2023-2024學(xué)年江西省豐城市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)模擬試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。

huāyuán(

)里來(lái)了一duì(

)少先隊(duì)員，他們戴著hónglǐngjīn(

)，舉著duìqí(

)，

拿著tónghào(

)，穿過(guò)一zuò(

)石qiáo(

)。

2、填入反義詞。

笑——______

下——______

壞——______

早——______

傷心——______

拿起——______

滿(mǎn)意——______

仔細(xì)——______

3、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)意思選詞語(yǔ)。（填序號(hào)）

①()言蜜語(yǔ)②不言不()③()言萬(wàn)語(yǔ)

④三言()語(yǔ)⑤()言自語(yǔ)⑥豪言()語(yǔ)

（1）形容說(shuō)話(huà)很少。()

（2）一句話(huà)也不說(shuō)。()

（3）形容說(shuō)的話(huà)很多。()

（4）自己對(duì)自己說(shuō)話(huà)。()

4、比一比，再組詞。

樓(

)

廬(

)

掛(

)

依(

)

數(shù)(

)

爐(

)

桂(

)

衣(

)

5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．________發(fā)現(xiàn)沿著家門(mén)口的小溪漂來(lái)的______里放著一個(gè)小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫(xiě)著：“________！”

2．被______把抓住的______上掛著一個(gè)草莓，________的翅膀上寫(xiě)著“________！”

3．紙船和風(fēng)箏讓松鼠和小熊成了______。

6、照樣子，完成下面的練習(xí)。

（1）例：熱得直（冒汗）

熱得像（蒸籠）

嚇得直(

)

嚇得像(

)

（2）例：（藍(lán)藍(lán)）的天空上飄著（五彩）的氣球。

(

)的草原上長(zhǎng)滿(mǎn)了(

)的小草。

（3）例：霧呢？消失了，不知到哪里去了。

太陽(yáng)呢？____________，____________________________________。

（4）例：小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。

____________慢慢地____________，________________________。二、書(shū)寫(xiě)題7、讀拼音，寫(xiě)字詞。

（1）安徽省nánbù的huáng山奇石天下聞名；臺(tái)wān省的日月潭周?chē)性S多míngshènggǔjì。

（2）新疆葡萄溝chūchǎn的葡萄品種多、味道好，那里的lǎo鄉(xiāng)更是熱情好kè。三、信息匹配8、選字填空

1．①對(duì)

②隊(duì)

小明()面的男生是我們的(

)長(zhǎng)。

2．①?gòu)?/p>

②叢

(

)山里走出來(lái)，他們又去了(

)林。

3．①有

②友

以前，沒(méi)(

)人對(duì)他這么(

)好。

4．①娃

②桂

在(

)花飄香的八月，小()們開(kāi)心地在院子里玩耍。

5．①帶

②戴

一群(

)著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，在老師的()領(lǐng)下去秋游了。

6．①銅

②桐

梧(

)樹(shù)上，掛著一個(gè)(

)鈴。四、現(xiàn)代文閱讀9、讀短文，完成題目。湖中的鱷（è）魚(yú)想吃掉湖邊樹(shù)上的小狒（fèi）狒，便假裝要和他交朋友，狒狒也很愿意。過(guò)了幾天，鱷魚(yú)邀請(qǐng)狒狒到湖心島去玩。他讓狒狒坐在自己的背上，向湖心島游去。游出一段后，鱷魚(yú)說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，醫(yī)生說(shuō)我有嚴(yán)重的胃病，只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一驚，知道鱷魚(yú)要害自己，他想了一下說(shuō)：“你怎么不早說(shuō)呢？我的肝還掛在樹(shù)上呢，你快把我馱回岸上去取吧?！摈{魚(yú)信以為真，又掉頭游回岸邊。狒狒一上岸，急忙爬上樹(shù)，再也不下來(lái)了，鱷魚(yú)氣得張口結(jié)舌。1．這段故事共有__________句話(huà)。

2．短文講了__________的鱷魚(yú)想吃__________的狒狒，假裝背他到__________去玩。

3．把狒狒說(shuō)的話(huà)用“___”畫(huà)出來(lái)。

4．好好地讀一讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)覺(jué)得短文中的狒狒既__________又__________。

5．讀了短文，我知道了在遇到危險(xiǎn)時(shí)，_____________________________。五、語(yǔ)言表達(dá)10、我的見(jiàn)解。

比較露西前后寫(xiě)的兩封信，我喜歡第_____封信，因?yàn)開(kāi)_____________。11、照樣子，寫(xiě)句子。

例：葉子上的蟲(chóng)還用治？

葉子上的蟲(chóng)不用治。

①這種話(huà)還用聽(tīng)嗎？

_____________________

②自己的事情還要爸爸去做？

_____________________

③小河不過(guò)十米寬，還用游那么久嗎？

_____________________

例：小猴子爬上了葡萄架。

小猴子（迫不及待地）爬上了葡萄架。

④小朋友們一起堆雪人。

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