2023-2024學(xué)年河南省鄭州市小學(xué)語文六年級下冊期末通關(guān)提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、給加點字注音。

盤盂(

)滄(

)涼

孰(

)為汝(

)多知(

)乎

2、給加點字注音。

盤盂(

)滄(

)涼

孰(

)為汝(

)多知(

)乎

3、根據(jù)拼音寫漢字。

chìluǒ

dānwu

jiāomèi

jīnghuáng

mǎyǐ

(

)(

)(

)(

)(

)

4、在下面括號里填入一個成語，要求與前面的成語形成對偶關(guān)系。

例：愚公移山——精衛(wèi)填海

（1）心中有鬼——(

)

（2）守株待兔——(

)

（3）雪中送炭——(

)

（4）瓜熟蒂落——(

)

5、根據(jù)意思把下面一段話補充完整。

老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們，我常常感嘆道：“誰言寸草心，_______________”。我們和同學(xué)朝夕相處，同學(xué)間的情誼不會忘記！這真是“______________，天涯若比鄰”。

6、用合適的詞語填空。

(

)地回答

(

)地喊叫

(

)地工作

(

)的眼光

(

)的情緒

(

)的小屋二、書寫題7、請規(guī)范書寫下面古詩。

寒食

唐

韓翃

春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

_______________三、信息匹配8、在括號里選擇正確的字組詞語，用“

”畫出，并為其注音。

（然燃）放

（甜批）評

（階芥）段

恐（飾怖）

（僻避）免

（腫種）脹

（竭褐）色

嚴（俊峻）

（辨辯）斗

四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。表里的生物《節(jié)選》越不許我動，我越想動，但是我又不敢，因此很痛苦。這樣過了許多天。父親（

）把表放在桌子上，我的眼睛（

）再也離不開它。有一次，父親也許看我的樣子太可憐了，也許自己有什么高興的事，他對我笑著說：“你來，我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動。”沒有請求，父親就自動給我看，我高興極了，同時我的心也加速跳動。父親取出一把小刀，把表蓋撥開，我的面前立即呈現(xiàn)出一個美麗的世界：藍色的、紅色的小寶石，釘住幾個金黃色的齒輪，里邊還有一個小尾巴似的東西不停地擺來擺去。這小世界（

）被表蓋保護著，（

）被一層玻璃蒙著。我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。但是，過了一會兒，父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。此后我就常常請求父親把他的表打開給我看，有時父親答應(yīng)我，有時也拒絕我，這要看他高興不高興。有一回，父親又把表打開了，我問：“為什么還蒙著一層玻璃呢？”“這就是叫你只許看，不許動。”父親回答?！盀槭裁茨?？”我又問。“這擺來擺去的是一個小蝎子的尾巴，一動就要蜇你?！?．在文中的括號里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2．“因此很痛苦”，“我”痛苦的原因是___________________，“有一次”父親打開表讓“我”看的原因可能是___________________________。

3．第二自然段中加點的“美麗的世界”“看得入神”既表現(xiàn)了“我”對表的____________________之情，又突出了“我”__________________的心理。

4．讀文中畫“”的句子，當(dāng)“我”問父親表為什么要蒙著一層玻璃時，父親這樣給“我”解釋的目的是什么？

_______________________________

5．從選文中可以看出“我”是一個_________________的孩子。五、語言表達10、按要求寫句子。

（1）我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（改成陳述句）

________________________________________

（2）為什么偏要白白走這一遭??？（改成陳述句）

________________________________________

（3）洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。（運用相同修辭仿寫句子）

___________________________11、把反問句改為陳述句。

（1）小姑娘純潔的心靈，不正像一個含苞欲放的花蕾嗎？

_________________________________________

（2）他的這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

_________________________________________

（3）這山中的一切哪個不是我的朋友？

_________________________________________

（4）站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？

_________________________________________

（5）