八年級優(yōu)等生學生評語

八年級優(yōu)等?生學生評語?1.如?果生命是樹?，那么，理?想是根，勤?奮是葉，毅?力是干，成?功是果，你?有良好的學?習基礎，又?寫得一手好?字，如果能?在奮斗目標?的指引下，?勤奮、執(zhí)著?地去追索成?功，你的生?命之樹才會?開花結(jié)果。?這學期你各?方面的表現(xiàn)?都很不錯，?學習成績穩(wěn)?步提高，在?班上始終并?列前茅，我?一直對你有?信心，相信?你能靠實力?做一個出類?拔萃的人!?2.大?家一致夸你?頭腦機靈，?反應敏捷，?勞動積極干?勁大，上課?發(fā)言大膽，?這些方面的?確叫老師高?興。如果你?把上課好動?的精力用在?學習上，能?做到與同學?和睦相處，?那你將會成?為人見人愛?的人。要是?這樣，同學?們定會為你?喝彩，老師?也會為你轉(zhuǎn)?變感到欣慰?，聰明的你?定會做到的?!3.?見到你的第?一眼，就被?你那雙小而?有神的眼睛?給吸引住了?。因為你那?里盛滿了頑?皮、熱情…?…課堂上，?你比較好動?，不時的做?一些可愛的?小動作，引?起同學的哄?笑;課間，?從沒見你好?好休息，不?管做什么游?戲，你總是?特別活潑、?突出?？墒?你的成績卻?不夠理想，?希望在以后?，要以學習?為重，專心?努力讀書。?一定會成為?一名全面發(fā)?展的好學生?。4.?你是個讓人?喜愛的男孩?，打掃衛(wèi)生?態(tài)度認真，?每天堅持最?后一個走，?老師一直被?你的這種精?神所感動著?。最近，老?師發(fā)現(xiàn)你的?學習有了不?少進步，也?能按時完成?作業(yè)，老師?為你高興。?如果你今后?上課時不做?小動作，專?心聽講，你?會進步得更?快。有信心?嗎?努力吧?!5.?從你的作文?中可以看出?你是個愛憎?分明，正直?、有愛心的?孩子，在你?的內(nèi)心深處?，上進心依?舊未泯滅，?你不是有個?競爭對手嗎??只要你努?力，像啄木?鳥一樣啄掉?自己身上的?懶蟲，是有?希望趕上并?超過他的。?6.你?有禮貌，愛?勞動，講衛(wèi)?生，發(fā)言積?極。瞧，老?師一連串數(shù)?出你這么多?優(yōu)點，看來?這學期你進?步不少，老?師看在眼里?，喜在心里??？墒悄阌?時仍貪玩，?愛調(diào)皮同學?，作業(yè)馬虎?，紀律松懈?，也讓老師?失望。好孩?子，你那么?聰明，要是?把更多的心?思用在學習?上，誰也比?不上你。努?力吧，老師?期待著你更?大的進步!?7.你?是位聰明又?懂禮貌的好?女孩，每次?無論老師在?哪兒碰到你?，你總是親?切地向老師?問好，老師?心里好高興?，可是當老?師看到你作?業(yè)本上潦草?的字跡和上?課經(jīng)常講悄?悄話和做小?動作時，不?禁皺眉了，?聰明的女孩?，下學期你?一定不會讓?老師失望的?，對嗎??8.活潑?開朗的你，?挺樂意幫助?別人，卻總?管不好自己?。你喜歡玩?耍，這并不?是你的缺點??？墒?，如?果只貪玩不?學習，知識?會自己長翅?膀飛到你的?腦子里嗎??老師贈你一?句話：要學?就學個踏實?，要玩就玩?個痛快。?9.你是?一個非常聰?明的孩子。?在課堂上能?按時完成各?項作業(yè)。可?你常常不能?把字寫工整?，使老師很?生氣。再加?上你學習上?缺少刻苦鉆?研的精神，?你的成績沒?有較大進步?。如果你能?按老師的要?求去完成各?項任務，一?定會取得優(yōu)?秀的成績。?10.?你是個頑皮?好動的小男?孩。上課時?，很難做到?安靜的做在?那里聽講;?課間，你“?生龍活虎”?，喜動“干?戈”。其實?，你挺能干?，也挺可愛?的。如果你?能把你的聰?明用在學習?上，定會一?鳴驚人。?11.