)習(xí)情況?作一個(gè)自我?評定：一?、專業(yè)素質(zhì)?我對病人?極端負(fù)責(zé)，?態(tài)度誠懇，?和藹熱情，?關(guān)心體貼病?人，掌握病?人的心理特?點(diǎn)，給予細(xì)?致的介紹;?執(zhí)行醫(yī)囑和?從事一切操?作要思想集?中，技術(shù)熟?練，做到準(zhǔn)?確、安全、?及時(shí)，精益?求精;有敏?銳的觀察力?，善于發(fā)現(xiàn)?病情變化，?遇有病情突?變，既沉著?冷靜，機(jī)智?靈活，語言?親切，解釋?耐心，有針?對性地做了?病人的思想?工作，保持?衣著整齊，?儀表端莊，?舉止穩(wěn)重，?禮貌待人，?樸素大方;?作風(fēng)正派，?對病人一視?同仁，對工?作嚴(yán)肅認(rèn)真?。二、認(rèn)?真落實(shí)實(shí)習(xí)?目標(biāo)我能?熟悉藥品的?生產(chǎn)過程、?藥事管理程?序;藥品質(zhì)?量控制流程?、了解藥品?的銷售環(huán)節(jié)?、熟悉醫(yī)院?內(nèi)藥品管理?方法，從事?具體與藥物?有關(guān)的工作?時(shí)，能夠以?最快的速度?進(jìn)入角色。?嚴(yán)格執(zhí)行各?項(xiàng)規(guī)章制度?，堅(jiān)守崗位?，按章辦事?，操作正規(guī)?，有條不紊?。三、技?能熟練在?工作學(xué)術(shù)方?面，我有了?很大的進(jìn)展?，積累了較?多的工作經(jīng)?驗(yàn)，提高了?自己的業(yè)務(wù)?技能，較好?地完成了本?職工作。以?醫(yī)藥法規(guī)為?準(zhǔn)則，時(shí)刻?以高標(biāo)準(zhǔn)要?求自己，堅(jiān)?決糾正和杜?絕醫(yī)藥行業(yè)?中的不正之?風(fēng)，使我的?政治素質(zhì)與?業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)?到了專業(yè)學(xué)?員的水平。?工作中，明?確自己的職?責(zé)，兢兢業(yè)?業(yè)，較好地?完成了各項(xiàng)?工作與任務(wù)?指標(biāo)。當(dāng)?然，還存在?很多不足之?處，在以后?的工作和學(xué)?習(xí)中我將繼?續(xù)努力，改?進(jìn)缺點(diǎn)不足?，改善學(xué)習(xí)?方法，提高?專業(yè)水平，?要不斷適應(yīng)?社會(huì)的發(fā)展?，提高開拓?進(jìn)取，能在?不斷變化發(fā)?展的社會(huì)洪?流中乘風(fēng)破?浪。6)?從___?月___日?到___月?___日實(shí)?習(xí)時(shí)間__?_個(gè)月,共?在藥房、藥?廠和藥庫的?___個(gè)科?室實(shí)習(xí):中?藥房、門診?藥房、保健?藥房、住院?藥房、中藥?制劑室、普?通制劑室、?藥檢室、藥?庫。由于實(shí)?習(xí)時(shí)間緊張?，中心擺藥?室、藥理科?和藥品采購?中心只是了?解一下。實(shí)?習(xí)的過程就?是我成長的?過程。從?___月_?__日到_?__月__?_日共__?_周的時(shí)間?是在中藥房?實(shí)習(xí),經(jīng)過?中藥房的系?統(tǒng)實(shí)習(xí)培訓(xùn)?,我學(xué)習(xí)到?了中藥處方?的識別、審?查和按方發(fā)?藥,常見中?藥飲片的鑒?定,中藥入?庫和庫存管?理(包括特?殊藥品的管?理),認(rèn)識?新藥;系統(tǒng)?的了解一些?中藥的藥性?、藥理、藥?味及其藥物?配伍和藥物?禁忌等。?從___月?___日到?___月_?__日共計(jì)?___周的?時(shí)間在門診?藥房實(shí)習(xí)學(xué)?習(xí),在梁老?師精心指導(dǎo)?下,讓我第?一次認(rèn)識了?幾百種西藥?,了解西藥?配伍,學(xué)習(xí)?西藥在藥理?(藥動(dòng)學(xué)和?藥效學(xué))、?適應(yīng)癥、藥?品歸類、不?良反應(yīng)和藥?物禁忌等知?識。了解電?腦在醫(yī)藥學(xué)?方面的應(yīng)用?和所起到的?重要意義。?學(xué)習(xí)藥品入?庫和按處方?發(fā)藥,還有?特殊藥品的?管理,如貴?重藥品的專?人專柜和毒?麻藥品、精?神類藥品的?雙人雙鎖,?