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文檔簡介

第十七課

藍藍的威尼斯馬信德美麗的威尼斯導入新課

美麗的威尼斯美麗的威尼斯美麗的威尼斯美麗的威尼斯美麗的威尼斯金屋金屋金屋金屋

載著游客的“貢都拉”馬信德，中國體育記者、作家，中國江蘇人。1982年7月出版《走向世界——中國女子排球隊的故事》，1958出版的《黨救活了他》，1985年7月出版《體育新聞學ABC》。《藍藍的威尼斯》（1978年12月3日《光明日報》）是他比較有影響的作品，此作品選入了蘇教版八年級上語文課本（節(jié)選）。作者簡介舷窗（

）雕塑（）串連綴接（

）瑰寶（

）荒蕪（

）祈禱（

）鱗次櫛比（）預習檢測

請你以導游的身份，向大家介紹一下威尼斯的自然景觀或人文景觀.我當小導游要求：

導游詞：生動的語言介紹威尼斯的各個景觀，運用比喻等修辭手法.整體感知.仿佛在藍色的盆景里點綴著一簇簇的村落“水都”就像一串顆顆珍珠連綴起來的瑰寶15開門見水以河為街李亞度橋

是1592年建成的獨孔拱橋,雕刻精細,造型優(yōu)美,橋上兩側開設商店,別具一格“公多拉”是一種小游船,翹著頭尾,由船夫搖櫓.供游客飽覽兩岸風光嘆息橋

馬可波羅是世界歷史上第一個將地大物博的中國向歐洲人作出報道的人，他在他的游記《馬可波羅游記》中以100多章的篇幅，記載了我國40多處的城市地方，對當時中國的自然和社會情況作了詳細描述。因此，馬可波羅被譽為"中世紀的偉大旅行家"，中西交通史和中意關系史上的友好使者。馬可波羅

作者為什么以“藍藍的威尼斯”為題？閱讀課文，想一想：題目為何以“藍藍的”形容威尼斯?表層:突出了威尼斯的色彩,寫出了作者俯視威尼斯的總體印象.深層內(nèi)涵;它是美麗,和諧,幸福的象征.如果要讓更多的人

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