2023-2024學(xué)年西藏藏族自治區(qū)日喀則市小學(xué)語文三年級上冊期末自我評估試題_第1頁
2023-2024學(xué)年西藏藏族自治區(qū)日喀則市小學(xué)語文三年級上冊期末自我評估試題_第2頁
2023-2024學(xué)年西藏藏族自治區(qū)日喀則市小學(xué)語文三年級上冊期末自我評估試題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、把下面的詞語補充完整。

搖()晃()

披()散()

張()舞()

提()吊()

()紅()赤

()忙()亂

()疾()快

()干()燥

2、用學(xué)過的方法理解下列句子中加點的詞語。

(1)鐵樵夫不偏不倚,正好跌落在巖石尖上,立刻被摔得支離破碎,手散了,腿裂了,頭癟了,利斧早已不知去向。我會聯(lián)系上下文,在句中______表示“支離破碎”的語句。

(2)上課時,我目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板,我會用找近義詞的方法理解“目不轉(zhuǎn)睛”的含義。()

①全神貫注

②左顧右盼。

(3)小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸媽媽會責(zé)備他。理解“忐忑不安”可以采用聯(lián)系生活解詞。的方法,詞語的意思是:__________。

(4)寬宏大量者高朋滿座,心胸狹窄者門庭冷落。聯(lián)系“高朋滿座”一詞,我猜測“門庭冷落”的意思是______,這是采用_____否定的方法來理解的。

3、背一背,寫一寫。

①兩岸青山相對出,______________________?!锻扉T山》——李白

②__________________________,淡妝濃抹總相宜?!讹嫼铣跚绾笥辍贰K軾

③_______________________,潭面無風(fēng)鏡未磨?!锻赐ァ贰獎⒂礤a

④朝辭白帝彩云間,_______________________?!对绨l(fā)白帝城》——李白

⑤把空缺部分補充完整,學(xué)學(xué)本組課文的寫作順序吧。

《富饒的西沙群島》:海面——海底——(

)

《美麗的小興安嶺》:春——夏——(

)——(

)

《海濱小城》:海上——(

)——(

)——(

)——(街道)

4、詞語盤點。(照樣子,寫詞語)

百發(fā)百中

_____________

_____________

四面八方

_____________

_____________

七上八下

_____________

_____________

5、我能根據(jù)讀音填字組成詞。

tóng

(

)學(xué)

兒(

)

(

)號

liú(

)下

(

)淚

(

)海

fēng

(

)葉

(

)收

刮(

)

6、把下面音節(jié)補充完整

陳ch_____曼m_____聯(lián)l_____缸g_____

粱_____áng頓____ùn偵____ēn二、書寫題7、看拼音,寫字詞。

1.一陣秋風(fēng)吹來,luòyè隨風(fēng)飛wǔ。

2.qīngchén,我和弟弟一起坐在草地上chuīkǒudí。

3.這件yīfu顏色很xiānyàn,可惜媽媽不喜歡。三、信息匹配8、選擇加點字正確的讀音。

①小鳥扇(shān

shàn)動著翅膀在天空中飛翔。

②爸爸手里拿著一把扇(shān

shàn)子。

③趁你沒(méi

mò)留意,秋雨把秋天的大門打開了。

④雨太大了,路上的積水沒(méi

mò)過了人們的膝蓋。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。①你悄悄地走來,默默無聲。你向人們展示出一幅美麗的秋景,你給人們帶來了一派豐收的景象。②你悄悄地走來,走進(jìn)花園。萬紫千紅的菊花開了。它們千姿百態(tài):有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。③你悄悄地走來,走進(jìn)田間。秋風(fēng)過處,

。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好像翻滾著的層層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷……④你悄悄地走來,走進(jìn)果園???,樹上

。有小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛??!大大小小,五光十色,數(shù)不勝數(shù)。⑤你悄悄地走來,走上山坡。瞧這邊的山上,黃花遍地與稻田相接,像鍍上了一層金色;瞧那邊的山上,

,遮蓋了半個天際,紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅,時分時合,給人一種說不出的美感。⑥我迷戀你呀,秋!我贊美你啊,秋!你是美麗的季節(jié),也是收獲的季節(jié)!1.請你選擇下列描寫秋天的四字詞語恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹械臋M線上。(填序號)

A.碩果累累

B.五谷飄香

C.秋風(fēng)習(xí)習(xí)

D.楓葉如醉

2.你還積累了描寫其他季節(jié)的四字詞語,分別寫一個:

______________(春)

_______________(夏)

____________(冬)

3.填空。

①如果給短文配上四幅插圖,所畫地點分別是_________、________、________、________。

②短文中的“你”指的是________,全文表達(dá)了作者_(dá)________________的感情。

4.用“”畫出文中一處比喻句。

5.文中描寫秋天的景物很有新鮮感,比如把事物當(dāng)作人來寫。請你用波浪線分別在②和③段中畫出這樣的句子。

6.按照文中描寫菊花的句子形式,再結(jié)合自己生活中的觀察,以下面的句子為開頭寫一段話吧。

秋天,公園里的菊花開了。________________五、語言表達(dá)10、按照要求完成句子練習(xí)。

1.這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。(改為反問句)

________________________________________

2.幾只較大的蝦的腹部藏著許多圓圓的卵。(縮寫句子)

________________________________________

3.它們有的獨自蕩來蕩去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。(用加點詞造句)

_______________________________________

4.藏在石塊下的一只小蝦被我捉到了。(改成“把”字句)

_______________________________________11、按要求改寫句子。

1.我怎么能離開自己的陣地呢?(改為肯定句)

_

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