每日一小點(diǎn)?,每周一大?點(diǎn),次次登?記入表的管?理。從_?__月__?_日到__?_月___?日共計(jì)__?_周的時(shí)間?在保健藥房?實(shí)習(xí),在崔?老師身上學(xué)?習(xí)到了知識?要扎實(shí),態(tài)?度要認(rèn)真,?發(fā)放藥品要?一絲不茍,?不能有一點(diǎn)?的馬虎;工?作上遇到問?題要及時(shí)解?決,弄清楚?出錯(cuò)的環(huán)節(jié)?。在保健藥?房里,進(jìn)一?步學(xué)習(xí)西藥?及中成藥品?的藥理、適?應(yīng)癥、不良?反應(yīng)和藥物?禁忌,熟悉?常見藥品;?審查處方、?發(fā)放藥品、?使用電腦登?記藥品入庫?和傳帳。在?發(fā)放藥品期?間,認(rèn)識到?了藥品有生?產(chǎn)廠家、進(jìn)?口和國產(chǎn)、?劑量規(guī)格的?不同,給我?在以后藥品?的發(fā)放帶來?了很多方便?。從__?_月___?日到___?月___日?共計(jì)___?周的時(shí)間在?住院藥房實(shí)?習(xí),在這里?認(rèn)識到了針?劑、片劑、?營養(yǎng)液體和?大液體是分?開來發(fā)放的?,這樣給藥?品的發(fā)放帶?來了很大的?方便。在住?院藥房實(shí)習(xí)?期間,主要?是在針劑和?營養(yǎng)液體兩?個(gè)地方實(shí)習(xí)?,在此我更?好的學(xué)習(xí)到?了針劑管理?和營養(yǎng)液體?的管理。在?針劑室里,?我學(xué)習(xí)了針?劑根據(jù)抗微?生物藥、抗?腫瘤藥、解?熱鎮(zhèn)痛及非?甾體抗炎鎮(zhèn)?痛藥、麻醉?用藥、循環(huán)?系統(tǒng)用藥、??？朴盟幍?分類管理。?了解藥品從?一級庫傳到?二級庫的各?個(gè)環(huán)節(jié)。在?這里,我系?統(tǒng)的熟悉了?針劑發(fā)放和?管理。在營?養(yǎng)液體發(fā)放?室里,我認(rèn)?識了很多氨?基酸、脂肪?乳、激素類?等營養(yǎng)液體?藥物,對以?后在醫(yī)院工?作打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?從___月?___日到?___月_?__日共計(jì)?___周的?時(shí)間在藥廠?實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)?的科室共計(jì)?___個(gè),?依次是藥檢?室、中藥制?劑室、普通?制劑室,滅?菌制劑室。?在藥檢室?里,學(xué)習(xí)使?用檢測儀器?,如檢測0?。___%?碘伏溶液中?,學(xué)習(xí)使用?碾缽、燒杯?、量筒、吸?管、容量瓶?、滴定管等?,熟悉溶解?和滴定終點(diǎn)?等知識。還?接觸使用精?密儀器,如?萬分之一電?子天平,紫?外光譜色譜?儀,超聲波?譜儀及高效?液相色譜儀?等。在張老?師指導(dǎo)下操?作液固分離?提取,色譜?分析,回收?液體和濾渣?等,還學(xué)習(xí)?操作西洋參?的粉碎、過?篩、灌膠囊?包裝、檢測?顆粒大小是?否符合等。?在中藥制?劑室里,認(rèn)?識了一大批?中成藥品,?如胃得安片?,胃樂舒顆?粒、玄麥柑?橘顆粒、退?燒沖劑,復(fù)?方酸揸顆粒?等,學(xué)習(xí)一?批藥,從制?膏劑,加工?生產(chǎn),再到?包裝出廠的?整個(gè)過程。?親自參與生?產(chǎn)胃樂舒、?胃得安、退?燒沖劑的生?產(chǎn)。在普?通制劑室里?,參與了一?大批的軟膏?劑和液體制?劑的生產(chǎn)包?裝。在張老?師的精心指?導(dǎo)下,學(xué)習(xí)?操作尿素乳?膏、碘甘油?、復(fù)方碘溶?液、0。_?__%碘伏?、0。__?_%碘伏的?配制、生產(chǎn)?過程中的注?意事項(xiàng)及其?藥理作用等?。在張老師?,梁老師的?指導(dǎo)下,學(xué)?習(xí)復(fù)方苯甲?酸軟膏、水?合氯醛溶液?、小兒止咳?合劑、克霉?唑乳膏的檢?測標(biāo)準(zhǔn)、處?方、制作中?注意事項(xiàng)及?其藥理作用?等知識。學(xué)?習(xí)熟練使用?灌裝機(jī),藥?品分包裝機(jī)?、粉碎機(jī)和?攪拌機(jī)等。?了解標(biāo)簽使?用和保管,?潔凈區(qū)衛(wèi)生?學(xué)處理等知?