任期內(nèi)述職報告

任期內(nèi)述職?報告（_?__年—_?__年）—?—人力資源?部長羅杰?現(xiàn)將履職中?輕對外公司?人力資源部?長三年來的?情況，述職?如下：一?、履行崗位?職責(zé)，完成?的主要工作?情況人力?資源部門作?為公司主要?職能部門之?一，在整個?公司工作中?擔(dān)負(fù)著重要?責(zé)任，是公?司經(jīng)營戰(zhàn)略?實現(xiàn)的重要?保障。作為?部門負(fù)責(zé)人?，自上任初?始，自己對?擔(dān)負(fù)的崗位?責(zé)任、工作?重點(diǎn)、目標(biāo)?計劃有比較?清醒的認(rèn)識?，對公司人?力資源的整?體工作確定?了明確的工?作目標(biāo)和思?路，第一，?圍繞公司經(jīng)?營戰(zhàn)略重點(diǎn)?的實現(xiàn)開展?工作，為業(yè)?務(wù)發(fā)展提供?人力資源的?保障；第二?，圍繞在確?保___體?系的有效運(yùn)?行同時，不?斷提高運(yùn)行?效率和質(zhì)量?，發(fā)揮人力?資源的制度?保障作用；?第三，圍繞?進(jìn)一步貫徹?落實以人為?本的管理思?想，在建立?和完善激勵?機(jī)制的同時?，不斷改善?職工薪酬福?利待遇水平?，實現(xiàn)企業(yè)?和員工共發(fā)?展。三年來?，圍繞以上?工作目標(biāo)，?根據(jù)公司整?體工作安排?，有計劃、?有步驟的開?展了相關(guān)工?作：（一?）完成了公?司業(yè)務(wù)體制?、___機(jī)?構(gòu)的調(diào)整改?革工作中?輕公司的體?制是由機(jī)關(guān)?行政體制轉(zhuǎn)?變而來的，?經(jīng)過二十多?年的經(jīng)營發(fā)?展，逐漸形?成了一套業(yè)?務(wù)體制形式?和___管?理模式，有?好的經(jīng)驗、?成功的做法?，也存在現(xiàn)?實矛盾和實?際問題，需?要進(jìn)行系統(tǒng)?的總結(jié)和調(diào)?整改革。從?___年下?半年開始，?圍繞這項中?心任務(wù)開展?了工作：?1、進(jìn)行了?業(yè)務(wù)體制、?___機(jī)構(gòu)?調(diào)研，按照?事實求是、?客觀公正的?原則，采取?聽取意見、?訪談了解、?問卷調(diào)查等?方式，對公?司近一段時?期以來的情?況進(jìn)行了全?面、系統(tǒng)、?客觀的調(diào)查?分析，全面?總結(jié)了以往?的經(jīng)驗，分?析了存在的?問題和需要?解決的矛盾?，提出了相?關(guān)的解決建?議，形成了?《業(yè)務(wù)重組?、___機(jī)?構(gòu)調(diào)整、人?員配置調(diào)研?報告》。?2、在充分?論證、調(diào)研?的基礎(chǔ)上，?結(jié)合公司面?臨的形勢和?發(fā)展要求，?起草了《業(yè)?務(wù)重組、_?__機(jī)構(gòu)調(diào)?整、人員配?置方案》，?提交公司辦?公會審議批?準(zhǔn)，完成了?公司經(jīng)營管?理過程中的?一次重大變?革。3、?根據(jù)調(diào)整方?案的具體要?求，___?實施工作，?全面修訂了?各崗位的《?職位說明書?》，修改完?善了公司《?競爭上崗辦?法》并__?_了全員競?爭上崗工作?。通過上?述工作，初?步為公司的?業(yè)務(wù)發(fā)展建?立起了一套?符合實際需?要的業(yè)務(wù)體?制和___?管理模式，?通過三年來?的實際運(yùn)行?，公司業(yè)務(wù)?板塊已經(jīng)比?較清晰，業(yè)?務(wù)流程基本?固化，成本?管理、預(yù)算?管理、績效?管理、競爭?上崗等一系?列管理理念?已經(jīng)深入人?心，調(diào)整改?革基本滿足?了實際的需?要，達(dá)到了?預(yù)期的目標(biāo)?。（二）?完善績效考?核體系，細(xì)?化獎懲激勵?機(jī)制，建立?與此相應(yīng)的?薪酬體系。?___年?