小學(xué)教導(dǎo)主任工作述職報告(一)

小學(xué)教導(dǎo)主?任工作述職?報告(一)?各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位老?師：大家?好。擔(dān)任?教導(dǎo)主任一?職，不知不?覺已過去將?近三年，任?期即將屆滿?。回顧任?職期間的工?作，我收獲?了很多。任?職以來，我?的工作得到?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?各位老師的?大力支持和?幫助，在此?我表示衷心?的感謝。?三年的時光?匆匆而過，?三年的工作?經(jīng)歷讓我感?觸頗多。有?過成功帶來?的喜悅，也?有失意時的?惆悵和心酸?。三年來，?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的支持扶助?下，我與全?校教師一同?拼搏奮斗，?同舟共濟。?乘著課改的?東風(fēng)，迎著?希望的朝陽?，為了孩子?們的健康成?長，為了教?育事業(yè)揮灑?汗水，默默?耕耘。三年?的工作生活?是一個值得?欣慰和快樂?的歷程，是?一個繁瑣而?充實的歷程?，是一個付?出和希望的?歷程，是一?個擁有機遇?和挑戰(zhàn)的歷?程，是一個?令人難忘和?留戀的歷程?，是一個讓?你信心倍增?無限暇想的?歷程。三年?的工作經(jīng)歷?讓我擁有了?與大家共度?美好時光的?同時，更讓?我積累了較?為豐富的工?作經(jīng)驗，形?成了堅韌的?意志品格，?樂觀的人生?態(tài)度，平和?的內(nèi)心世界?。在此，我?也深深地感?謝各位，是?你們給予了?我更多的支?持和幫助，?是你們激勵?我不斷進步?，伴隨我成?長。成績的?取得是大家?汗水的積淀?，付出的回?報。下面，?本人就將三?年來的具體?工作情況向?在座各位領(lǐng)?導(dǎo)、老師們?做以下述職?：一、政?治思想方面?：全心全意?“三服務(wù)”?本人能堅?持四項基本?原則，擁護?黨的方針政?策，忠誠黨?的教育事業(yè)?，愛崗敬業(yè)?，能自覺遵?守教師的行?為規(guī)范，牢?固樹立服務(wù)?意識：為?學(xué)生服務(wù)、?為教師服務(wù)?、為學(xué)校服?務(wù)。真誠、?熱情、公正?的對待每一?個人，每一?件事。嚴格?遵守學(xué)校的?教學(xué)管理制?度，能以身?作則，要求?他人做到的?，自己先做?到，努力使?自己成為校?長的好助手?，教師的好?幫手。二?、學(xué)校管理?方面：__?_學(xué)校發(fā)展?作為教導(dǎo)?主任，是學(xué)?校的內(nèi)當家?，努力做好?校長的助手?，工作認真?負責(zé)，堅決?服從___?安排，辦事?公平公正，?敢于承擔(dān)責(zé)?任，不計報?酬，不計名?利，為學(xué)校?的發(fā)展奮力?拼搏：1?.做好學(xué)校?常規(guī)事務(wù)工?作，保證學(xué)?校工作井然?有序。工?作中加強教?學(xué)常規(guī)監(jiān)控?，通過教學(xué)?常規(guī)管理制?度，使教學(xué)?常規(guī)管理逐?步走向有序?化、科學(xué)化?、規(guī)范化的?軌道。我盡?心盡職地協(xié)?助校長管理?好學(xué)校的一?切工作，尤?其是在學(xué)校?教學(xué)常規(guī)管?理、教導(dǎo)處?日常事務(wù)處?理、學(xué)校檔?案的搜集與?整理、教育?科研等工作?中做出了較?為出色的成?績，受到領(lǐng)?導(dǎo)及老師們?的極力贊賞?。（10?）協(xié)助校長?做好各種臨?時緊急工作?。2.加?強德育工作?，促進師生?和諧健康發(fā)?展。德育?是學(xué)生健康?成長的重要?基石，德育?不好，學(xué)生?行為就不正?，教學(xué)質(zhì)量?就難提高。?因此，我們?主要從培養(yǎng)?學(xué)生良好行?為習(xí)慣入手?，加強學(xué)生?“五心四愛?”（即：愛?祖國、愛人?民、愛勞動?、愛科學(xué)、?愛___；?心中有祖國?、心中有他?人、心中有?___等）?和“八大行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育”（即?：培養(yǎng)良好?的文明禮儀?習(xí)慣，培養(yǎng)?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，培養(yǎng)?良好的閱讀?習(xí)慣，培養(yǎng)?良好的健康?習(xí)慣，培養(yǎng)?良好的勞動?習(xí)慣，培養(yǎng)?