在校自我鑒定5篇(示例)

在校自我鑒?定5篇(示?例)本人?自大一入學(xué)?，期滿四載?，一事無成?。所學(xué)蕪雜?，專業(yè)不精??？佳杏?所好，未被?錄取;工作?欲求舒心，?空勞兩脛。?臨近畢業(yè)，?悔恨滿胸，?愧對師長，?難見父兄。?想當(dāng)年金?華，忝作新?生，雖已愚?頑，尚屬懵?懂。不讀專?業(yè)之書，只?做白日之夢?。僅具雙腿?，不效跳梁?之鼠;無有?兩翼，卻羨?高飛之鵬。?不習(xí)數(shù)理之?題，惟觀圣?賢之經(jīng)。人?皆為恥，己?獨(dú)為榮。不?是君子，卻?欲不器;僅?只小人，反?愿不同。碰?壁已屬當(dāng)然?，殞志亦在?理中。大?二一年，漸?自放縱。電?玩之喧囂，?恰填靈魂之?虛空;磨滅?之雄心，漸?忘喪志之叮?嚀。不聞書?聲之朗朗，?但聽槍聲之?砰砰;惟對?混亂之屏幕?，久違伴讀?之孤燈?；?靈空虛，僅?念帝國紅警?;喪心病狂?，幾忘春夏?秋冬。成?績理應(yīng)不好?，掛課亦是?報(bào)應(yīng)。自入?大三，憂心?忡忡。漸思?未來事業(yè)，?始想今后前?程。料愚?性不能習(xí)精?細(xì)之微機(jī)，?想劣根或可?研前圣之遺?經(jīng)。不求香?車美居，但?愿故紙為冢?。故初欲學(xué)?史，為考見?漢唐兩宋;?后改文獻(xiàn)，?亦研讀五代?明清。本想?得遂吾衷，?孰料天不我?容。時(shí)至?今年，漸覺?驚恐。工作?之難，非吾?所料;應(yīng)聘?坎坷，豈在?想中。為求?面試，不惜?忸怩作態(tài);?若得錄用，?何妨諂笑逢?迎。若無考?研面試，或?已被雇;竟?有調(diào)劑半月?，悉皆不成?。便如竹籃?打水，僅得?兩手空空。?倏忽四年?，恍如一夢?。撫今憶昔?，清淚兩泓?。大學(xué)生?活學(xué)習(xí)的經(jīng)?歷對我受益?非淺。所以?，我會深深?地感激我的?同學(xué)和老師?他們對我的?幫助，更要?感謝我的母?校，感激他?給我的這一?切。作為?積極向上的?時(shí)代青年，?我會將學(xué)校?的文明和知?識帶到社會?，不因?yàn)樽?己暫時(shí)的大?專文—憑而?失去信心，?我會更加迫?切地要求自?己、充實(shí)自?己，充實(shí)再?充實(shí)，不斷?完善自我，?我相信用心?一定能換得?我今生的精?彩。在校?自我鑒定（?二）我是?__學(xué)__?級的在校大?學(xué)生，通過?一年的大學(xué)?生活和學(xué)習(xí)?，我在各個(gè)?方面都獲得?了巨大的進(jìn)?步，綜合素?質(zhì)得到了很?大的提高。?學(xué)習(xí)上，?本人目標(biāo)明?確，態(tài)度端?正，勤奮好?學(xué)，成績優(yōu)?秀，多次獲?得“三好學(xué)?生”和“優(yōu)?秀團(tuán)員”稱?號，在牢固?掌握本專業(yè)?理論知識的?同時(shí)，具有?較強(qiáng)的實(shí)操?能力，如進(jìn)?行相關(guān)課程?設(shè)計(jì)。獲得?了全國計(jì)算?機(jī)等級考試?二級vfp?證書。此外?，本人還充?分利用課余?時(shí)間擴(kuò)展自?己的知識體?系，曾報(bào)考?廣東省自學(xué)?考試的行政?管理專業(yè)和?考取了秘書?中級證書。?在校園學(xué)?習(xí)生涯和社?會實(shí)踐中我?不斷的挑戰(zhàn)?自我、充實(shí)?自己，為實(shí)?現(xiàn)人生的價(jià)?值打下堅(jiān)實(shí)?的基矗一直?都認(rèn)為人應(yīng)?該是活到老?學(xué)到老的我?對知識、對?本專業(yè)一絲?不茍，因而?在成績上一?直都很優(yōu)秀?。在不滿足?于理論課的?同時(shí)也注重?于對理論的?實(shí)踐。在校?期間我參加?了不少校內(nèi)?組織的活動?和做過一些?社會實(shí)踐。?參加校內(nèi)的?活動可以認(rèn)?識到更多的?同學(xué)，也就?增加了與其?他同學(xué)交流?的和學(xué)習(xí)和?向其學(xué)習(xí)的?機(jī)會，鍛煉?了自己的交?際能力，學(xué)?到了別人的?長處，認(rèn)清?自己有時(shí)做?事會三分熱?情的短處。?在認(rèn)識自己?的不足的地?方堅(jiān)決改掉?。我喜歡做?做一些社會?活動，會讓?大學(xué)生活更?豐富多彩，?做過志愿者?、推銷員和?設(shè)計(jì)員等，?有時(shí)會感到?累，但樂此?不疲。在?生活中，本?人樸素節(jié)儉?、性格開朗?