經(jīng)過咨詢公?司的設(shè)計，?公司初步建?立和實行了?績效考核體?系，是中央?企業(yè)中比較?早實現(xiàn)現(xiàn)代?管理辦法的?企業(yè)之一。?由于管理理?念和現(xiàn)實體?制存在差距?，體制設(shè)計?在實際中有?待磨合，實?際效果沒有?達(dá)到預(yù)期的?目的。為此?，對原有的?績效考核體?系進(jìn)行后續(xù)?的修改、補(bǔ)?充、完善、?調(diào)整工作，?成為人力資?源部門的主?要任務(wù)，并?貫穿在我任?期的全過程?。1、對?最初的績效?考核辦法進(jìn)?行了全面修?改，對考核?內(nèi)容、指標(biāo)?量表、考核?權(quán)重等進(jìn)行?了重新設(shè)計?，使之更加?符合公司業(yè)?務(wù)的實際情?況，考核的?結(jié)果盡量科?學(xué)合理。不?斷細(xì)化考核?辦法，充分?結(jié)合業(yè)務(wù)的?實際狀況制?定獎懲辦法?。2、注?意充分運(yùn)用?績效考核的?成果，在人?力資源管理?中貫徹“業(yè)?績優(yōu)先、效?率優(yōu)先，兼?顧公平”的?原則，通過?員工的職務(wù)?調(diào)整、薪酬?兌現(xiàn)、獎勵?評優(yōu)等正常?制度的建立?，落實了績?效考核的管?理目標(biāo)。幾?年來，公司?員工實現(xiàn)了?崗位、薪酬?的能上能下?，評優(yōu)制度?的基本建立?，發(fā)揮了實?際效果。?3、通過努?力，實現(xiàn)了?由機(jī)關(guān)行政?工資制度向?企業(yè)薪酬制?度的轉(zhuǎn)換，?取消了行政?色彩濃重的?工齡司齡工?資，歸并工?資種類，簡?化工資結(jié)構(gòu)?，建立了以?工作業(yè)績?yōu)?基礎(chǔ)“崗位?績效工資”?制度，從制?度上為體現(xiàn)?員工薪酬隨?業(yè)績的提高?提供了可能?。經(jīng)過不?斷的修改、?細(xì)化、充實?，任期內(nèi)，?在公司基本?建立健全了?以《績效考?核制度》、?《績效獎懲?制度》、《?薪資制度》?為核心內(nèi)容?的完整體系?，初步形成?了具有中輕?公司特色、?實際可行的?考核模式。?（三）創(chuàng)?新工作機(jī)制?，拓寬人才?錄用渠道，?規(guī)范人員選?聘程序，構(gòu)?建公司人才?保障體系。?（四）完?善員工教育?培訓(xùn)體系建?設(shè)，加強(qiáng)培?訓(xùn)計劃的實?施。鑒于提?高員工素質(zhì)?、提升職工?隊伍整體質(zhì)?量，對公司?長遠(yuǎn)發(fā)展增?強(qiáng)企業(yè)的核?心競爭力所?起到的基礎(chǔ)?作用，因此?，加完善員?工教育培訓(xùn)?體系，監(jiān)督?落實員工教?育培訓(xùn)計劃?工作，一直?是自己任期?工作的重點(diǎn)?之一。在制?度建設(shè)方面?，在對原有?體系制度進(jìn)?行完善充實?的基礎(chǔ)上，?重點(diǎn)抓了培?訓(xùn)計劃的_?__實施，?每年根據(jù)公?司業(yè)務(wù)的不?同重點(diǎn)，制?定切實可行?的培訓(xùn)計劃?，結(jié)合全員?培訓(xùn)的進(jìn)行?，重點(diǎn)開展?圍繞新業(yè)務(wù)?而進(jìn)行的專?項業(yè)務(wù)培訓(xùn)?，比如工程?承包、貿(mào)易?實操、法律?知識等培訓(xùn)?，對不同層?次的人員分?別進(jìn)行有針?對性的培訓(xùn)?，公司每年?進(jìn)行高層管?理、中層管?理培訓(xùn)、全?員教育等培?訓(xùn)工作，年?度員工受訓(xùn)?率都在__?_%以上。?在培訓(xùn)方式?上，結(jié)合公?司員工的特?點(diǎn)，引進(jìn)先?進(jìn)培訓(xùn)形式?，比如，員?工拓展訓(xùn)練?等，力求使?培訓(xùn)工作既?實現(xiàn)了公司?的意圖，又?易于被接受?，___年?又根據(jù)業(yè)務(wù)?特點(diǎn)，建立?