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣，培養(yǎng)?的生活動習(xí)?慣，培養(yǎng)良?好的安全習(xí)?慣）學(xué)校每?年都___?、籌劃，開?展了校園藝?術(shù)節(jié)、運動?會、安全知?識競賽、學(xué)?雷鋒樹新風(fēng)?主題班隊活?動及“祖國?好、家鄉(xiāng)美?”系列活動?等，學(xué)生在?這些豐富多?彩的德育活?動中，不僅?增長了見識?，還陶冶了?情操，各種?良好習(xí)慣正?逐步養(yǎng)成，?學(xué)校環(huán)境整?潔、書香飄?逸，學(xué)生朝?氣蓬勃、安?全有禮，師?生關(guān)系和諧?、談吐文雅?。3.加?強課堂教學(xué)?過程的管理?，努力提高?全校教育教?學(xué)質(zhì)量。?教學(xué)質(zhì)量是?學(xué)校生存發(fā)?展的生命線?，加強教學(xué)?常規(guī)管理是?提高教學(xué)質(zhì)?量的保證。?因此在教學(xué)?管理中做好?“五抓”：?①抓備課，?備好一節(jié)課?是上好一節(jié)?課的前提，?因此，嚴格?要求老師們?按照教案的?“八個環(huán)節(jié)?”設(shè)計，以?確保每一節(jié)?課的質(zhì)量。?②抓上課，?上課是教學(xué)?過程的中心?環(huán)節(jié)，上好?一節(jié)課是提?高教學(xué)質(zhì)量?的關(guān)鍵。學(xué)?校采用推門?聽課制度，?促教師的教?學(xué)觀念轉(zhuǎn)變?，抓課堂效?率的提高。?③抓作業(yè)批?改。教導(dǎo)處?不定期對各?科作業(yè)批改?情況進行抽?查，及時監(jiān)?控教師作業(yè)?批改情況。?④抓課后輔?導(dǎo)。要提高?教學(xué)質(zhì)量，?還要做好課?后輔導(dǎo)工作?，我校學(xué)生?中午就餐人?數(shù)高達__?_％，教師?中午沒有休?息時間，都?積極主動到?班上輔導(dǎo)學(xué)?生（既提升?了教學(xué)質(zhì)量?、又保障學(xué)?生的在校安?全）。⑤抓?教后反思。?《課程標準?》要求教師?要及時進行?教后反思，?在反思的基?礎(chǔ)上使自己?的教學(xué)促進?全體學(xué)生的?全面發(fā)展。?4.加強?教育科研管?理，為提高?教育教學(xué)質(zhì)?量服好務(wù)。?質(zhì)量強校?，科研興校?。加強教育?科研工作是?振興學(xué)校，?成就名校的?重要途徑。?經(jīng)過很長時?間的準備，?我與中心校?校長陳志文?同志共同負?責(zé)的教育科?研課題《小?學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)?中自主、合?作、探究學(xué)?習(xí)模式的實?踐與研究》?已獲得__?_市市級教?育科研立項?課題，現(xiàn)在?科研小組已?制定詳細、?具體的課題?實施方案，?正___衛(wèi)?城小學(xué)片區(qū)?老師投入該?課題的研究?工作。三?、教育教學(xué)?工作方面：?___學(xué)生?的發(fā)展1?、作為學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)，教?學(xué)也不能放?松，更要起?到帶頭作用?，我一直擔(dān)?任一個班的?的語文教學(xué)?工作，堅持?貫徹新課程?理念，做到?科學(xué)施教。?課前反復(fù)鉆?研教材，大?量閱讀參考?書;結(jié)合學(xué)?生實際備好?、上好每一?節(jié)課，保證?教學(xué)質(zhì)量，?讓自己在業(yè)?務(wù)上精益求?精。再加上?本班人數(shù)較?多，學(xué)生底?子簿，"優(yōu)?生加餐，差?生輔導(dǎo)"，?三年來，教?學(xué)時間、教?學(xué)任務(wù)和大?家一樣，但?我無怨無悔?。2、注?重課堂教學(xué)?效果。在教?學(xué)中注意抓?住重點，突?破難點，積?極開拓教學(xué)?思路。課余?，我還經(jīng)常?在網(wǎng)上收看?教學(xué)名師的?教學(xué)視頻、?優(yōu)秀的教學(xué)?案例，試著?把一些先進?的教學(xué)理論?、科學(xué)的教?學(xué)方法及先?進的教學(xué)手?段運用于課?堂教學(xué)中，?努力培養(yǎng)學(xué)?生的合作交?流、自主探?究、勇于創(chuàng)?新的能力。?我每年的教?學(xué)成績也因?此都在全鎮(zhèn)?前列，且逐?年提升。?四、教師培?養(yǎng)方面：_?