




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第12頁(yè)共12頁(yè)2023年學(xué)生考試作弊檢討書(shū)1000字2023年學(xué)生考試作弊檢討書(shū)1000字【一】尊敬的教師:我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考教師對(duì)我進(jìn)展了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考教師將此事告知系里,希望系里教師能教育我。在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人,或者給別人答案,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違犯了做學(xué)生的原那么。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理睬監(jiān)考教師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考教師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考教師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深化的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直無(wú)視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是教師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重別人,不尊重別人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在承受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求??荚囎鞅资菍W(xué)校三令五申明文制止的事情,情節(jié)非常嚴(yán)重,后果非常惡劣,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)教師對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任,這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗,是對(duì)教師教學(xué)的不尊重,是對(duì)其他考生的不公平,這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,是我一時(shí)糊涂也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯(cuò)已經(jīng)鑄成,我只能懊悔的承當(dāng)后果。下午教師對(duì)我做出了批評(píng),我要感謝教師的教導(dǎo),教師關(guān)心我所以批評(píng)我,使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深化的認(rèn)識(shí),是我沒(méi)有考慮學(xué)校教師家長(zhǎng)就盲目的做事情,因此犯了大錯(cuò),教師的話讓我受益非淺,我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我只能深化反省,悔過(guò)自新,我的思想受到一次洗禮,我要汲取教訓(xùn),我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。這次事件,讓我深化認(rèn)識(shí)到思想的缺乏,讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對(duì)事情有了很深化的認(rèn)識(shí),最后還是要對(duì)教師說(shuō)聲,給教師添費(fèi)事了,對(duì)不起,教師是我錯(cuò)了。此致敬禮!檢討人:xxx2023年xx月xx日2023年學(xué)生考試作弊檢討書(shū)1000字【二】尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):2023年xx月xx日,在考試的時(shí)候,我抱著幸運(yùn)的心理帶了復(fù)習(xí)資料去,結(jié)果導(dǎo)致了如今的場(chǎng)面。如今我非常懊悔。我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了考場(chǎng)上的公平性。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省,每天都問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題:"為什么我會(huì)變成這個(gè)樣子?"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)那么。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天寢食難安,難以集中精力學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到慚愧,希望教師念在我是初犯,給我一次時(shí)機(jī),原諒我這一次可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,深知要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類似的事情發(fā)生了。教師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從教師的教導(dǎo),考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓教師丟臉。考試作弊說(shuō)明我已經(jīng)墮落到一種誠(chéng)信缺失的地步,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,教師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),希望日后能靠自己真正才能,而不是耍這種不明智的小手段;希望早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。從某種程度上來(lái)講,我要感謝監(jiān)考教師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷,感謝您對(duì)我的耐心、及時(shí)的教育。如今,我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)老實(shí),做事不該投機(jī)取巧,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直無(wú)視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是教師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重別人,不尊重別人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在承受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。我決定有以下個(gè)人的糾正措施:1,要求按照教師要求寫一篇1000字的檢討書(shū)!從而糾正自己的思想根上的錯(cuò)誤,承當(dāng)后果。2,制定學(xué)習(xí)方案,認(rèn)真克制種種缺點(diǎn),在今后的每一門測(cè)試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。3,以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。希望教師可以原諒我這次的錯(cuò)誤,我保證沒(méi)有下次再犯。此致敬禮!檢討人:xxx2023年xx月xx日2023年學(xué)生考試作弊檢討書(shū)1000字【三】親愛(ài)的教師:在此,我誠(chéng)懇地向您檢討我得錯(cuò)誤行為,希望能得到您得原諒。在月考得時(shí)候,我看了旁邊得同學(xué)得答案,而這道題我又確實(shí)不會(huì)做,而且我們平時(shí)關(guān)系也比擬好,又是月考,覺(jué)得也沒(méi)什么,所以就看了他得試卷。通過(guò)事后教師得教育,我自己得反思,我如今認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤得。這樣做破壞了考場(chǎng)得紀(jì)律,如今我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論是怎樣,只要是作弊,就都違背了考場(chǎng)紀(jì)律,考試無(wú)論大小,都應(yīng)該是嚴(yán)肅得,只要是違紀(jì),都是不應(yīng)該得。其次,這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步,還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性,如今我認(rèn)識(shí)到,這種做法是不對(duì)得。假如我真得想要獲得好成績(jī),應(yīng)該是在考試之外得時(shí)候認(rèn)真刻苦得學(xué)習(xí),而不是去看被人得答案,考場(chǎng)上得這種行為,一方面是一次性得,并不能讓我真正學(xué)會(huì),而且還有可能使我養(yǎng)成不良得考試習(xí)慣。所以,這樣做真得很不應(yīng)該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改良得地方。此時(shí)此刻,我意識(shí)到自己錯(cuò)誤得嚴(yán)重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞得影響,破壞了考場(chǎng)上得公平性。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立。這次作弊行為讓我更深層次得認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省,每天都問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題:"為什么我會(huì)變成這個(gè)樣子?"