XX單位(學(xué)校)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案_第1頁
XX單位(學(xué)校)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案_第2頁
XX單位(學(xué)校)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案_第3頁
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X單稱()XX

單位全稱英文(輸入即可)XX位(學(xué))新冠炎傳染防控演方案一、演練目意義認(rèn)真貫徹落實市教育局、鎮(zhèn)教育管理中心對當(dāng)前新冠肺炎等傳染病防控形勢的指示精神,提高我校各部門對應(yīng)急管理工作重要性的認(rèn)識,熟悉應(yīng)急處置具體過程,有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生,全面提高我校傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療,促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康,切實提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展,特舉行本次演練。二、組織機(jī):組

長:姓名副組長:姓名成員:姓名、姓名、姓名、姓名隔離室觀察人員:

校醫(yī)姓名秩序維護(hù)組:姓名消毒組:姓名三、演練時及地點時間:3日下午(星期一)地點:校園內(nèi)四、演練內(nèi)學(xué)校中午午檢中發(fā)現(xiàn)一名八年級學(xué)生高燒度,并伴有咳嗽,渾身無力等癥狀,疑似新冠肺炎病例,學(xué)校應(yīng)急處置小組馬上啟動應(yīng)急預(yù)案,

并及時進(jìn)行上報、隔離、消毒、停課等應(yīng)急處置工作的演練。五、演練步)3月16日下午某一學(xué)生發(fā)現(xiàn)高燒發(fā)冷等癥狀,由班主任立即上報德育處任,由XXX任上報校長室及上級部門和疾控中心。)學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,A.要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,B.由校醫(yī)護(hù)送該生到學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察馬上話,送定點醫(yī)院診治。)班主任通知學(xué)生家長,由家長陪同去醫(yī)院,護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套。)現(xiàn)場副組長(姓名)迅速向全體師生公布病情及其采取的防護(hù)措施,讓師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。)現(xiàn)場消毒組(姓名)對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察人員登記情擴(kuò)散斷感染源。)請示政府和教育部門,決定是否實行全校停課、疏散()并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。)配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。)副組長對本次突發(fā)傳染病演練進(jìn)行點評,宣布演練結(jié)束。六、預(yù)期效2—

.相關(guān)人員熟知應(yīng)急處置過程,做到應(yīng)對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免

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