2023-2024學(xué)年江蘇省海門市小學(xué)語文三年級下冊期末點睛提升題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、照樣子，寫詞語。

一五一十（ABAC式）_______、________

津津有味（AABC式）_______、________

2、比一比，再組詞。

嬌(

)

婉(

)

槍(

)

達(dá)(

)

竿(

)

驕(

)

碗(

)

搶(

)

這(

)

桿(

)

3、根據(jù)拼音寫詞語。

1．告訴你一個小mìmì(

)，昨天晚上，我發(fā)現(xiàn)小húli(

)偷吃了qi?okélì(

)。吃完后，它táitóu(

)向四周望了望，發(fā)現(xiàn)沒人注意它，又低下頭，jìxù(

)偷吃miànbāo(

)。

2．今天是我的生日，媽媽不嫌máfan(

)給我做了一桌子美味的fàncài(

)。有我愛吃的xiāngcháng(

)，還燉了páig?(

)。

3．我仰望xīngkōng(

)，想起了去世的奶奶，sīxù(

)萬千，不知不覺眼淚liút?ng(

)了下來。

4、照樣子，寫詞語。

文質(zhì)彬彬（ABCC式）

___________

___________

百發(fā)百中（ABAC式）

___________

___________

亭亭玉立（AABC式）

___________

___________

聚精會神（形容人精力集中）___________

___________

5、我會寫加點詞語的反義詞。

1．“那戴在頭上就更舒服了?！绷硪粋€小孩子接著說。(

)

2．他倆對看了一眼，同時驚恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都嚇昏了過去。(

)

3．夫妻倆歡喜得很，給孩子起了個名叫“棗核”。(

)

6、比一比，組詞語。

幻(

)蠟(

)燭(

)普(

)模(

)

幼(

)錯(

)濁(

)晉(

)摸(

)二、書寫題7、看拼音，寫字詞。

xíng

zhuàng

hú

li

líng

shí

kè

fú

xiǎo

qiǎo

jì

xù

tái

tóu

mì

mì

三、信息匹配8、主題探究，文意解讀。

1．琪琪讀了課文后加了一些小標(biāo)題，請把它們放在相應(yīng)的位置中。（填序號）

①春光燕子圖②燕子休息圖③燕子外形圖④燕子飛行圖

四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。小陶土在一個陶藝工場，有一團(tuán)最老的陶土壓在角落。他已經(jīng)不記得上一次是什么時候被觸摸了，因為那是很久以前的事了。每天，重重的蓋子都會被掀開，許多手會伸進(jìn)來，快速地挖走一袋或一團(tuán)陶土，小陶土?xí)牭饺藗兠β倒ぷ鲿r愉快的聲音。有一天，一群小孩子跟著他們的老師來到工場。許許多多小手伸進(jìn)桶子里，小陶土是最后一塊被選中的，他總算出來了！“這是我的大好機會！”他在光線中瞇著眼睛想。有個男孩把他放在轆轤上，用最快的速度轉(zhuǎn)動?！昂煤猛姘?！”小陶土想。轆轤一邊轉(zhuǎn)，男孩一邊試著把陶土拉起來做一個碗，可是后來放棄了，把陶土拍打成一個球去在窗邊，急忙跑去跟朋友一起玩。過一會兒，工場空蕩蕩的，房間既安靜又黑暗。小陶土非?？謶郑恢幌肽顫駶櫟哪就?，他也知道自己有危險?！巴炅?！完了！”他想，“我只能待在這里干掉，直到變得像石頭一樣硬?！庇质顷柟馄貢瘢质峭盹L(fēng)吹拂，他快要變得像石頭一樣硬了。他硬到幾乎沒辦法思考，只知道自己滿是絕望?！跋掠臧伞！彼耄皝睃c水吧。”他嘆息。“求求你?！备煽式^望的他最后擠出了這句話。一片浮云同情小陶土的遭遇。奇妙的事就發(fā)生了：豆大的雨點，打透開著的窗子，落在小陶土身上。雨下了一整夜，到了早上，小陶土已經(jīng)變得像以前一樣柔軟。有聲音傳進(jìn)工場里。一個小女孩看到窗邊的小陶土，將他做成了一個杯子。小陶土得意地說：“終于——我成為一樣?xùn)|西了?！?．按照事情發(fā)展的順序，排列下面的句子，把序號寫在橫線上。

①雨水使陶士濕潤和柔軟。

②男孩試著用陶土做成一個碗。

③女孩將陶士做成一個杯子。

④陶士快干掉了。⑤陶土在木桶里。

正確的順序是：_______________

2．故事開始時，小陶土的愿望是__________

3．小陶土后來能從木桶里出來的原因是（

）A．其他陶土全部用光了B．他在其他的陶土上面C．男孩特別喜歡小陶土，所以選了他D．老師叫男孩使用4．這個故事告訴我們的道理是（

）A．人像陶土一樣，很容易被揉搓及塑造B．世界上有很多不愉快的事情C．找到目標(biāo)是最快樂的事情D．陶藝是世界上做善事最好的方法五、語言表達(dá)10、按要求完成句子練習(xí)。

1．它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（換種說法，意思不變）

________

2．曇花會在晚上九點左右開放。（改為擬人句）

________

3．小女兒沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。（照樣子，寫句子）

李叔叔________________，看上去很生氣。

4．我們要運用和理解學(xué)過的知識。（修改病句）

_______________

5．這個路口總是很暢通，那個路口卻總是堵車。兩個路口才相距一百米，差別卻這么大。到底是什么原因呢？（照樣子，先寫現(xiàn)象，再寫問題）

________11、請將下面的反問句改為陳述句。

（1）親愛的姐姐，你難道不會疲勞？

_____________

（2）這