七年級上冊Unit3IsthisyourpencilSectionA2蔣光勤一師一優(yōu)

SectionA2(Grammarfocus-3c)金堂縣棲賢學(xué)校蔣光勤一、教學(xué)目標(biāo)：i.i）總結(jié)歸納辨認(rèn)物品所有者所用句型。①一Excuseme.Isthis/that?,,?—Yes,itis./No,itisn,t.②一Excuseme.Arethese/those?,,?-Yes,theyare./No,theyaren,t.2）根據(jù)不同場景，能用英語對物品的所屬進(jìn)行提問和回答。2.通過開展小組活動，指導(dǎo)學(xué)生積極與他人合作，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。二、教學(xué)重難點(diǎn).教學(xué)重點(diǎn)：1）總結(jié)歸引物品所有者所用句型。2）通過進(jìn)行不同形式的對話練習(xí)來熟練運(yùn)用辨認(rèn)物品所有者的句型，同時復(fù)習(xí)所學(xué)的學(xué)習(xí)用品的詞匯。.教學(xué)難點(diǎn)：總結(jié)歸納疊認(rèn)物品的所有者所用的句型；熟練運(yùn)用這些句型。三、教學(xué)過程I.Revision.根據(jù)圖片說出正確的單詞。.按要求寫出正確的單詞或句子。Lit（復(fù)數(shù)）.my（名詞性物主代詞）.her（名詞性物主代詞）.his（名詞性物主代詞）.your（名詞性物主代詞）.Bob（名詞所有格）.謝謝你.……怎么樣不客氣.為……而感謝.GrammarFocus..學(xué)生閱讀并完成下列句子。①這是你的鉛筆嗎？yourpencil?是的。它是我的。Yes.It's.不是。它是她的。No,.It's—.②這是他的綠色鋼筆嗎？thisgreenpen?是的。/不是。Yes,./No,.藍(lán)色鋼筆是他的。Theis.③那是你的書包嗎？yourschoolbag?是的。Yes,.不是。是他的。No,.his.④這些是你的書嗎？yourbooks?是的。Yes,.不是。它們是她的。No,.hers.⑤那些是她的鑰匙嗎？her?是的。Yes,.不是。它們是我的。No,.mine..掌握下列縮寫形式①itis=②theyare=③isnot=④arenot=⑤thatis=⑥nameis=Grammar.名詞性物主代詞mine,hers,yours等是名詞性物主代詞，相當(dāng)于一個名詞，可以在句子中單獨(dú)使用。它相當(dāng)于“形容詞物主代詞+名詞”。而形容詞性物主代詞只能和名詞在一起使用。.Thisisyourruler.It'snotmyruler.(=Thisruleris.It'snot_.)這是你的尺子「干示是我的Thosearen'thisbooks.They'reherbooks.(=Thosebooksaren't.They*re.)那些書不是他的。它布嬴1的。形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞人稱一二三單復(fù)單/復(fù)單單單復(fù)形代myouryourhisheritstheir名代mineoursyourshishersitstheirs.含有be動詞的一般疑問句。一般疑問句是在句子中用提問的方式提供一些信息，要求對方用Yes或No回答的疑問句。朗讀一般疑問句用升調(diào)，其簡略答語用降調(diào)。1)由be動詞(am,is,are)引導(dǎo)的疑問句結(jié)構(gòu)是：“be+主語+其他部分？”一調(diào)二改三問號“一調(diào)”：把be動詞調(diào)至句首；“二改"：改主語稱謂；“三問號”：在句末加上問號2)肯定回答：Yes,主語+be(am,is,are).否定回答：No,主語+be(am,is,are)not.通常要縮寫。.一Isthisyourpencil?這是你的鉛筆嗎？…Yes,itis.No,itisn*t.是的。/不是。注意：(1)be動詞與指示代詞保持一致：this/that用is；these/those用are。⑵簡略回答用it代替this/that,用they代替these/those0PracticeT:Let'sworkon3a.Lookatthepicturesin3a.Wecanseethefirstpictureisclosetous,butthesecondpictureisalittlefarfromus.Whenweaskaboutthem,wemustpayattentiontotheuseofthis,that,theseandthose.Nowtrytocompletethequestionsandanswersabouteachpicture.Checktheanswerswiththeclass.Explanation:①this/these”這，這個/這些”，用于指代在時間或空間上說話人較近的人或物。②that/those"那，那個/那些”，用于指代在時間或空間上說話人較遠(yuǎn)的人或物。PracticeLet'sworkon3b.T:Readthequestionsandcompletetheanswers.Youshouldpayattentiontothis/thatandthese/those.Ssreadthequestionsandanswerthequestionswiththeirpartner.Thenwritedowntheiranswersintheblanks.Checktheanswerswiththeclass.VI.Game1.DividetheSsintofiveorsixgroups.Eachgrouphassixtoeightstudents.Allthestudentsinagroupputsomeoftheirschoolthingsintoabox.T:Ihavemanythingsinthisbox.ButI'msorryIdon'tknowwhosetheseare.Couldyouhelpmefindtheowners?Let'sseewhocanfindalltheownersfirstandwritetheowners,namesinthechart.Youonlyhavetwoguesses.T:Isthisyourmathbook?Yes,itis.It'smine.T:Isthatyourruler?No,itisn't.It'shers.Myrulerisblue.T:Kim,isthisyourdictionary?No,itisn't.It'shis.T:Jim,aretheseyourerasers?Yes,theyare.Theyaremine.T:Hereyouarc.Thankyou.Summary*Yes/NoquestionsandshortanswersA:Isthis/that...?B:Yes,itis./No,itisn't.A:Arethese/those...?B:Yes,theyare./No,theyaren't.*名詞性物主代詞hers,his,mine,yours...ExercisesI.根據(jù)括號內(nèi)的要求完成下列各題，每空一詞（含縮略形式）。Thoseareerasers.（改為單數(shù)形式）eraser.Mykeyisbrown.（改為復(fù)數(shù)形式）Mybrown.Thisisamap.（改為一般疑問句）amap?-Aretheseyourjackets?（補(bǔ)全否定答語）—No,.一Thisismyphoto.Isthatyourphoto?（補(bǔ)全肯定答語）一Yes,thatphoto.II.根據(jù)所給例子，將下列句子改寫為對話。例：Thisism