人教版高中生物必修一第三章第2節(jié)《細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
人教版高中生物必修一第三章第2節(jié)《細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
人教版高中生物必修一第三章第2節(jié)《細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作》導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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第第頁壽縣安豐中學(xué)高一生物導(dǎo)學(xué)案第三章第2節(jié)細(xì)胞器一一系統(tǒng)內(nèi)分工合作學(xué)習(xí)目標(biāo)舉例說出幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能。簡(jiǎn)述細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。3制作臨時(shí)裝片,使用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體。4?討論細(xì)胞中結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性、部分與整體的統(tǒng)一性。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.幾種主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能。細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】1.細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合。2?制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,使用高倍顯微鏡觀察線粒體。自主學(xué)習(xí)研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的和,需要將這些細(xì)胞器分離出來。常用的方法TOC\o"1-5"\h\z是。線粒體是細(xì)胞進(jìn)行的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”。細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量,大約來自線粒體。葉綠體是綠色植物能進(jìn)行的細(xì)胞含有的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“”和“”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是細(xì)胞內(nèi)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”。高爾基體主要是對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”。核糖體有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離分布在細(xì)胞質(zhì)中,是“生產(chǎn)的機(jī)器”。溶酶體是“消化車間”,內(nèi)部含有多種,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的。5?液泡主要存在于植物細(xì)胞中,內(nèi)有,含糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì),可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡還可以使植物細(xì)胞保持。中心體見于和某些的細(xì)胞,由兩個(gè)互相垂直排列的及周圍物質(zhì)組成,與細(xì)胞的有關(guān)。觀察葉綠體實(shí)驗(yàn)所用的材料,要選擇葉綠體體積較且細(xì)胞內(nèi)葉綠體數(shù)目較的材料,如.。在顯微鏡下,觀察蘚類葉臨時(shí)裝片,發(fā)現(xiàn)葉綠體在細(xì)胞中的分布特TOC\o"1-5"\h\z點(diǎn),呈形。若高倍鏡下仔細(xì)觀察葉綠體,會(huì)看到其不斷運(yùn)動(dòng),因?yàn)椤=∧蔷G染液是專一性染的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)色,而細(xì)胞質(zhì)接近色。9?真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的,是由組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),與.、、以及、‘、等生命活動(dòng)密切相關(guān)。分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡,包裹著要運(yùn)輸?shù)?,離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng),到達(dá),與高爾基體膜融合,囊泡膜成為高爾基體膜的一部分,高爾基體還能對(duì)蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的,然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡。囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜與細(xì)胞膜融合,將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外。在分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)倪^程中,需要消耗能量。這些能量的供給來自在細(xì)胞中,和、等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的和很相似,在和上緊密聯(lián)系,進(jìn)一步體現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有極為重要的作用。首先,使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的,同時(shí)在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行、和的過程中起著決定性作用。第TOC\o"1-5"\h\z二,許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行,這些化學(xué)反應(yīng)需要的參與,廣闊的膜面積為多種_提供了大量的附著位點(diǎn)。第三,細(xì)胞內(nèi)的把各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種,而不會(huì)互相干擾,保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行。預(yù)習(xí)自測(cè)下列結(jié)構(gòu)中,都含有膜結(jié)構(gòu)的是()①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)②高爾基體③線粒體④葉綠體⑤溶酶體⑥中心體⑦核糖體⑧液泡②③④⑤⑦⑧B.