真得不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人得準(zhǔn)那么。這個(gè)作弊得陰影時(shí)時(shí)在我得腦海里回蕩,讓我每天寢食難安,難以集中精力學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊得行為感到慚愧,希望教師念在我是初犯,給我一次時(shí)機(jī),原諒我這一次可恥得作弊行為。我真得錯(cuò)了,深知要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)得努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類似得事情發(fā)生了。如今我真得很慶幸教師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我得問(wèn)題,給與我警醒和教育,假如我不是在如今,而是在真正得大考中出了事,就會(huì)真正影響我一生了。在這里,我向教師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情,一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上獲得更大得進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)視我,幫助我,使我能沿著正確得道路前進(jìn),謝謝!此致敬禮!檢討人:xxx2023年xx月xx日2023年學(xué)生考試作弊檢討書(shū)1000字【四】尊敬的教師:我由于在考試的時(shí)候用手機(jī)作弊,造成了作弊行為。在此,我做出深化的檢討:我的這種行為是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道的傳統(tǒng)美德,二過(guò)去我一直無(wú)視了它,拋開(kāi)這一層面,不單單是教師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重別人,不尊重別人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在承受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建立。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)學(xué)校形象而不是去破壞它!在考試的時(shí)候,用手機(jī)傳答案作弊是在害自己和同學(xué)們,考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不管是什么原因作弊都不對(duì)的,因?yàn)檫@違犯了做學(xué)生的原那么。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),不考慮后果的結(jié)果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,一個(gè)人沒(méi)有信譽(yù)的人是沒(méi)法在當(dāng)今的社會(huì)立足的。我沒(méi)有聽(tīng)從教師的教導(dǎo)。教師是人類靈魂的塑造師,教師教我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事。教師們?jīng)常教育我,考試千萬(wàn)要誠(chéng)信,萬(wàn)萬(wàn)不可作弊,而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深化根,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我辜負(fù)了教師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,教師含辛茹苦的把知識(shí)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們知識(shí)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),而我卻欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的教師,我感到無(wú)比的愧疚與不安。我作弊的行為本身違犯了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違犯了公平競(jìng)爭(zhēng)的原那么。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo),尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去到達(dá)目的。我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和懊悔,我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深化的。上級(jí)教師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否那么就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必需要承當(dāng)盡管是承當(dāng)不起的責(zé)任,尤其是作在大學(xué)承受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地承受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深化反省,懇請(qǐng)教師相信我可以改正錯(cuò)誤,記住教訓(xùn),我會(huì)把今后的事情加倍努力做好。真誠(chéng)地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。此致敬禮!檢討人:xxx2023年xx月xx日2023年學(xué)生考試作弊檢討書(shū)1000字【五】尊敬的教師:我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無(wú)所事事,目空一切,終于釀成了這個(gè)惡果。當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責(zé)的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!作為一名學(xué)生,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待考試,而我居然在考試中企圖采取作弊手段來(lái)獲得好成績(jī)。我的這種行為不僅深深傷害了教師對(duì)我的辛苦教育,更是不尊重教師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。同時(shí)我對(duì)不起掙錢供我上學(xué)的父母,對(duì)不起自己。我深知自己違背了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度,擾亂了正常的教學(xué)考試紀(jì)律。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。此舉本身就是違犯了做學(xué)生的原那么。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理睬監(jiān)考教師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考教師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考教師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深化的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。出現(xiàn)這次錯(cuò)誤的原因就是長(zhǎng)時(shí)間對(duì)自己的放任,使我養(yǎng)成了松散的壞習(xí)慣。今天發(fā)生的事,猶如當(dāng)頭一棒,給了我深深的警鐘。教師的教育點(diǎn)醒了我,我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴(yán)重的的錯(cuò)誤,我真心的想要寫一份自討書(shū)、希望求得教師的原諒!我考試作弊的行為也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。拋開(kāi)著一層面,不單單是教師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人入暗股合同范例
- 公司聘請(qǐng)家政合同范例
- 儲(chǔ)罐保溫施工合同范例
- 丙烷管道施工合同范例
- 借款合同附帶租賃合同范例
- 中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 計(jì)算題特訓(xùn)題型6 技巧型計(jì)算(含解析)
- 集體產(chǎn)權(quán)房屋買賣合同范本
- 二手印刷機(jī)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 合作社轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)
- 二零二五年度跨境車輛牌照借用及跨境運(yùn)輸協(xié)議
- 密封條范文模板(A4打印版)
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑管理規(guī)范
- JBT 11699-2013 高處作業(yè)吊籃安裝、拆卸、使用技術(shù)規(guī)程
- 2023年 新版評(píng)審準(zhǔn)則質(zhì)量記錄手冊(cè)表格匯編
- 2024年全國(guó)版圖知識(shí)競(jìng)賽(小學(xué)組)考試題庫(kù)大全(含答案)
- 博物館保安服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- (高清版)TDT 1047-2016 土地整治重大項(xiàng)目實(shí)施方案編制規(guī)程
- 2024年新疆維吾爾自治區(qū)中考一模綜合道德與法治試題
- 醫(yī)藥代表專業(yè)化拜訪技巧培訓(xùn)
- 今年夏天二部合唱譜
- 小米公司招聘測(cè)試題目
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論