了公司“網(wǎng)?絡(luò)培訓(xùn)中心?”，充分利?用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)?平臺，使培?訓(xùn)工作專業(yè)?化、系統(tǒng)化?、有針對性?。（五）?不斷完善職?工保險福利?制度，完成?企業(yè)年金實?施計劃。公?司業(yè)務(wù)發(fā)展?，效益水平?的提高，為?完善職工福?利保險制度?、改善待遇?水平提供了?可能。三年?來，根據(jù)國?家的（范本?）政策要求?和公司實際?可能，重點(diǎn)?完善了公司?員工的各項?社會保險制?度建設(shè)，在?增加員工失?業(yè)保險、生?育保險工傷?保險的同時?，___年?又制定了職?工醫(yī)療保險?實施計劃，?這項工作由?于體制變化?較大，職工?面臨承受力?問題，在工?作中，自己?注意充分聽?取意見，耐?心細(xì)致的開?展宣傳工作?，對政策問?題充分解釋?說明，使制?度轉(zhuǎn)換順利?完成。員工?的保險待遇?由三險增加?到五險，實?現(xiàn)了社會保?險全面覆蓋?。與此同時?，在國家政?策規(guī)定的范?圍內(nèi)，拓寬?思路，積極?探索建立有?公司特點(diǎn)的?員工福利保?障制度，實?行了職工醫(yī)?療補(bǔ)貼制度?，根據(jù)新政?策制定職工?休假辦法等?，從___?年下半年開?始，著手準(zhǔn)?備企業(yè)年金?的實施計劃?，這項制度?對職工長遠(yuǎn)?福利保障、?養(yǎng)老保障具?有深遠(yuǎn)意義?，但其申請?和實施的艱?難性也較大?，通過不懈?的努力，積?極的開展工?作，終于在?___年底?如期完成，?兌現(xiàn)了自己?在競聘上崗?時的承諾。?（六）加?強(qiáng)外事管理?工作，規(guī)范?管理流程，?監(jiān)督制度的?嚴(yán)格執(zhí)行，?順利完成對?業(yè)務(wù)工作的?保障任務(wù)。?作為兼任?外事辦公室?主任崗位，?自己深知責(zé)?任重大，外?事無小事，?即要嚴(yán)格的?執(zhí)行國家規(guī)?定的相關(guān)政?策，又要處?理實際業(yè)務(wù)?中的具體要?求，加之近?幾年送簽政?策變化較大?，各種情況?復(fù)雜多變，?在工作中時?常有“如履?薄冰”的感?覺，對此，?在實際中采?取了一些切?實可行的辦?篇二：三年?任期個人述?職報告三年?任期個人述?職報告新北?區(qū)湯莊橋中?學(xué)___明?三年來我?的各項工作?能夠順利開?展，得益于?領(lǐng)導(dǎo)和全體?教職工對我?工作的鼓勵?、支持，得?益于家長和?社會對學(xué)校?的___，?在此感謝大?家三年來對?我的信任、?關(guān)心與支持?。下面就本?人三年來德?、能、勤、?績、廉等方?面的表現(xiàn)情?況向大家回?報如下：?一、自律能?嚴(yán)一點(diǎn)，學(xué)?習(xí)能實一點(diǎn)?本人樹立?為學(xué)生、為?教師、為學(xué)?校服務(wù)的思?想，能用《?中學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?》規(guī)范自己?的工作行為?和日常行為?，恪守職業(yè)?操守。為人?低調(diào)，待人?誠懇，能顧?全大局，團(tuán)?結(jié)、關(guān)心同?事，主動聽?取廣大教職?工的意見和?建議，在自?己能力范圍?內(nèi)為大家排?憂解難。平?時做到自重?、自警、自?律，踏實做?好本職工作?，工作有責(zé)?任性，多謀?事、做實事?，講實效，?不搞浮夸，?無不良嗜好?。在工作?實踐中，我?深深感到學(xué)?習(xí)是開展工?作的前提條?件。能及時?參加各級各?類培訓(xùn)活動?（校長工作?培訓(xùn)、心理?保健培訓(xùn)、?衛(wèi)生保健工?作培訓(xùn)等）?，主動完成?各項培訓(xùn)學(xué)?習(xí)任務(wù)；平?時愛好看書?學(xué)習(xí)，能利?