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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、根據(jù)語境，拼一拼寫一寫

（1）在某些dìqū(

)，人們利用太陽來shājūn(

)，以達到zhìliáo(

)疾病的目的。

（2）奶奶家里的liángshi(

)和méitàn(

)大抵可以用兩個月。

2、填上合適的關聯(lián)詞語。

（1）小時候，我_____對什么花，_____不懂得欣賞。

（2）_____如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，_____覺得大了一些。

（3）_____讓它開過了，落在泥土里，尤其是被風雨吹落，比搖下來的香味_____差多了。

（4）_____小鳥的膽子越來越大了，_____它敢一點點挨近我。

3、課文《桂花雨》填空。

①桂花________時，不說________，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不________。

②桂花搖落以后，全家動員，________小枝小葉，________好幾天太陽。桂花曬干了，________鐵罐子里，________茶葉中泡茶，全年，整個村莊都________在桂花香中。

4、默寫古詩。

乞巧

[唐]林杰

______________看碧霄，__________________。

____________________，__________________。

5、把下面的詞語補充完整。

應接不(

)

比(

)而飛

心曠神(

)

不可計(

)

面面相(

)

夜(

)降臨

無邊無(

)

大(

)小叫

6、看拼音，寫詞語

xiù

qì

miǎn

qiǎng

líng

lóng

shū

lǐ

()

(

)

(

)

(

)

niǎo

wō

guāng

huá

shí

qǐ

xiá

zhǎi

()

(

)

(

)

()二、書寫題7、漲zhǎng，zhàng

【部首】氵

【結構】左右

【文字源流】會意字。氵從（水），表示水位升高；從張，張有擴大義，表示水勢擴大使水位升高；張（zhang）兼表聲。簡化為漲。本義是水位升高。

【常用詞組】漲價、漲潮、漲停

【課文原句】大概漲潮的時候河水會沖上岸去。

三、信息匹配8、選字組詞。

噪澡燥躁

急()干()()音洗()

碌綠祿錄

目()()色福()忙()四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。死也不倒下吉鴻昌同志是共產黨員。在黨的領導下，他堅決抗日，盡力為黨工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕了。吉鴻昌從天津被押解到北平。剛一下車，敵人就給他看一份電報，上面寫著“立刻處決”四個字，妄圖嚇唬他，要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說：“行啊！你們什么時候動手?”有一次，反動頭目何應欽親自審問，要吉鴻昌招出抗日活動的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說：“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情，有什么秘密！只有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些禍國殃民的壞事，才有見不得人的秘密?！焙螒獨J被罵得張口結舌，惱羞成怒。敵人用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜，吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧！”就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發(fā)了。在刑場上，他對特務說“告訴你們，我為抗日死，可不能跪下挨槍，我死了也不能倒下！”“你說怎么辦呢?”特務們有些害怕了?！敖o我拿把椅子來，我得坐著死。”椅子拿來了，吉鴻昌厲聲地對那個拿槍的特務說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍?！薄澳悄阏f怎么辦?”那特務發(fā)抖地說?！澳阍谖已矍伴_槍。我要親服看到敵人的子彈是怎樣打死我的?！蹦翘貏浙读艘幌拢缓米叩角懊?，發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！”槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠活在人們的心里。1．寫出加點詞語的近義詞。

（1）（敵人）妄圖(

)嚇唬(

)他，要他投降

（2）敵人用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷(

)。

2．根據(jù)意思從文中找出相應的成語填空。

（1）張著嘴說不出話來，形容理屈或害怕。(

)

（2）由于羞愧和惱恨而發(fā)怒。(

)

（3）使國家受害，百姓遭殃。(

)

3．畫線句中特務“愣了一下”“發(fā)抖地舉起槍”說明了什么?

__________________________________________________________________

4．理解句子中加點詞的意思。

有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧！”

第一個“休息”的意思是____________________，第二個“休息”指_____________________________。

5．在文中用波浪線畫出三個描寫吉鴻昌神態(tài)的句子。

6．“死也不倒下”的正確含義是（

）A．吉鴻昌坐在椅子上，死都倒不下。B．吉鴻昌死也不愿倒下。C．吉鴻昌臨死也不向敵人屈服的英雄形象。五、語言表達10、仿寫句子。

1．例句：我們走近去，不知道那個圓月去哪兒了，卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的。

仿句：________________________________

2．例句：我們都高興起來，又都屏氣兒不出，生怕那是個塵影兒變的，會一口氣吹跑了呢。

仿句：___________________________________11、按要求改寫句子。

1．游隼俯沖時的速度比任何所有一種動物奔跑時的速度都要快！(修改病句)

________________________________________________________________________

2．藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應，我就跟您拼了！”(改為轉述句)

________________________________________________________________________

3．秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。

改為雙重否定句：__________________________