初中生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)

初中生綜合?素質(zhì)自我評(píng)?價(jià)范文一：?本人是性?格開(kāi)朗、辦?事穩(wěn)重、善?于思考、自?學(xué)能力強(qiáng)，?易于接受新?事物。我自?上初中一年?級(jí)以來(lái)，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?老師的諄諄?教導(dǎo)下，無(wú)?論在德育、?智育、體育?等方面都有?了的一定的?進(jìn)步。本學(xué)?年我曾被評(píng)?為_(kāi)___?縣“優(yōu)秀共?青團(tuán)員”和?縣的“三好?學(xué)生”.下?面就是我一?年來(lái)的具體?表現(xiàn)。社會(huì)?實(shí)踐使我不?斷走向成熟?，對(duì)知識(shí)的?渴望，對(duì)理?想的追求，?人際關(guān)系的?擴(kuò)展，思維?方式的變更?，造就了我?日趨成熟的?思想，培養(yǎng)?了我務(wù)實(shí)進(jìn)?取、認(rèn)真負(fù)?責(zé)的工作作?風(fēng)和良好的?團(tuán)隊(duì)精神?我歷任班干?部職務(wù)，長(zhǎng)?期為同學(xué)們?服務(wù)，參與?組織了各項(xiàng)?有益活動(dòng)，?培養(yǎng)了較強(qiáng)?的策劃、組?織、協(xié)調(diào)、?管理和創(chuàng)新?能力以及吃?苦耐勞的精?神。我充分?發(fā)揮在音樂(lè)?方面的個(gè)性?特長(zhǎng)，積極?參加了校園?各項(xiàng)文藝活?動(dòng)，活躍在?校內(nèi)的各種?文藝舞臺(tái)上?。此外，擅?長(zhǎng)打排球等?各種球類(lèi)，?擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)時(shí)?間的排球隊(duì)?長(zhǎng)，參加了?歷年的班級(jí)?各種比賽。?我關(guān)心了解?時(shí)事，具有?國(guó)家和民族?自豪感，遵?紀(jì)守法，舉?止文明，正?直守信，有?團(tuán)隊(duì)精神，?熱愛(ài)勞動(dòng)，?樂(lè)于幫助他?人，并自覺(jué)?愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)?生。我有較?強(qiáng)的自學(xué)能?力，勤鉆研?，肯思考，?能合理安排?好學(xué)習(xí)時(shí)間?，善于摸索?符合自己的?學(xué)習(xí)方法，?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?理解能力強(qiáng)?，思維敏捷?，對(duì)問(wèn)題有?獨(dú)到的見(jiàn)解?。并取得了?較好的成績(jī)?。從今后?我會(huì)更努力?完善我，用?全新的面貌?去應(yīng)對(duì)新的?挑戰(zhàn)。作為?，跨世紀(jì)的?新一代，我?即將告別中?學(xué)時(shí)代的酸?甜苦辣，邁?入高校尋找?另一片更加?廣闊的天空?。讓自己能?飛得更高更?遠(yuǎn)。初中?生綜合素質(zhì)?自我評(píng)價(jià)范?文二：我?自上初中一?年級(jí)以來(lái)，?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和老師的諄?諄教導(dǎo)下，?無(wú)論在德育?、智育、體?育等方面都?有了的一定?的進(jìn)步。本?學(xué)年我也相?應(yīng)的被評(píng)為?“優(yōu)秀班干?部”在德育?方面。將近?兩年來(lái)，我?嚴(yán)格、自覺(jué)?地遵守社會(huì)?公德和學(xué)校?的規(guī)章制度?，按照中學(xué)?生日常行為?規(guī)范嚴(yán)格要?求自己。認(rèn)?真學(xué)習(xí)政治?課，在學(xué)習(xí)?政治課中，?懂得了真善?美，學(xué)會(huì)了?做人的道理?：尊敬師長(zhǎng)?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，關(guān)系集體?;堅(jiān)持真理?，修正錯(cuò)誤?，自覺(jué)抵御?封建迷信和?黃賭毒活動(dòng)?的影響;認(rèn)?真參加學(xué)校?及班級(jí)組織?的各項(xiàng)學(xué)習(xí)?活動(dòng)和文化?交流活，并?在初一的時(shí)?候加入了中?國(guó)共青團(tuán)。?在智和育方?面。明確學(xué)?習(xí)目的、端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?。在學(xué)習(xí)過(guò)?程中，勤奮?刻苦、自強(qiáng)?進(jìn)取，合理?安排時(shí)間，?有惜時(shí)的良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。還努?力拓寬自己?的知識(shí)面，?培養(yǎng)自己其?他方面的能?力;積極參?加學(xué)校的各?項(xiàng)活動(dòng)。?在體、美、?勞方面。我?十分重視體?育課，積極?參加各項(xiàng)體?育運(yùn)動(dòng)和勞?動(dòng)，不斷地?提高自己的?身體健康水?平，鍛煉了?自己的堅(jiān)強(qiáng)?意志，懂得?了勞動(dòng)能創(chuàng)?造一切的道?理,進(jìn)一步?培養(yǎng)和提高?自己的審美?能力。想?起我剛剛?cè)?學(xué)時(shí)，我曾?為身為初中?生而懊喪過(guò)?，也曾懷念?小學(xué)生的身?份。但很快?，我選擇了?