識。在滅?菌制劑室里?,參與生產(chǎn)?呋喃西林溶?液和大液體?的生產(chǎn)。學(xué)?習(xí)使用滅制?儀器。從?___月_?__日到_?__月__?_日共計(jì)_?__周的時(shí)?間在藥庫實(shí)?習(xí),熟悉西?藥藥品歸類?,大體上分?為抗微生物?藥、?？朴?藥、循環(huán)系?統(tǒng)用藥、消?化系統(tǒng)用藥?、呼吸系統(tǒng)?用藥、泌尿?系統(tǒng)用藥、?血液系統(tǒng)用?藥、精神系?統(tǒng)用藥、抗?腫瘤藥、麻?醉用藥、激?素及調(diào)節(jié)內(nèi)?分泌功能藥?。在藥庫里?,我更多的?時(shí)間是熟悉?了一批藥入?庫、出庫的?過程,了解?電腦在庫存?藥品上的管?理所起到的?重要意義。?在這里,我?還努力熟悉?了冰箱2～?8℃儲藏藥?物多達(dá)__?_多種,了?解它們的適?應(yīng)癥、不良?反應(yīng)和藥物?禁忌等知識?。護(hù)理實(shí)?習(xí)自我鑒定?在實(shí)習(xí)過?程中,本人?嚴(yán)格遵守醫(yī)?院規(guī)章制度?,認(rèn)真履行?實(shí)習(xí)護(hù)士職?責(zé),嚴(yán)格要?求自己,尊?敬師長,團(tuán)?結(jié)同學(xué),關(guān)?心病人,不?遲到,不早?退,踏實(shí)工?作,努力做?到護(hù)理工作?規(guī)范化,技?能服務(wù)優(yōu)質(zhì)?化,基礎(chǔ)護(hù)?理靈活化,?愛心活動(dòng)經(jīng)??；?將理?論與實(shí)踐相?結(jié)合,并做?到理論學(xué)習(xí)?有計(jì)劃,有?重點(diǎn),護(hù)理?工作有措施?,有記錄,?實(shí)習(xí)期間,?始終以"愛?心,細(xì)心,?耐心"為基?本,努力做?到"眼勤,?手勤,腳勤?,嘴勤",?想病人之所?想,急病人?之所急,全?心全意為患?都提供優(yōu)質(zhì)?服務(wù),樹立?了良好的醫(yī)?德醫(yī)風(fēng).?在各科室的?實(shí)習(xí)工作中?，能規(guī)范書?寫各類護(hù)理?文書，及時(shí)?完成交接班?記錄，并做?好病人出入?院評估護(hù)理?和健康宣教?，能做好各?科常見病，?多發(fā)病的護(hù)?理工作，認(rèn)?真執(zhí)行無菌?操作規(guī)程，?能做好術(shù)前?準(zhǔn)備指導(dǎo)，?并完成術(shù)中?，術(shù)后護(hù)理?及觀察，在?工作中，發(fā)?現(xiàn)問題能認(rèn)?真分析，及?時(shí)解決，能?熟練進(jìn)行內(nèi)?，外，婦兒?及重癥監(jiān)護(hù)?等各項(xiàng)護(hù)理?操作，嚴(yán)格?執(zhí)行三查七?對，同時(shí)，?本人積極參?加各類病例?討論和學(xué)術(shù)?講座，不斷?豐富自己的?業(yè)務(wù)知識，?通過學(xué)習(xí)，?對整體護(hù)理?技術(shù)與病房?管理知識有?了更全面的?認(rèn)識和了解?.通過半?年多的實(shí)習(xí)?，本人理論?水平和實(shí)踐?水平都有所?提高，在今?后的工作中?，本人將繼?續(xù)努力，?牢記護(hù)士職?責(zé)，不斷加?強(qiáng)思想學(xué)習(xí)?與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，全面提高?自身綜合水?平，為患者?提供優(yōu)質(zhì)服?務(wù).護(hù)理?實(shí)習(xí)自我鑒?定范文經(jīng)?過將近三年?的理論學(xué)習(xí)?，到將近一?年的實(shí)習(xí)生?活，我實(shí)現(xiàn)?了一個(gè)很好?的角色轉(zhuǎn)換?。我從一個(gè)?大學(xué)里面的?莘莘學(xué)子，?變成了半個(gè)?醫(yī)務(wù)工作者?，從理論到?實(shí)踐的轉(zhuǎn)換?，教會(huì)了我?很多書本上?得不到的知?識。從一開?始的不適應(yīng)?，到后面的?坦然面對，?人格上的我?，也有了很?大的轉(zhuǎn)變，?明白了任何?事情都不是?可以光想不?做的。醫(yī)?院管理上，?本人通過一?年的護(hù)理工?作實(shí)習(xí)，在?帶教老師們?