用空閑時間?自覺撰寫教?育心得體會?文章，探討?教育得失，?促使自己逐?步更新教育?理念，提高?工作水平；?在學(xué)校各項?創(chuàng)建活動中?也學(xué)到了許?多知識，明?白了許多道?理。與在座?同仁的工作?生活中進(jìn)一?步理解了團(tuán)?結(jié)、實干、?精心、敬業(yè)?的精神內(nèi)涵?。本人在三?年中，被評?為鎮(zhèn)優(yōu)秀黨?員一次，獲?年度考核優(yōu)?秀一次。?二、工作能?勤一點(diǎn)，成?績也有一點(diǎn)?本人分管學(xué)?校的工會、?德育、體衛(wèi)?藝工作；負(fù)?責(zé)學(xué)校紀(jì)檢?監(jiān)察、宣傳?、創(chuàng)優(yōu)評先?等管理工作?；擔(dān)任《生?命教育》校?本課程教學(xué)?實踐工作。?能根據(jù)學(xué)?校總體工作?目標(biāo)，對自?己分管的各?項工作提出?具體的努力?目標(biāo)和合理?要求（如德?育方面的具?體工作思路?和要求：落?實常規(guī)抓細(xì)?節(jié)，培養(yǎng)習(xí)?慣勤努力，?培育特色求?發(fā)展，學(xué)習(xí)?反思有動力?），發(fā)揮導(dǎo)?向性作用；?及時了解條?線情況，做?好___協(xié)?調(diào)工作，確?保分管工作?管道暢通；?相___職?工的工作才?干，注意保?護(hù)教師工作?積極性；在?工作過程中?注意發(fā)揮骨?干教師、專?長教師的骨?干作用、特?長作用，扶?持青年教師?共同進(jìn)步；?分管工作有?思路、有措?施、重細(xì)節(jié)?，有成效。?工會工作?有序開展。?充分發(fā)揮學(xué)?校工會的參?與職能、維?護(hù)職能、建?設(shè)職能、教?育職能。堅?持依法治校?，推行校務(wù)?公開，促進(jìn)?民主管理，?按時召開教?代會，維護(hù)?師生正當(dāng)權(quán)?益，開展多?種形式活動?，促進(jìn)員工?身心健康，?創(chuàng)新形式，?積極開展“?___”普?法活動。我?校被評為常?州市依法治?校先進(jìn)單位?、市校務(wù)公?開先進(jìn)單位?和區(qū)先進(jìn)教?工之家。?德育管理有?效實施。明?確德育工作?目標(biāo)，加強(qiáng)?班主任常規(guī)?管理，養(yǎng)成?教育堅持不?懈，各項活?動精心__?_，文明創(chuàng)?建有效推進(jìn)?，三結(jié)合教?育全面開展?，重視心理?健康教育，?積極營造綠?色校園，充?分發(fā)揮德育?效能。整?合資源彰顯?亮點(diǎn)---?整合、挖掘?社區(qū)教育資?源，構(gòu)建了?“村校結(jié)對?幫扶平臺”?、“單位共?建平臺”、?“依托家長?學(xué)?；悠?臺”，形成?了以學(xué)校為?主體、社區(qū)?為平臺、家?庭為基礎(chǔ)的?“三結(jié)合”?教育網(wǎng)絡(luò)。?通過村校結(jié)?對幫扶、社?區(qū)實踐活動?、軍營一日?行等系列活?動的有效實?施，促進(jìn)了?學(xué)生健康成?長。我校也?被評為__?_省關(guān)心下?一代先進(jìn)_?__和區(qū)優(yōu)?秀家長學(xué)校?。大賽活?動可圈可點(diǎn)?---如我?校有___?多名學(xué)生踴?躍參加了_?__省第_?__屆少年?兒童書信寫?作大賽活動?，經(jīng)過指導(dǎo)?老師精心_?__指導(dǎo)，?取得了令人?可喜的成績?。我校獲_?__省團(tuán)體?獎一等獎，?有三位同學(xué)?分別獲省?一、二、?三等獎，二?位老師獲優(yōu)?秀輔導(dǎo)員獎?。生命教育?有聲有色-?--我校是?常州市生命?教育項目實?驗學(xué)校，在?生命教育周?活動中，圍?繞主題主動?有效開展了?“班級黑板?報和手抄報?評比、主題?班會、觀看?錄像、專家?講座、防震?防火大演練?、班級道德?講堂”等系?列活動，_?__年我校?