2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末高分通關(guān)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、說(shuō)說(shuō)下列語(yǔ)段出自哪個(gè)神話故事。

（1）輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。(

)

（2）太陽(yáng)車(chē)從天空馳過(guò)的時(shí)候，普羅米修斯跑到太陽(yáng)車(chē)那里，從噴射著火焰的車(chē)輪上，拿了一顆火星，帶到人間。(

)

（3）女?huà)z用五種石頭燒成的黏稠石漿，把天上的大窟窿補(bǔ)好。(

)

（4）孫悟空習(xí)得一身本領(lǐng)后，在東海龍宮得到了金箍棒，玉帝招安他為弼馬溫，他嫌官小，反下天去，復(fù)招安為齊天大圣，看管蟠桃園，卻又對(duì)無(wú)人請(qǐng)他赴蟠桃宴大為生氣，大鬧天宮后逃下凡界。后來(lái)，如來(lái)把他壓在五行山下五百年。(

)

2、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

jiéchū

xióngwěi

cuīcù

chénzuì

(

)

(

)

(

)

(

)

3、給下面加點(diǎn)的字補(bǔ)充音節(jié)。

k_____

x_____

_____iě

l_____

j_____

吃虧

羨慕

撇嘴

露面

角色

h_____

zh_____

y_____

哄笑

笨拙

殷切

4、將本單元的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

(

)顧(

)盼

志存(

)

(

)琳瑯

斬(

)截(

)

（1）面對(duì)日本人的逼迫，梅蘭芳(

)地說(shuō)：“我不會(huì)為日本侵略者演出！”

（2）2022年春節(jié)期間，商場(chǎng)里的商品(

)，看得人眼花繚亂。

5、頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。

（1）從“頭白的蘆葦”可以看出詩(shī)中描寫(xiě)的是_____（季節(jié)）。句中的“妝”是______的意思，“紅顏”指__________。

（2）“妝”“紅顏”運(yùn)用______的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了______染紅了______的畫(huà)面。

（3）發(fā)揮想象，用自己的語(yǔ)言描繪畫(huà)面_________。

6、判斷下列句子所用的修辭方法。

（1）科學(xué)技術(shù)像一位出色的魔法師，讓我們登月球，潛海底。________

（2）那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車(chē)。________

（3）望著中秋的圓月，我不禁吟誦起李白的詩(shī)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”________二、書(shū)寫(xiě)題7、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

老師yánsù地xùnchì了不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)，又chēngzàn了認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)，并鼓勵(lì)我們，一定要xiōnghuái大志，有遠(yuǎn)大的bàofù，發(fā)憤讀書(shū)。三、信息匹配8、下面的句子分別運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？選一選。（填序號(hào)）

A．舉例子

B．作比較

C．打比方

D．引用

（1）人類生活的舒適、方便，是連過(guò)去的王公貴族也不敢想的。(

)

（2）1923年，英國(guó)數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯特蘭·羅素說(shuō)：“歸根到底，是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。”(

)

（3）20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車(chē)、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，根據(jù)提示作批注。斗雞（節(jié)選）高洪波我在這種斗雞（又叫撞拐）游戲中，真有一種置身于戰(zhàn)場(chǎng)的感覺(jué)。我們往往按參戰(zhàn)人數(shù)分成兩撥，然后一聲吶喊，以蠻勇的姿態(tài)在兩米外對(duì)壘：?jiǎn)瓮日玖?，另一腿盤(pán)回腰際，凸突向前的膝蓋便成為進(jìn)攻對(duì)方的“兵器”。斗雞開(kāi)始時(shí)我們捉對(duì)廝殺，先是以拐猛敲對(duì)方的麻筋，只要腿一落地就算輸了。技巧性強(qiáng)的斗雞士會(huì)迂回側(cè)擊，或偷襲敵人的后背，面對(duì)面相逢時(shí)，也能上砸下跳，左攻右閃，等閑不會(huì)落馬。如果斗到最后只剩你一人，而對(duì)方數(shù)“雞”夾攻不已，你最好選擇“三十六計(jì)走為上”的方法，然后趁戰(zhàn)略突圍時(shí)單獨(dú)打擊那追趕最快的敵手，一個(gè)個(gè)消滅，有時(shí)還能反敗為勝。不過(guò)這種機(jī)會(huì)不多，偶有一次，可津津樂(lè)道數(shù)日，直到被新的戰(zhàn)斗記錄替代為止。批注符號(hào)是在讀書(shū)時(shí)，在文章上對(duì)自己認(rèn)為重要的、有用的或應(yīng)注意的字、詞、句、段加以圈、點(diǎn)、勾、畫(huà)，做出相應(yīng)的標(biāo)記。

約定俗成的批注符號(hào)有：

①波浪線“﹏﹏﹏”畫(huà)在自己欣賞、或是文章中的關(guān)鍵語(yǔ)句下面，以便加深記憶、理解。

②問(wèn)號(hào)“？”，自己閱讀到有疑問(wèn)的地方可以批注“？”，并寫(xiě)出自己的疑問(wèn)。

③感嘆號(hào)“！”，用在自己有感嘆或驚奇的語(yǔ)句旁邊，可以抒寫(xiě)所想所感。

請(qǐng)你試著用批注符號(hào)在寫(xiě)得好的地方、有疑問(wèn)的地方、有啟發(fā)的地方……作批注吧！

________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求寫(xiě)句子。

（1）從前在家鄉(xiāng)七八月的夜晚，在庭院里納涼的時(shí)候，我最愛(ài)看天上密密麻麻的星星。（縮句）

_____________________

（2）星光在我們的肉眼里________微小，________它使我們覺(jué)得光明無(wú)處不在。（填關(guān)聯(lián)詞）

（3）海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。（仿寫(xiě)句子）

______________________11、將下列直述句改為轉(zhuǎn)述句。

1．普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”

_____________________

2．火神悄悄地對(duì)普羅米修斯說(shuō)：“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還