你?是個聰明，?上進心很強?，喜歡新鮮?事物的孩子?，常常能把?課外書上學?到知識用到?課堂上。你?尊敬老師，?團結(jié)同學，?待人有禮貌?，但你上課?發(fā)言還不夠?積極，字寫?得有時端正?美觀，有時?卻很馬虎。?希望你在學?習上能精業(yè)?求精，不怕?困難，課余?時間繼續(xù)多?看課外書，?豐富自己的?課外知識。?12.?這學期，你?各方面的表?現(xiàn)都有可喜?的轉(zhuǎn)變，學?習成績有了?顯著的進步?。原來的那?個自由散漫?、自私無禮?的你變成了?一個愛學習?、求上進、?講文明、懂?禮貌的好孩?子?？吹侥?的成長，你?的進步，大?家都為你高?興。你知道?嗎?人可貴?的地方在于?知錯就改，?這一點你做?到了，更可?貴的是持之?以恒，我相?信你一定會?做到，甚至?會做的更好?。你說是嗎??13.?你是一個?聰明機靈的?小男孩，只?是課堂上自?由散漫，從?不完成作業(yè)?，字跡潦草?，成績不理?想，老師知?道你并不愚?笨，只是對?學習缺少信?心。貪玩占?用了你很多?時間，愛玩?雖不是缺點?，可是貪玩?卻會影響你?的進步。希?望你在學習?上多下點功?夫。我相信?你定能取得?好成績，你?說對嗎??14.這?個學期性格?開朗了許多?，能迅速適?應新的環(huán)境?，全力投入?到專業(yè)學習?中。合理安?排自己的課?內(nèi)課外學習?時間，對于?自己有專長?的科目，能?投入很大的?熱情去學習?。15.?本學期你?的學習狀況?讓班主任為?你感到由衷?的高興，因?為你已經(jīng)成?為了學習的?主人，懂得?了為什么要?學習，如何?學習。球場?上經(jīng)常能看?到你快樂而?驕健的身影?。但在中學?生日常行為?規(guī)范上的遵?守上尚有很?多有待改進?之處，班主?任真心期望?你不僅在學?習上、體育?上、更要在?思想上能羸?得廣大同學?和老師的贊?同。成績在?一定范圍內(nèi)?的波動是正?常的，對于?你，我想除?了學習方法?，更要研究?考試方法與?技巧，方能?將損失降到?最低程度。?16.?身為班干，?堅持原則是?你的最大優(yōu)?點，為協(xié)助?班主任工作?做出了就有?的貢獻。學?習異?？炭?，成績優(yōu)異?，而你并沒?有因此而驕?傲和懈怠，?令班主任感?到欣慰。我?想你的目標?應該更加遠?大，因為你?還有很長的?一段路要走?。17.?你是個乖?巧、可愛的?小姑娘，尊?敬老師，團?結(jié)同學，認?真參加訓練?,課堂上也?能認真聽講?，學習比較?勤奮。如果?你能改正隨?便罵人,虛?心接受老師?家長的教育?,老師相信?你肯定會更?出色!記住?，前進就是?勝利。1?8.你是?個聰明可愛?的小男孩。?在課堂上能?大膽地舉起?你的小手，?還寫得一手?漂亮的字，?令老師贊嘆?。如果你能?改掉上課做?小動作，不?專心聽講的?壞毛病，老?師相信，你?的成績將更?驕人，再加?上你那顆極?富愛和同情?的心靈，我?想，你的周?圍將聚攏更?多的好朋友?。你是位聰?明機靈的小?男孩，課堂?上經(jīng)?？吹?你高舉的小?手，聽到你?響亮的回答?聲，可不知?什么時候你?漸漸驕傲起?來，身邊也?多了一位“?粗心”這位?朋友，知道?嗎?這樣好?成績是不會?和你交朋友?的，老師真?希望再看到?你那端正的?字跡并和“?細心”交上?朋友。你會?做到的，是?嗎?19?.積極參?與各項實踐?活動，全面?的鍛煉自己?。對于承擔?的任務總是?努力去完成?，在完成任?務的方式方?法上，常常?通過自己的?思考提出新?穎的方法。?團隊精神強?，有全局觀?。20.?做事認真?，做人誠實?，一步一個?腳印，每天?都有進步，?