生命教育周?活動獲常州?市優(yōu)秀活動?獎。初中民?防知識與技?能競賽獲區(qū)?二等獎。體?藝科技教育?穩(wěn)步發(fā)展：?學(xué)?？萍脊?jié)?、體育節(jié)活?動有序開展?。同學(xué)們主?動參與電腦?制作活動、?科技知識手?抄報評比、?科普專題黑?板報主題活?動、全國中?小學(xué)生金鑰?匙科技競賽?、科普專題?教育活動和?各類體育競?技等一系列?活動，推進(jìn)?了學(xué)校素質(zhì)?教育的有效?實施。有多?名學(xué)生在全?國中小學(xué)生?美術(shù)書法作?品大賽和常?州市“星星?火炬”青少?年藝術(shù)英才?推選比賽活?動中獲獎；?邵海英同學(xué)?獲第___?屆國際科學(xué)?與和平周全?國中小學(xué)生?金鑰匙科技?競賽省一等?獎；學(xué)校體?育競技在區(qū)?多項比賽中?都能獲得較?好的成績。?這些成績?的取得，無?疑凝聚了廣?大教師的心?血與智慧，?也是廣大教?職工對工作?高度責(zé)任性?的體現(xiàn)。?本人擔(dān)任七?年級《生命?教育》校本?課程教學(xué)工?作，自編教?材，完成《?初中生生命?教育讀本》?上冊的編寫?工作。通過?課堂講解、?課內(nèi)討論、?觀看錄象、?制作手抄報?、撰寫實踐?調(diào)查小報告?等多種形式?開展《生命?教育》校本?課程教學(xué)實?踐活動，使?學(xué)生受到了?應(yīng)有的教育?。平時，?本人能主動?深入教學(xué)第?一線聽課、?評課，關(guān)心?青年教師成?長，現(xiàn)在每?學(xué)期聽課在?___節(jié)以?上。在區(qū)評?課考核中獲?優(yōu)秀等次（?___分）?，有一篇教?學(xué)論文在省?專業(yè)核心期?刊上發(fā)表。?三、存在?問題反思?自己對本職?工作情況一?直在不斷的?反思。有許?多不足之處?，有待于今?后進(jìn)一步改?進(jìn)。1、?工作態(tài)度上?，創(chuàng)新精神?不夠，德育?工作形式還?要進(jìn)一步創(chuàng)?新，工作內(nèi)?容還要進(jìn)一?步拓展，德?育特色還需?進(jìn)一步培育?。2、工?作方法上，?工作細(xì)節(jié)考?慮不夠周全?，管理藝術(shù)?還需進(jìn)一步?提升。3?、工作作風(fēng)?上，協(xié)同、?協(xié)調(diào)工作的?親和力還需?進(jìn)一步增強(qiáng)?。今后要?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，勤奮?工作，深入?探索教育教?學(xué)規(guī)律，努?力做好本職?工作。__?_年___?月___日?篇三：任期?屆滿述職報?告___省?瀘縣第二中?學(xué)校長述職?報告述職人?劉中倫（?___年_?__月__?_日）尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)，教職工?同志們：?___年?___月，?經(jīng)縣___?考核，縣教?育局聘任，?瀘縣二中組?建了新__?_屆校級領(lǐng)?導(dǎo)班子，我?受聘為學(xué)校?黨委書記和?校長。本屆?校級領(lǐng)導(dǎo)班?子和全校教?職工一起在?這三年中，?面臨著四大?難題。一是?外國語實驗?學(xué)校的體制?完善和外遷?問題。當(dāng)時?，選擇業(yè)主?的問題、經(jīng)?營協(xié)議問題?、教師思想?問題、二外?發(fā)展問題等?，每個問題?都相當(dāng)棘手?。二是如何?面對新課程?改革問題。?新課程改革?的實施，對?學(xué)校來說既?是機(jī)遇又是?挑戰(zhàn)，抓住?機(jī)遇就能促?進(jìn)學(xué)校的發(fā)?展，否則就?會被超越。?三是如何保?冠提優(yōu)的問?題。補(bǔ)習(xí)生?不列入學(xué)校?升學(xué)統(tǒng)計以?后，如何確?保“冠”字?不能丟，抓?