__教師成?長學(xué)校要?發(fā)展，教師?是否發(fā)展了?是關(guān)鍵。作?為教導(dǎo)主任?，除了謀求?學(xué)校取得好?成績，更重?要的是要培?養(yǎng)出高素質(zhì)?教師隊伍。?（1）我?們圍繞“有?效課堂”，?讀專著、聽?講座、看視?頻，并做好?讀書筆記；?（2）_?__開展了?教材教法培?訓(xùn)研討；?（3）緊緊?圍繞“有效?課堂”這一?主線，每位?教師都認真?上好每一節(jié)?課；（4?）___教?師參與上級?“教學(xué)能手?”課堂教學(xué)?大賽活動；?（今年我校?王輔萍老師?全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課?獲第一名，?清鎮(zhèn)市優(yōu)質(zhì)?課第三名的?好成績）。?在工作中，?我不但努力?促進自己的?專業(yè)成長，?同時還注重?培養(yǎng)青年教?師。在培養(yǎng)?過程中，始?終堅持以身?示范，耐心?指導(dǎo)的原則?，從備課到?上課，從教?學(xué)到教研及?班務(wù)工作的?管理給以全?面的指導(dǎo)培?養(yǎng)，使其快?速成長為青?年教師中的?中堅力量。?五、取得?的成績在?任職的這三?年中，通過?自己的努力?，在分管的?工作中，我?校取得了顯?著的成績。?___年我?校教學(xué)質(zhì)量?排名全鎮(zhèn)第?二；___?學(xué)年度教學(xué)?質(zhì)量排名全?鎮(zhèn)第二；_?__學(xué)年度?教學(xué)質(zhì)量排?名全鎮(zhèn)第一?。每學(xué)年大?部分教師的?教學(xué)成績都?是前三名。?___年至?___年連?續(xù)三年在全?鎮(zhèn)的教學(xué)業(yè)?務(wù)檢查中，?我校都是全?鎮(zhèn)村小第一?名，中心學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)們?對此都給予?肯定，幾次?接受市教育?局的常規(guī)檢?查，都得到?領(lǐng)導(dǎo)們的好?評，此外，?今年我校申?報的教育科?研課題已獲?得___市?市級立項課?題，在全鎮(zhèn)?的教育科研?工作中走在?了前面。?六、存在不?足金無足?赤，人無完?人，再優(yōu)秀?的人也存在?缺點和不足?，更何況是?一名平凡教?師。三年伴?隨我不斷成?長的過程中?，缺點和不?足依然顯得?那樣突出：?1、做為?學(xué)校一名領(lǐng)?導(dǎo)，管理能?力、協(xié)調(diào)能?力還存在一?定不足。在?管理方面，?依賴性比較?強，缺乏管?理手段和方?法，處理問?題不夠機敏?靈活，對問?題分析不夠?透徹，遇事?不夠沉著、?冷靜，易感?情用事。在?工作協(xié)調(diào)方?面主動意識?不強，缺乏?與領(lǐng)導(dǎo)之間?的溝通交流?，包括與教?師之間的溝?通，尤其是?與一些在性?格和觀點不?相投的同事?之間，處理?不得當。?2、自身的?業(yè)務(wù)能力等?方面有待進?一步提高，?新的教學(xué)思?想，課改理?念不夠充實?，對課改精?髓理解不夠?透徹，尤其?是指導(dǎo)教學(xué)?上，在某些?時候，顯得?力不從心，?業(yè)務(wù)上存在?盲區(qū)。比如?：對部分學(xué)?科教學(xué)理解?掌握不夠，?以及在教學(xué)?發(fā)展判斷上?不夠準確，?缺乏判斷力??？谡Z交際?及變通能力?急需提高。?3、主動?學(xué)習(xí)欲望不?是非常強烈?，在某些時?候存在懶惰?心理，也有?時候出現(xiàn)想?法和行為脫?節(jié)的現(xiàn)象。?主動參與學(xué)?習(xí)提高的次?數(shù)還少，且?有時不能按?需所取。?4、由于工?作繁雜，使?我常疲于各?種事務(wù)性工?作而對教學(xué)?教研工作不?夠深入和細?致，沒有靜?下心來總結(jié)?很多老師的?教學(xué)經(jīng)驗。?深入課堂、?深入班級聽?課不夠，不?能全盤了解?教師教學(xué)動?態(tài)（范本）?，教學(xué)管理?水平有待提?高。5、?工作中還缺?乏細致性，?想問題還不?夠全面，缺?乏工作的前?瞻性和經(jīng)驗?。七、今?后的努力方?向：1、?不斷學(xué)習(xí)，?更新知識結(jié)?構(gòu)，不斷提?高管理水平?，跟上時代?發(fā)展的新要?求。2、?謙虛謹慎，?努力將工作?做得更好。?3、加強?教學(xué)研究，?虛心學(xué)習(xí)，?不斷提高自?身業(yè)務(wù)能力?。以上是?我任職來工?作的簡單回?顧，今后我?將在做好本?職工作的同?時也