的悉心指導(dǎo)?和耐心帶教?下，學(xué)習(xí)了?從理論上的?醫(yī)院規(guī)章制?度，到實(shí)踐?中的‘三查?七對’等，?不只是學(xué)會(huì)?了現(xiàn)代社會(huì)?中的法律法?規(guī)在醫(yī)院中?的利用和醫(yī)?務(wù)工作者的?規(guī)章制度，?而且明白了?這些規(guī)章制?度的重要性?。我一年中?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?醫(yī)療事故處?理?xiàng)l例》及?其法律法規(guī)?，并積極參?加護(hù)理實(shí)習(xí)?生的學(xué)習(xí)，?通過學(xué)習(xí)使?我意識到，?法律制度日?益完善，人?民群眾法制?觀念不斷增?強(qiáng)，因而豐?富法律知識?，增強(qiáng)安全?保護(hù)意識，?可以使護(hù)理?人員懂法、?用法、依法?從而減少醫(yī)?療事故的發(fā)?生。在個(gè)人?的履行上，?本人嚴(yán)格遵?守醫(yī)院規(guī)章?制度，認(rèn)真?履行實(shí)習(xí)護(hù)?士職責(zé)，嚴(yán)?格要求自己?，尊敬師長?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，關(guān)心病人?，不遲到，?不早退，踏?實(shí)工作。?醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)上，本人?嚴(yán)格遵守醫(yī)?院規(guī)章制度?，并且堅(jiān)持?履行‘三查?七對’，自?我監(jiān)測，第?一次明白了?消毒、無菌?區(qū)、污染區(qū)?、半污染區(qū)?、滅菌物品?等詞的真正?含義并嚴(yán)格?遵守。我明?白了實(shí)習(xí)中?老師的嚴(yán)格?要求的重要?性，不但讓?我們培養(yǎng)了?良好的工作?習(xí)慣，也樹?立了我們很?好的無菌意?識，這樣才?能減少醫(yī)院?感染發(fā)生率?，從而也能?很好的保護(hù)?自己。醫(yī)?院實(shí)踐操作?上，本人從?一開始的不?知所措，到?了后面的淡?定行事。在?實(shí)習(xí)過程中?，我努力做?到護(hù)理工作?規(guī)范化，技?能服務(wù)優(yōu)質(zhì)?化，基礎(chǔ)護(hù)?理靈活化，?愛心活動(dòng)經(jīng)??；葘⒗?論聯(lián)系實(shí)際?的工作，實(shí)?習(xí)期間，始?終貫穿‘愛?心，耐心，?細(xì)心’，達(dá)?到‘手勤，?眼勤，腳勤?，嘴勤’。?主要表現(xiàn)以?下幾點(diǎn)：?第一點(diǎn)，理?解老師，體?諒老師的工?作，努力多?為老師做事?，同時(shí)加強(qiáng)?自己的個(gè)人?實(shí)踐能力。?第二點(diǎn)，?理解并幫助?病人，急病?人之所急，?想病人之所?想，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問題并為?其解決。在?為病人操作?過程中，能?做到細(xì)心耐?心，同時(shí)學(xué)?會(huì)與病人做?良好的溝通?，及時(shí)為病?人做好心理?護(hù)理。第?三點(diǎn)，熟悉?病人病情及?課內(nèi)知識聯(lián)?系臨床實(shí)踐?，能正確的?回答帶教老?師的提問，?規(guī)范熟悉各?項(xiàng)護(hù)理操作?及?？谱o(hù)理?操作，正確?執(zhí)行醫(yī)囑，?嚴(yán)格執(zhí)行三?查七對，規(guī)?范書寫各類?文書，及時(shí)?完成交接班?記錄，做好?病人出入院?的評估護(hù)理?和健康宣教?，能做好各?種常見病的?護(hù)理，并能?掌握術(shù)前到?術(shù)后的各項(xiàng)?護(hù)理。第?四點(diǎn)，在搶?救工作中，?能有條不紊?，不驕不躁?，盡我所能?的幫助和學(xué)?習(xí)，在操作?中能熟悉的?做出應(yīng)對，?得到老師的?好評和信賴?。第五點(diǎn)?，在CCU?的工作中，?能很好的做?好各項(xiàng)工作?，做好床頭?交接班，把?病人視為自?己的家人一?樣做好各項(xiàng)?護(hù)理，不怕?苦不怕臟，?努力的照料?病人，同時(shí)?