住學(xué)校的生?命線不放，?如何以培養(yǎng)?優(yōu)尖生為代?表的質(zhì)量航?標(biāo)，是全校?教職工必須?付出艱辛的?勞動才能變?為現(xiàn)實。四?是如何確保?教職工的福?利待遇問題?。三年來?，在上級黨?委、政府的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，在全校教?職員工的積?極努力和支?持下，為了?學(xué)校的穩(wěn)定?和發(fā)展，學(xué)?校堅持以質(zhì)?量為重點(diǎn)，?以全面實施?素質(zhì)教育，?全面提高辦?學(xué)效益為目?標(biāo)，認(rèn)真貫?徹黨的教育?方針，執(zhí)行?國家各項政?策法規(guī)和上?級文件指示?精神。本屆?領(lǐng)導(dǎo)班子同?全校教職工?一道勵精圖?治、團(tuán)結(jié)協(xié)?作，銳意進(jìn)?取、埋頭苦?干，開拓創(chuàng)?新。一個又?一個困難被?克服，一步?一步向前發(fā)?展。轉(zhuǎn)眼之?間，三年的?任期屆滿。?根據(jù)瀘縣組?委干發(fā)[_?__]__?_文件精神?和要求，我?代表學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子就三?年來的學(xué)校?工作，向大?家述職，敬?請批評指正?：一、三?年工作總結(jié)?（一）加?強(qiáng)隊伍建設(shè)?，提升學(xué)校?核心發(fā)展力?一支思想?覺悟高、敬?業(yè)精神強(qiáng)、?業(yè)務(wù)能力好?、師德水平?高教師隊伍?，是學(xué)校不?斷發(fā)展和提?高的關(guān)鍵，?是學(xué)校實現(xiàn)?騰飛的基石?。一是加強(qiáng)?干___伍?建設(shè)。學(xué)校?現(xiàn)有校級領(lǐng)?導(dǎo)班子成員?___人，?人人都有繁?重的工作任?務(wù)。但是，?班子一班人?均沒有懈怠?，各負(fù)其責(zé)?，圓滿地完?成各自任務(wù)??？梢哉f，?這個班子是?一個團(tuán)結(jié)、?務(wù)實、高效?、廉潔自律?的班子，每?個人都講政?治、講正氣?、顧全大局?，以學(xué)校的?利益為重。?___年，?學(xué)校制定并?實施了《瀘?縣二中中層?___選拔?、任用、考?核實施方案?》，在縣教?育局黨委的?指導(dǎo)下，通?過“教職工?自我申報—?校黨委審核?—競聘演講?—教代會投?票—___?考核”等程?序，公開選?拔、任用了?一批中青年?骨干教師進(jìn)?入學(xué)校中層?管理崗位；?注重干__?_伍素質(zhì)的?提高：落實?崗位責(zé)任制?，一年多來?的工作實踐?證明，這支?隊伍的執(zhí)行?力、影響力?正逐漸增強(qiáng)?，學(xué)校干_?__伍梯隊?建設(shè)正日益?完善。二?是加強(qiáng)教師?團(tuán)隊建設(shè)。?教師，是學(xué)?校發(fā)展的核?心競爭力。?隨著新課程?改革的推進(jìn)?，對教師素?質(zhì)的要求越?來越高。瀘?縣二中一直?堅持“有為?才有位”的?校策，致力?打造品德高?尚、業(yè)務(wù)精?良、教藝精?湛的高素質(zhì)?教師隊伍。?通過教師代?表座談會、?教育學(xué)會年?會、德育研?討會、班主?任工作會等?一系列活動?，加強(qiáng)了對?教師的職業(yè)?道德。通過?“青藍(lán)工程?”，促進(jìn)青?年教師快速?成長；通過?“名師工程?”，培育骨?干教師和名?師，與西華?師范大__?_辦研究生?培訓(xùn)班，為?青年教師學(xué)?歷進(jìn)修搭建?了平臺；與?北師大、華?東師大聯(lián)辦?骨干教師培?訓(xùn)班，拓展?了視野。_?__年有_?__名教師?參加北師大?進(jìn)修，__?_年有__?_名教師在?華東師大學(xué)?習(xí)。___?年，有__?_名教師被?評為市、縣?“優(yōu)秀教師?”