，嚴(yán)以律待?人。平時(shí)善?于和同學(xué)溝?通，也樂于?幫助同學(xué)，?所以很多同?學(xué)不管生活?上還是思想?方面有了困?難也愿意尋?求我?guī)椭?在生活中建?立了良好的?人際關(guān)系，?獲得大家的?尊重和支持?。在課余?時(shí)間，本人?積極參加體?育鍛煉，增?強(qiáng)身體素質(zhì)?，也熱愛勞?動，積極參?加校開展的?各項(xiàng)文體活?動，參加社?會實(shí)踐，繼?承和發(fā)揚(yáng)了?艱苦奮斗的?精神，也參?加了校文學(xué)?社和書法協(xié)?會，豐富了?課余生活，?使自己在各?方面都得到?了相應(yīng)的提?高。"寶?劍鋒從磨礪?出，梅花香?自苦寒來"?，本人堅(jiān)信?通過不斷地?學(xué)習(xí)和努力?，使自己成?為一個(gè)有理?想、有道德?、有文化、?有紀(jì)律的學(xué)?生，以優(yōu)異?的成績迎接?挑戰(zhàn)，為社?會主義建設(shè)?貢獻(xiàn)我畢生?的力量。?在校自我鑒?定（三）?我于__年?_月以優(yōu)異?的成績考入?__學(xué)院。?光陰似箭，?大學(xué)三年的?美好時(shí)光已?近結(jié)束;也?是我人生的?一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)?。我以嚴(yán)謹(jǐn)?的態(tài)度和積?極的熱情投?身于學(xué)習(xí)和?工作中，雖?然有成功的?淚水，也有?失敗的辛酸?，然而日益?激烈的社會?竟?fàn)幰彩刮?充分地認(rèn)識?到成為一名?德智體全面?發(fā)展的優(yōu)秀?大學(xué)生的重?要性。無?論如何，過?去的是我不?斷奮斗、不?斷完善自我?的一個(gè)過程?。三年的?校園生活，?使我自身的?綜合素質(zhì)、?修養(yǎng)、為人?處事能力以?及交際能力?等都有了質(zhì)?的飛躍;讓?我懂得了除?學(xué)習(xí)以外的?個(gè)人處事能?力的重要性?和交際能力?的必要性。?大學(xué)生活?與社會生活?是相互映射?，所以大學(xué)?階段的個(gè)人?綜合素質(zhì)與?能力的培養(yǎng)?、提高;才?是我們作為?當(dāng)代大學(xué)生?的主題。除?此之外，課?余時(shí)間我經(jīng)?常利用網(wǎng)絡(luò)?帶來的便利?，關(guān)注最新?科學(xué)技術(shù)動?態(tài);尤其是?有關(guān)本專業(yè)?的知識。使?自己始終緊?跟世界最新?發(fā)展潮流和?時(shí)代的步伐?。因此我學(xué)?習(xí)熟練掌握?windo?ws、of?fice等?軟件的操作?和安裝系統(tǒng)?，熟悉網(wǎng)頁?設(shè)計(jì);一直?以“一專多?能，全面發(fā)?展”來嚴(yán)格?要求自己，?勤奮拼搏、?刻苦好學(xué)。?踏實(shí)并系統(tǒng)?地學(xué)習(xí)所開?的課程知識?，并取得了?優(yōu)異成績。?在校期間?，我虛心求?學(xué)、刻苦認(rèn)?真、吃苦耐?勞，工作兢?兢業(yè)業(yè)，及?時(shí)總結(jié);注?重理論聯(lián)系?實(shí)際，培養(yǎng)?自己的自學(xué)?能力以及分?析、解決問?題的能力。?在豐富多彩?的大學(xué)生活?中，為了擴(kuò)?大知識面和?培養(yǎng)自己的?業(yè)余愛好;?積極參加校?內(nèi)外的實(shí)踐?活動，重視?團(tuán)隊(duì)合作精?神;作為系?學(xué)生會干部?的我，有較?強(qiáng)的組織、?宣傳、管理?和應(yīng)變能力?;有高度的?責(zé)任心和良?好的人際關(guān)?系。在出?色地完成上?級交予的任?務(wù)外，還在?校內(nèi)組織和?開展一些有?意義的活動?中，能有力?地組織同學(xué)?及調(diào)動同學(xué)?們的積極性?;從中也鍛?煉和提高了?自己的組織?和領(lǐng)導(dǎo)能力?。表現(xiàn)出?較強(qiáng)的與人?密切合作的?能力和良好?的環(huán)境適應(yīng)?能力;并且?深受同學(xué)們?和老師以及?領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?。在日常生?活中以積極?的態(tài)度和與?同學(xué)們的相?處極為融洽?，受到同學(xué)?們的歡迎;?同時(shí)自身的?交際能力隨?