2023-2024學(xué)年安徽省宿州市小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)期末??继岱诸}_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、辨字組詞。

膽(

)

理(

)罵(

)倍(

)雖(

)

擔(dān)(

)

埋(

)哭(

)陪(

)強(qiáng)(

)

付(

)

鬼(

)表(

)件(

)奪(

)

村(

)

兔(

)差(

)牛(

)奇(

)

2、給下面加點(diǎn)的字注音。

創(chuàng)造(

)

創(chuàng)傷(

)

紀(jì)錄(

)

攜帶(

)

積累(

)

勞累(

)

切斷(

)

豆?jié){(

)

3、觀察圖片,根據(jù)課文內(nèi)容寫出步驟。

(溶化碎肥皂)

(

)

(

)

(

)

4、解釋下列詞語的意思。

【俊俏】_______________________________________________。

【吹拂】_______________________________________________。

【光彩奪目】_______________________________________________。

【掠過】_______________________________________________。

【偶爾】_______________________________________________。

【蕩漾】_______________________________________________。

5、把下面的詞語補(bǔ)充完整。

(

)而逃

(

)于懷

(

)矩矩

(

)洼洼

(

)嬌軟

風(fēng)(

)日(

)

6、寫近、反義詞。

1.近義詞。美觀——(

)

夸獎(jiǎng)——(

)

驚訝——(

)

惱怒——(

)

承認(rèn)——(

)

泄氣——(

)

2.反義詞。

美觀——(

)

夸獎(jiǎng)——(

)

驚訝——(

)

惱怒——(

)

滿意——(

)

耐心——(

)二、書寫題7、腿tuǐ

【部首】月

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。月(肉)表意,表示與人或動(dòng)物的肢體有關(guān);退(tui)表聲,退與行走有關(guān),表示腿是行走的肢體。腿是股、脛的總稱。古時(shí)稱大腿為股、小腿為脛,現(xiàn)大腿、小腿統(tǒng)稱腿。

【常見詞組】腿腳

火腿桌腿兒

【課文原句】過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長(zhǎng)了,尾巴卻不見了。

三、信息匹配8、選詞填空。

無論……都……如果……就……

(1)(

)晴天還是下雨,他(

)第一個(gè)來訓(xùn)練場(chǎng)。

(2)(

)下雨了,他(

)不去參加訓(xùn)練。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀選段,回答問題。那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢(mèng),是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇(shānshàn)子的輕風(fēng),把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過海去。到天上,輕輕地挨(āiái)著明月,渡過天河跟著夕陽西去?;蛘咻p悠悠地飄過大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一個(gè)熟(shúshóu)睡中的嬰兒的頭發(fā)上……目送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。1.用“\”劃去文中加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。

2.本段選自_________,作者_(dá)_________,原名_________,現(xiàn)代著名的______、詩人。我知道的她的作品還有___________________等。

3.文中畫“

”的句子運(yùn)用了_______的修辭手法。我也會(huì)仿寫這樣的句子:__________________________

4.這些輕清脆麗的小球,還有哪些美麗的去處呢?發(fā)揮你的想象寫一寫吧!

____________________________________五、語言表達(dá)10、根據(jù)課文內(nèi)容,把句子補(bǔ)充完整,體會(huì)句子的特點(diǎn)。

(1)“漏”真厲害,像___________一樣,粘住我了。

(2)“漏”真厲害,______________一樣,停都不停。

這兩個(gè)句子都用了_______的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了賊和老虎_______的心理。11、用自己的話轉(zhuǎn)述別人說的話(改為轉(zhuǎn)述句)

(1)裁縫說:“我和別的裁縫不一樣,我是個(gè)性子最慢的裁縫啊?!?/p>

_____________________________。

(2)裁縫又補(bǔ)充一句:“不過,我指的是明年冬天?!?/p>

______________

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