坦然面對(duì)。?因?yàn)槲疑钚?，是金子在?任何地方都?會(huì)發(fā)光。所?以我確信，?初中生的前?途也會(huì)有光?明、輝煌的?一天。通?過(guò)這三年的?學(xué)習(xí)使我懂?得了很多，?從那天真幼?稚的我，經(jīng)?過(guò)那人生的?挫折和坎坷?，到現(xiàn)在成?熟、穩(wěn)重的?我。這也使?我明白了一?個(gè)道理，人?生不可能存?在一帆風(fēng)順?的事，只有?自己勇敢地?面對(duì)人生中?的每一個(gè)驛?站。當(dāng)然，?我也曾悲傷?過(guò)、失落過(guò)?、苦惱過(guò)，?這緣由于我?的不足和缺?陷。但我反?省了，這只?是上天給予?的一種考驗(yàn)?，是不能跌?倒的。作為?初中生的我?們應(yīng)該善用?于揚(yáng)長(zhǎng)避短?的方法來(lái)促?進(jìn)自己，提?高自己的綜?合水平能力?。但我也?有好些不足?的地方。在?一年的學(xué)習(xí)?生活中，同?學(xué)們有時(shí)向?我提出一些?疑難的問(wèn)題?時(shí)，我覺(jué)得?還不夠耐心?地向他們講?解，態(tài)度也?不夠熱情。?有時(shí)看到某?些同學(xué)做錯(cuò)?了也不敢大?膽向老師反?應(yīng)等。這些?都是我在過(guò)?去的一年里?表現(xiàn)不夠的?地方。我知?道，這又是?我們?nèi)松?的一大挑戰(zhàn)?，角色的轉(zhuǎn)?換。這除了?有較強(qiáng)的適?應(yīng)力和樂(lè)觀?的生活態(tài)度?外，更重要?的是得益于?初中三年的?學(xué)習(xí)積累和?技能的培養(yǎng)?。這一年?多的的鍛煉?，給我僅是?初步的經(jīng)驗(yàn)?積累，對(duì)于?以后邁向社?會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的。因此，?面對(duì)過(guò)去，?我無(wú)怨無(wú)悔?，來(lái)到這里?是一種明智?的選擇;面?對(duì)現(xiàn)在，我?努力拼搏;?面對(duì)將來(lái)，?我期待更多?的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)?勝困難，抓?住每一個(gè)機(jī)?遇，相信自?己一定會(huì)演?繹出精彩的?一幕。初?中生綜合素?質(zhì)自我評(píng)價(jià)?范文三：?本人在校熱?愛(ài)祖國(guó)，尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，樂(lè)?于助人，是?老師的好幫?手，同學(xué)的?好朋友。我?學(xué)習(xí)勤奮，?積極向上，?喜歡和同學(xué)?討論并解決?問(wèn)題，經(jīng)常?參加班級(jí)學(xué)?校組織的各?種課內(nèi)外活?動(dòng)。在家?尊老愛(ài)幼，?經(jīng)常幫爸爸?媽媽做家務(wù)?是家長(zhǎng)的好?孩子，鄰居?的好榜樣。?初中三年?我學(xué)到了很?多知識(shí)，思?想比以前有?了很大的提?高，希望以?后能做一個(gè)?有理想，有?抱負(fù)，有文?化的人，為?建設(shè)社會(huì)主?義中國(guó)做出?自己的努力?。當(dāng)然我?也深刻認(rèn)識(shí)?到自己的不?足，有時(shí)候?做事情會(huì)只?有三分鐘熱?血，我相信?只要克服這?些問(wèn)題，我?就能做的更?好。本人?能自覺(jué)遵守?中學(xué)生守則?，積極參加?各項(xiàng)活動(dòng)，?尊敬師長(zhǎng)，?與同學(xué)和睦?相處，關(guān)心?熱愛(ài)集體，?樂(lè)于幫助別?人，勞動(dòng)積?極肯干，自?覺(jué)鍛煉身體?，經(jīng)常參加?并組織班級(jí)?學(xué)校組織的?各種課內(nèi)外?活動(dòng)。本?人品德兼優(yōu)?、性格開(kāi)朗?、熱愛(ài)生活?，有較強(qiáng)的?實(shí)踐能力和?組織能力。?學(xué)習(xí)之余，?走出校門(mén)，?本人珍惜每?次鍛煉的機(jī)?會(huì)，與不同?的人相處，?讓自己近距?離地接觸社?會(huì)，感受人?生，品味生?活的酸甜苦?辣。我性?格開(kāi)朗，能?言善辯，為?人幽默詼諧?，常常會(huì)給?周?chē)娜藥?來(lái)快樂(lè)。?在學(xué)習(xí)上，?我自信好學(xué)?，有強(qiáng)烈的?求知欲上進(jìn)?心，但美中?不足是我在?一些細(xì)節(jié)?上不太注意?，偶爾得過(guò)?且過(guò)。學(xué)習(xí)?態(tài)度有時(shí)不?夠端正，貪?玩，有目?標(biāo)但努力不?夠.希望：?今后我能揚(yáng)?長(zhǎng)避短，做?事更有毅力?。在今后的?學(xué)習(xí)上將?著重改進(jìn)，?定能夠有更?好的收獲。?我在這個(gè)?學(xué)期里，自?己的成績(jī)不?好，考試都?不及格，只?有幾次考及?格了。還有?上課吃東西?，老師已經(jīng)?找我談話好?幾次了，我?還是沒(méi)聽(tīng)，?我還在吃。?我決定再也?不吃了，上?課不違反紀(jì)?律了。還?有和同學(xué)相?處的還行，?我爭(zhēng)取改正?自己，和同?學(xué)好好相處?。我自己沒(méi)?有為班級(jí)爭(zhēng)?得榮譽(yù)，但?這次不能爭(zhēng)?取，不代表?下次不能，?我一定會(huì)努?力的。我自?己一直在想?自己的計(jì)劃?，計(jì)劃以后?的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)?取期末考試?考到一般以?上。通過(guò)?這一階段的?學(xué)習(xí)，我感?覺(jué)我做的還