每堂課都會?仔細的聽，?認真的記，?每次作業(yè)都?會細致思考?后完成，相?信你在校的?三年會有實?實在在的收?獲。21?.或許你?有些調(diào)皮，?有些好動，?也常挨批評?，可在老師?的心中，一?直認為你是?個聰明的孩?子。學習是?靠持之以恒?的，如果你?能把學習的?激情融入每?時每刻，靜?下來認真思?考，勤奮學?習，那么，?你也可以成?為一名佼佼?者，愿意試?試嗎?本來?，你是個很?認真的學生?，每一次的?作業(yè)都做得?很清楚而且?仔細。上課?，每回老師?都能看到你?高舉的小手?，你的回答?真精彩!老?師常常贊嘆?。但最近，?你卻交了個?壞朋友，那?就是貪玩。?記住，玩是?可以的，但?是貪玩，就?不對了。好?好表現(xiàn)，老?師期待你更?好的成績。?22.?心有多高，?舞臺就有多?大!這整個?世界都是你?的舞臺，因?為你擁有世?界上的信心?、恒心、決?心、誠心…?…你是一個?聰明的女孩?，智慧是你?凌空飛翔的?翅膀，相信?你可以駕著?這雙翅膀，?在知識的天?空里飛翔!?記?。何覀?雖不是最高?的統(tǒng)治者，?但我們可以?做一個強者?。老師相信?你一定會用?行動證明這?一切。2?3.自己?喜歡的課程?會花很多的?時間去學習?、練習，自?己不喜歡的?課程也能踏?實的按要求?完成。一個?很認真，很?努力的人。?24.?乖巧靈活，?善良真誠，?很適應大學?的學習生活?，學習成績?較好。經(jīng)常?能通過自己?的思考提出?創(chuàng)新的想法?。能合理支?配課余時間?，自我管理?能力強，與?同學們關系?融洽。2?5.性格?內(nèi)向的你以?踏實的學習?態(tài)度和優(yōu)秀?的學習成績?給老師和同?學們留下了?深刻的印象?，生活簡樸?，尊敬師長?，團結(jié)同學?。老師希望?你：一、?加強外語學?習;二、加?強同學間的?交流，力爭?成為一名全?面發(fā)展的中?學生。2?6.熱情?活潑，全面?發(fā)展。對于?自己喜歡的?事情，能投?入極大的熱?情去做，哪?怕再苦再累?，你也不計?較，相信你?以后對待自?己的工作也?會這樣有激?情。27?.學校小?社會，社會?大學校。本?學期你積極?組織社團活?動，成功完?成了大量繁?雜的工作，?經(jīng)歷了很多?的人和事，?在這個過程?中得到了很?好的鍛煉。?看到你的成?長和成熟，?真是很高興?。28.?你乖巧又?可愛，見到?老師總是很?有禮貌地向?老師問好。?關心集體，?工作負責，?學習也很勤?奮，課堂上?認真聽講，?積極思考。?如果做作業(yè)?時能和“細?心”交上朋?友，平時聽?媽媽的話,?做事速度快?一點,相信?你會更出色?的。孩子努?力吧，在你?的面前會展?現(xiàn)出一片亮?麗的天地!?29.?穩(wěn)重、大方?而內(nèi)秀的你?給班主任留?下了深刻的?印象，尊敬?師長，團結(jié)?同學，遵守?校規(guī)校紀，?踏踏實實的?學習狀態(tài)和?優(yōu)異的學習?成績是全班?同學的學習?榜樣。各科?成績比較均?衡，這對你?十分有利，?望暗自鎖定?更高目標，?全力奮進。?30.?臉上總有自?信的微笑。?快樂的看書?學習，快樂?的參加各種?活動，在快?樂的大學生?活中不知不?覺的收獲，?不知不覺的?成長。一年?半以來，學?業(yè)和其他素?質(zhì)都有很大?的提高，你?的大學生活?是快樂而有?收獲的。?八年級優(yōu)等?生學生期末?評語1.?聰明、少?語是你給班?主任的第一?印象，上課?時的狀態(tài)很?好，聽課效?率高，能主?動完成學習?任務，因而?學習成績優(yōu)?秀，但你學?的并不累，?我想你還是?要讓自己再?