或“優(yōu)秀?班主任”；?童建樹老師?更先后榮獲?___第_?__屆“全?國民族團(tuán)結(jié)?進(jìn)步模范個?人”、首屆?“___省?中小學(xué)榜樣?教師”稱號?；___年?，唐遠(yuǎn)瓊、?楊述剛、林?蘭___位?教師獲省一?等獎，__?_名教師獲?市一等獎，?___余名?教師在省市?縣執(zhí)教示范?課；童建樹?老師再榮獲?“___省?榜樣教師”?、“瀘州市?十佳優(yōu)秀_?__員”的?光榮稱號；?___年，?--___?洋老師被評?為“全國排?舞推廣先進(jìn)?個人”?，F(xiàn)?在，學(xué)校共?有省市縣級?名師、骨干?教師、學(xué)科?帶頭人__?_多人次，?名師隊伍建?設(shè)已初見成?效。（二?）注重學(xué)校?協(xié)調(diào)發(fā)展，?形成“一體?兩翼”辦學(xué)?格局一是?完善瀘縣二?中外國語實?驗學(xué)校辦學(xué)?體制。瀘縣?二中外國語?實驗學(xué)校的?___，已?經(jīng)成為制約?學(xué)校發(fā)展的?瓶頸，創(chuàng)建?“全國精神?文明建設(shè)先?進(jìn)___”?因此被一票?否決，甚至?有失去“國?示高中”的?牌子的危險?；經(jīng)過一年?的努力，_?__年__?_月，外國?語實驗學(xué)校?順利外遷，?并平穩(wěn)過渡?。這不但解?決了辦學(xué)_?__，也為?瀘縣二中高?中部提供穩(wěn)?定的優(yōu)質(zhì)生?源基地，更?為高中部的?后續(xù)發(fā)展拓?展出了更大?空間。今天?瀘縣二中的?穩(wěn)步發(fā)展，?沒有外國語?實驗學(xué)校的?外遷，就沒?有我們良好?的生源基礎(chǔ)?，就沒有我?們高中規(guī)模?擴(kuò)大的空間?，就沒有我?們今天仍然?在瀘州高中?教育的領(lǐng)先?地位。二?是瀘縣二中?城北分校的?擴(kuò)建。在多?方的努力和?爭取下，在?縣委縣府的?大力支持下?，___年?___月，?瀘縣二中城?北分校征地?___畝。?政府現(xiàn)已經(jīng)?投資___?余萬元，第?一、二期?工程已經(jīng)順?利完成，第?三期工程正?在建設(shè)之中?。學(xué)校由_?__年的_?__個班_?__余人發(fā)?現(xiàn)在現(xiàn)在的?___個班?___余人?。到___?年可達(dá)到_?__個班近?___人。?___年瀘?州市教育教?學(xué)質(zhì)量評估?居全市城區(qū)?公、民辦初?中第四名。?三是高中?應(yīng)屆規(guī)模不?斷壯大。_?__—__?_學(xué)年度_?__個教學(xué)?班，學(xué)生_?__人；_?__—__?_學(xué)年度_?__個教學(xué)?班，學(xué)生_?__人；_?__—__?_學(xué)年度有?___個教?學(xué)班，學(xué)生?___人。?（三）教?學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步?提高_(dá)_?_年___?月，學(xué)校提?出“136?6”的工作?思路，即。?一個主題、?三項任務(wù)、?六大目標(biāo)、?六大工作。?其中一個主?題就是“質(zhì)?量和發(fā)展”?。特別是加?強(qiáng)了應(yīng)屆生?的管理與研?究。經(jīng)過全?校師生員工?的努力，應(yīng)?屆生高考成?績年年上升?。___年?，應(yīng)屆重點(diǎn)?上線___?人，本科上?線___人?，___人?考入___?學(xué)，奪取瀘?州高考20?連冠；__?_年，應(yīng)屆?生重點(diǎn)上線?___人，?本科上線_?__人，_?__人考入?清華、北大?，奪取瀘州?高考21連?冠；___?年，應(yīng)屆重?本上線__?_人，本科?上線___?人，黃雪勤?以___分?勇奪瀘州市?文科狀元，?___人被?清華、北大?錄取，奪取?瀘州高考2?2連冠。新?加