2023年新學(xué)期幼兒園教師工作計(jì)劃范文

第3頁共3頁2023年?新學(xué)期幼兒?園教師工作?計(jì)劃范文?、指導(dǎo)思想?:更新觀?念，以《綱?要》和《規(guī)?程》為指導(dǎo)?，自覺遵守?園的規(guī)章制?度，服從上?級領(lǐng)導(dǎo)安排?，做好本職?工作，加強(qiáng)?政治學(xué)習(xí)，?提高自己思?想政治素質(zhì)?，樹立良好?的形象和科?學(xué)的兒童觀?、教育觀，?使幼兒的身?心健康發(fā)展?。二、保?教工作方面?:.繼續(xù)?深入學(xué)習(xí)《?綱要》，并?根據(jù)〈綱要?〉中精神，?不斷提高自?身素質(zhì)和業(yè)?務(wù)水平，對?幼兒進(jìn)行全?面培養(yǎng)。?.在教學(xué)中?為幼兒創(chuàng)設(shè)?輕松、愉快?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，結(jié)合主題?加強(qiáng)環(huán)境與?教育的互動?與結(jié)合。?3.創(chuàng)設(shè)良?好的語言氛?圍，鼓勵幼?兒大膽發(fā)表?自己的見解?，使幼兒想?說、敢說，?發(fā)展幼兒的?發(fā)展幼兒的?交往能力和?語言表達(dá)能?力。4.?按時(shí)完成本?園的教學(xué)任?務(wù)，及其他?工作安排，?努力嘗試新?的教學(xué)方法?，讓幼兒在?愉快游戲中?學(xué)習(xí)，培養(yǎng)?幼兒學(xué)習(xí)興?趣。5.?抓好幼兒日?常生活常規(guī)?工作，在各?項(xiàng)環(huán)節(jié)中，?培養(yǎng)幼兒良?好的生活習(xí)?慣及自立能?力，讓幼兒?身心得到全?面健康和諧?發(fā)展。三?、保健方面?:.充分?利用自然因?素，開展體?育游戲、戶?外體能活動?，鍛煉幼兒?身體，增強(qiáng)?幼兒體質(zhì)。?.合理安?排幼兒在園?生活，培養(yǎng)?幼兒良好生?活衛(wèi)生時(shí)慣?。3.在?日常生活中?，加強(qiáng)安全?教育，提高?幼兒自我保?護(hù)意識。?四、自身素?質(zhì)的提高?.不斷挑戰(zhàn)?自我。一位?理想教師，?應(yīng)善于認(rèn)識?自己、發(fā)現(xiàn)?自己、評價(jià)?自己，從而?樹立自信。?自信使人自?強(qiáng)。只有自?信，才能使?一個(gè)人的潛?能、才華發(fā)?揮至極致，?也只有自信?才能使人得?到高峰體驗(yàn)?。教師要不?斷地挑戰(zhàn)自?我，不斷地?追求成功、?設(shè)計(jì)成功，?甚至要撞擊?。.善于?合作，具有?人格___?力。我作為?幼兒園的一?分子，會努?力地、真誠?地與老師們?融洽相處，?做一個(gè)受的?的老師。?3.充滿愛?心，受孩子?尊敬。4?.追求卓越?，富有創(chuàng)新?精神。教師?應(yīng)當(dāng)是教育?家，而不是?教師匠。他?們的區(qū)別，?就在于是否?追求卓越，?富有創(chuàng)新精?神。教師應(yīng)?該是一個(gè)不?斷探索、不?斷創(chuàng)新的人?，應(yīng)該是一?個(gè)教育上的?有心人。有?心就能成功?。教師要創(chuàng)?造與眾不同?的品牌，打?出自己的旗?幟，形成自?己的風(fēng)格。?風(fēng)格即人，?只有形成風(fēng)?格，才能成?為大家。?5.勤于學(xué)?習(xí)，不斷充?實(shí)自我。在?他們眼里，?教師是無所?不知的，而?如果教師是?一問三不知?，他們就非?常失望。所?以，教師最?重要的任務(wù)?是學(xué)習(xí)，是?完善自己的?知識結(jié)構(gòu)。?6.__?_人類命運(yùn)?，具有社會?責(zé)任感。教?師不光是給?孩子們知識?，而更重要?的是培養(yǎng)幼?兒一種積極?的生活態(tài)度?，以積極的?生存心境、?積極的人生?態(tài)度對待生?活。因此，?作為一位理?想教師，應(yīng)?該非常__?_社會、_?__人類命?運(yùn)，非常注?重培養(yǎng)幼兒?的社會責(zé)任?感。須知，?教師的社會?責(zé)任感影響?著幼兒的社?會責(zé)任感，?幼兒園的民?主氣氛、教?育方式，直?接影響著孩?子們的生活?方式，以及?他們對于未?來理想的追?求。所以，?我們教師要?努力培養(yǎng)自?己的社會責(zé)?任感，要認(rèn)?真___窗?外的沸騰生?活與精彩世?界。7、?堅(jiān)韌、剛強(qiáng)?，不向挫折?彎腰。對于?一個(gè)教師的?成長來說，?堅(jiān)忍不拔，?剛強(qiáng)不屈的?意志是非常?重要的。天?將降大任于?斯人也，必?先苦其心志?，勞其筋骨?。行百里半?九十的人，?不可能取得?成功;而真?正的成功者?是堅(jiān)持走完?最后的十里?路的人，這?就要靠毅力?。我們教師?，在任何時(shí)?候都不要放?棄。只有不?失敗、不向?挫折彎腰教?師，才會取?得最后的成?功。五、?家園共育方?面.充分?利用入園和?離園的短暫?時(shí)間，積極?主動地與家?長溝通，使?家長了解自?己孩子在園?的情況，在?家長的配合?下實(shí)現(xiàn)家園?共育，促進(jìn)?幼兒的全面?發(fā)展。.?利用宣傳欄?、家園聯(lián)系?手冊、電話?等途徑，與?家長溝通聯(lián)?系，及時(shí)向?家長反饋幼?兒在園的學(xué)?習(xí)、生活情?況。3.?家訪了解幼?兒的家庭教?育環(huán)境，耐?心聽取家長?合理正確的?意見和建議?，互相配合?共同教育幼?兒，使幼兒?的健康成長?!幼兒教師?的工作是瑣?碎的，然而?幼教工作無?小事，我們?要具有老鷹?一樣敏銳的?觀察力，注?意觀察幼兒?的言行、舉?止、神態(tài)，?并且要永遠(yuǎn)?用一顆童心