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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、照樣子,寫詞語。
1.源源不斷(AABC式)___________
____________
_____________
2.無憂無慮(無X無X)___________
____________
_____________
2、根據(jù)語境或詩意寫詩句。
(1)春天到了,燕子忙碌地銜著春泥筑巢,河邊的沙地上,幾只鴛鴦在懶洋洋地曬太陽。這不正是杜甫的詩句“______________,_____________”中描繪的景象嗎?
(2)周末,我跟爸爸去郊外散步??吹街窳峙赃叺娜齼芍μ一ㄇ娜婚_放,不遠(yuǎn)處的河面上,有幾只野鴨在閑游,爸爸不禁吟誦起蘇軾的名句“___________________,_________________”來贊美眼前的春景。
(3)江山沐浴著春光,多么秀麗,春風(fēng)送來花草的芳香。
______________。
(4)樹蔭與來的時(shí)候一樣濃密,林中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲,比來時(shí)更增添了些幽趣。
______________。
3、用自己喜歡的方式搞懂下列詞語的含義寫在橫線上。
閑散:_________
光彩奪目:______________
偶爾:________
波光粼粼:______________
4、給下列詞語找近義詞。
俊俏(
)偶爾(
)增添(
)一轉(zhuǎn)眼(
)
5、生字?jǐn)U詞。
表:(
)(
)
膽:(
)(
)
鬼:(
)(
)
理:(
)(
)
奪:(
)(
)
罵:(
)(
)
6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.本單元我們學(xué)到了杜甫的一首描寫早春風(fēng)光的詩《絕句》:遲日江山麗,_____________。泥融飛燕子,__________。這首詩為我們展現(xiàn)了____________________的美麗景象。
2.《惠崇春江晚景》是蘇軾為惠崇的畫作《____________》所寫的題畫詩,詩中描寫的景物有:竹、_______、_______、鴨、蔞蒿_______、河豚。
3.《三衢道中》描寫了________(季節(jié))的美景,從中可以感受到詩人山行時(shí)的_________________的心情。二、書寫題7、讀拼音,寫詞語。
jǐngwù
yántú
mòshēng
jìyì
zhǔnquè
jǐnguǎn
míshī
biànrèn
三、信息匹配8、選擇合適的詞語填空。
發(fā)現(xiàn)
發(fā)明
①科學(xué)家________了許多先進(jìn)的設(shè)備。
②只有留心觀察,才能有所________。
密切
親密
③________聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。
④遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一簇簇的樹葉像是________無間的朋友在說悄悄話。四、現(xiàn)代文閱讀9、同樣的問題教士問:“有兩個(gè)猶太人從高大的煙囪里掉下去,一個(gè)滿身臟,一個(gè)很干凈,誰會(huì)去洗身子呢?”年輕人說:“當(dāng)然是滿身臟的人!”教士說:“你錯(cuò)了!滿身臟的人看著很干凈的人想:我身上一定也是干凈的;很干凈的人看著滿身臟的人想:我身上一定也是滿身臟的。所以,是很干凈的人去洗身子!”教士接著問:“兩個(gè)人后來又掉進(jìn)去高大的煙囪,誰會(huì)去洗身子呢?”年輕人說:“當(dāng)然是那個(gè)很干凈的人!”教士說:“你又錯(cuò)了!很干凈的人在洗澡時(shí),發(fā)現(xiàn)自己并不臟;而那個(gè)滿身臟的人則相反。他明白了那位干凈的人為什么要洗澡,所以這次他跑去洗了?!苯淌吭賳枺骸暗谌螐臒焽璧粝氯?,誰又會(huì)去洗澡呢?”年輕人說:“當(dāng)然還是那臟身子的人?!苯淌空f:“你又錯(cuò)了!你見過兩個(gè)人從同一個(gè)煙囪掉下去,其中一個(gè)干凈,一個(gè)臟的嗎?”1.從文中找出下列詞的反義詞。
矮小(
)
骯臟(
)
2.讀了短文,你明白了什么道理?
___________________________________________
3.你想對(duì)年輕人說些什么?請(qǐng)寫下來吧!
___________________________________________五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。?
1.幾只較大的蝦的腹部藏著許多圓圓的卵。(縮句)
___________________________________________
2.小蝦有趣。(改為感嘆句)??????????????????????
_______________________________________
3.這不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?(改為陳述句)?
________________________________________
4.吃飽了的小蝦顯得十分特別自在。(修改病句)
______________________________________11、修改病句
1.通過語文課的學(xué)習(xí),使我喜愛上了燕子這個(gè)可愛的小動(dòng)物。
修改后:____________________________________
2.我非常喜歡燕子、黃鶯、鸚鵡和各種鳥類。
修改后:_________________________________
3.小燕子的翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地振蕩開去。
修改后:________
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