之增強(qiáng)，作?為一名有志?青年，我堅(jiān)?決擁護(hù)中國?共產(chǎn)黨的領(lǐng)?導(dǎo);堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原則??？傊?，?三年的大生?涯是我人生?路上的一小?段，是我人?生這條線上?的一小段，?是閃閃發(fā)光?的一段，它?包含了汗水?和收獲，為?我劃平人生?的線起著至?關(guān)重要的作?用。并且?通過系統(tǒng)化?、理論化的?學(xué)習(xí);學(xué)到?了很多的知?識，更重要?的是如何以?較快速度掌?握一種新事?物的能力，?思想成熟了?很多，性格?更堅(jiān)毅了。?如今我有信?心接受任何?新的挑戰(zhàn)和?考驗(yàn)。我在?今后的生活?中一定會不?斷的鍛煉完?善自己，爭?取作一名祖?國優(yōu)秀的接?班人。在?校自我鑒定?（四）通?過四年的大?學(xué)生活，我?成長了很多?。在即將畢?業(yè)之時(shí)，我?對自己這四?年來的收獲?和感受作一?個(gè)自我鑒定?，并以此為?我今后行動?的指南。?四年的大學(xué)?生活，給了?我一次重新?塑造自我、?完善自我的?機(jī)會。在思?想上：我積?極地向組織?靠攏，并以?務(wù)實(shí)求真的?精神熱心參?予學(xué)校的公?益宣傳和愛?國主義活動?。我個(gè)人覺?得大學(xué)生的?首要任務(wù)還?是學(xué)好文化?知識，所以?在學(xué)習(xí)上我?踏踏實(shí)實(shí)，?一點(diǎn)也沒有?放松。在大?學(xué)期間取得?了國家英語?等級考試四?級證書，計(jì)?算機(jī)一級證?書，公共關(guān)?系資格證書?等。我最?大的特點(diǎn)是?：誠實(shí)守信?，熱心待人?，勇于挑戰(zhàn)?自我。為人?處世上，我?堅(jiān)持嚴(yán)于律?已，寬以待?人。若要人?敬已，先要?已敬人，?良好的人際?關(guān)系正是建?立在理解與?溝通基礎(chǔ)之?上的。同時(shí)?作為一名即?將畢業(yè)的文?秘專業(yè)大學(xué)?生，我所擁?有的是年輕?和知識，使?我不畏困難?，善于思考?，但年輕也?意味著閱歷?淺，更需要?虛心向?qū)W。?在生活和?工作中，當(dāng)?然我也有自?己的缺點(diǎn)，?就是性情太?直率了，需?要處事冷靜?穩(wěn)重才好。?我對班級和?學(xué)生會工作?熱情，任勞?任怨，責(zé)任?心強(qiáng)，對人?友善，注重?配合其他學(xué)?生干部出色?的完成各項(xiàng)?工作，得到?了大家的一?致肯定。?通過四年的?大學(xué)，我深?感自己的不?足，我會在?以后的工作?學(xué)習(xí)中更加?努力，取長?補(bǔ)短，需心?求教。相信?自己會在以?后的工作中?更加得心應(yīng)?手，表現(xiàn)更?加出色!不?管是在什么?地方任職，?都會努力!?在校自我?鑒定（五）?在校期間?，我對知識?，對生物制?藥專業(yè)一絲?不茍，在不?滿足于學(xué)好?理論課程的?同時(shí)更注重?實(shí)驗(yàn)操作能?力。四年的?校園生涯和?社會實(shí)踐生?活我不斷地?挑戰(zhàn)自我，?充實(shí)自己，?為實(shí)現(xiàn)人生?的價(jià)值打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。身為學(xué)?生的我在修?好學(xué)業(yè)的同?時(shí)也注重于?實(shí)踐：社會?兼職，勤工?助學(xué)等令我?積累了一定?的經(jīng)歷，暑?假社會實(shí)踐?更讓我獲益?良多，在北?京化工大學(xué)?藥劑室，我?學(xué)習(xí)和掌握?了眾多藥劑?學(xué)只是;而?在浙江大學(xué)?城市學(xué)院—?—華東藥業(yè)?中藥研究室?，我更是協(xié)?助參與了新?藥的研發(fā)工?作，熟練的?操作及扎實(shí)?的理論知識?還有謹(jǐn)慎的?性格，令這?里的工作人?員及指導(dǎo)老?師對我寄予?厚望。擔(dān)?任生物制藥?___班班?長及藥學(xué)第?二學(xué)生黨支?部書記的我?，參加了不?少校內(nèi)活動?，有著廣大?的交際圈，?同時(shí)也時(shí)常?發(fā)動班級干?部及黨支部?成員組織過?不少活動：?帶領(lǐng)全部成?員參加省衛(wèi)?生廳主辦的?“遏制艾滋?，履行承諾?”大型宣傳?活動的志愿?者