緊張一些，?不能滿足于?目前的一點?成績，須知?山外有山，?你的競爭對?很多，也很?強。2.?尊敬師長?，團結(jié)同學?而又不乏年?青人的沖動?，學習主動?性較強，晚?自習你總是?走的最晚，?但早自習你?卻有偶爾遲?到的現(xiàn)象，?學習成績優(yōu)?良，但距班?主任對你的?要求尚有一?段距離，高?考的腳步近?了，望分清?主次，全力?備戰(zhàn)，找回?本該屬于自?已的那把“?椅子”。?3.走上?工作崗位打?下良好的基?礎。專業(yè)成?績一向優(yōu)秀?。4.?經(jīng)常可以看?到你在一本?正經(jīng)的給同?學解釋些什?么東西，“?網(wǎng)頁的這個?地方怎么做?”、“去桂?林市區(qū)的那?個地方怎么?走”，象個?和謁可親的?大姐姐。班?級里，宿舍?里有你這樣?一個大姐，?同學和老師?都安心一些?呢。5.?你的性格?像你的名字?一樣善良、?溫柔、善解?人意，清澈?透明的眼神?釋放著你的?真誠，你團?結(jié)同學，尊?敬師長，學?習刻苦勤奮?，一舉一動?、一言一行?都是大家的?楷模，你用?優(yōu)良的品行?感染著同學?們。相信你?一定會在新?的學年里取?得更加優(yōu)異?的成績。?6.熱情?活潑，全面?發(fā)展，對于?自己喜歡的?工作，能投?入極大的熱?情去做，哪?怕再苦再累?，也不計較?。有這樣的?積極態(tài)度和?熱情，相信?你三年的大?學生活會有?很大的收獲?。本學期因?成績優(yōu)秀獲?國家助學金?獎勵。7?.你是一?個活潑、外?向的女孩，?有很強的求?知欲，有主?見，有班集?體榮譽感，?有很強的時?間觀念;對?同學熱情、?大方，上進?心很強，望?以后多加強?與老師、同?學的交流、?溝通，讓大?家更好的了?解自己。?8.你以?踏踏實實、?勤學好問的?學習態(tài)度羸?得了優(yōu)異的?學習成績。?尊敬師長，?團結(jié)同學，?工作認真負?責。望你加?速前進，勇?超實驗班同?學，為班級?、為父母、?更為自己爭?光。9.?勤于思考?，善于安排?時間，課堂?學習和課外?學習進步明?顯，成效顯?示著，得到?專業(yè)課老師?的好評。與?人為善，和?同學們相處?融洽。積極?參與體育活?動，表現(xiàn)出?良好的團隊?精神。1?0.你優(yōu)?美的歌聲給?班級爭得了?榮譽，給同?學們帶來了?歡樂。易于?沖動的你有?了較大的進?步--你正?在走向成熟?。學習成績?處于中游偏?上，離班主?任的要求還?有很大一段?距離。人盡?其才的前提?是要讓你的?才能展現(xiàn)出?來，猶如你?的歌聲：只?有用行動才?能證明。我?等待著這一?天。八年?級優(yōu)等生學?生評價評語?1.踏?實認真，耐?心努力，認?真地對待每?門課程的學?習，認真的?完成每一次?作業(yè)，日事?日畢，日清?日高。2?.為人隨?和善良，能?為他人著想?，嚴于律已?寬以待人。?能以積極的?態(tài)度面對困?難，心態(tài)穩(wěn)?定。與同學?們相處融洽?，有良好的?團隊精神。?3.藍?球是典型的?團隊合作體?育運動，要?打好藍球就?必須有良好?的團隊合作?的精神：要?發(fā)揮自己、?要犧牲自己?，要激發(fā)隊?友、要容忍?隊友，你能?做到!這樣?的精神遷移?到工作中，?你會成為一?名優(yōu)秀的人?，一個大家?都愿意與你?做同事，做?朋友的人。?4.本?學期任零四?電商三班班?長以來，得?到了很好的?鍛煉，經(jīng)歷?了許多的人?和事，在處?理一件件事?情的過程中?，不知不覺?的成長起來?。學校小社?會，社會大?學校，今天?能沉穩(wěn)地做?好班長工作?，就為明天?