①②④⑤⑥⑦⑧C.①②③④⑤⑧D.①②③④⑥⑧下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是()細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的細(xì)胞膜把細(xì)胞器分隔開,保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)在一定時(shí)間內(nèi)使某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。圖中[1]、[4]、[6]分別代表的結(jié)構(gòu)、、。圖中[7]是,是由[2]合成的,請(qǐng)舉[7]的一個(gè)具體實(shí)例如。⑶[1]的功能是。[3]、[5]都叫,分別由圖中的和形成。由此可看出,細(xì)胞內(nèi)的生物膜和上有一定的連續(xù)性。假設(shè)該圖代表動(dòng)物胰島細(xì)胞,[7]分泌有和胰高血糖素,它們的化學(xué)本質(zhì)[7]的合成、加工、運(yùn)輸過程所需大量能量由[I供給。TOC\o"1-5"\h\z此圖說明。4?在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,被稱為“蛋白質(zhì)合成和加工車間”和“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”的細(xì)胞器分別是()核糖體、核糖體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體D.高爾基體、核糖體下列各項(xiàng)中,植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是()中心體、葉綠體B.葉綠體、液泡C.葉綠體、液泡、中心體D.中心體、細(xì)胞壁、線粒體用顯微鏡觀察經(jīng)健那綠染過色的人口腔上皮細(xì)胞,可以觀察到線粒體的原因是()健那綠能使線粒體染成藍(lán)綠色而不能使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)染色健那綠能使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)染成藍(lán)綠色而不能使線粒體染色健那綠能使線粒體染成藍(lán)綠色而不能使細(xì)胞質(zhì)染色健那綠能使細(xì)胞質(zhì)染成藍(lán)綠色而不能使線粒體染色下列材料中,最適合用來觀察葉綠體的是()A.根尖B.蘚類的葉子C.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮D.藍(lán)藻D.能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌()D.能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌()B.細(xì)胞器的種類和數(shù)量D.細(xì)胞的大小和形狀]提供的?!竞献魈骄俊??思考并討論課本44面的本節(jié)聚焦2.完成課本48面的討論鞏固練習(xí)一、選擇題1.動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞共同具有的亞顯微結(jié)構(gòu)是()①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③葉綠體④核糖體⑤液泡⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑦中心體⑧高爾基體⑨線粒體⑩溶酶體A.②④⑥⑦⑧⑨⑩B.③④⑥⑦⑨⑩C.①③④⑤⑥⑧D.②④⑥⑧⑨⑩2?下列關(guān)于溶酶體的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.是細(xì)胞的消化車間,內(nèi)部含有多種水解酶B.能分解衰老、損傷的細(xì)胞器C.被溶酶體分解后的產(chǎn)物都排出細(xì)胞外最能體現(xiàn)細(xì)胞與細(xì)胞之間功能差異的是A.細(xì)胞核的大小和數(shù)量C.細(xì)胞膜上的載體的種類和數(shù)量4?選擇蘚類作為觀察葉綠體材料的原因與下列哪項(xiàng)無關(guān)()A.標(biāo)本制作簡(jiǎn)單B?葉綠體清楚C?葉子薄而小D.細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)快選擇蘚類作為觀察葉綠體材料的原因與下列哪項(xiàng)無關(guān)C?核糖體和高爾基體D?中心體和核糖體有關(guān)細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是()細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能為細(xì)胞代謝提供水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、核苷酸、氨基酸等物質(zhì)在核糖體上合成的肽鏈在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中經(jīng)過加工后能形成一定的空間結(jié)構(gòu)在低等植物細(xì)胞中,中心體與其細(xì)胞有絲分裂有關(guān)人體不同組織細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的數(shù)量相差不大植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān),這說明了高爾基體A.具有合成蛋白質(zhì)的能力B.具有合成脂肪的能力C.具有合成多糖的能力D.具有合成核酸的能力右圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞。向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素田標(biāo)記的氨基酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題([]內(nèi)填序號(hào)):(1)請(qǐng)舉例寫出3種分泌蛋白質(zhì):.、、,_。(2)放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的部位是。(填序號(hào))(3)⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由附著在[]上的[]合成的。(4)圖中②是,在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇。(5)分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中,需要的能量主要是由[A.標(biāo)本制作簡(jiǎn)單B?葉綠體清楚C?葉子薄而小D.細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)快用顯微鏡觀察經(jīng)健那綠染過色的人口腔上皮細(xì)胞,可以觀察到線粒體的原因是()A.健那綠能使線粒體染成藍(lán)綠色而不能使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)染色健那綠能使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)染成藍(lán)綠色而不能使線粒體染色健那綠能使線粒體染成藍(lán)綠色而不能使細(xì)胞質(zhì)染色健那綠能使細(xì)胞質(zhì)染成藍(lán)綠色而不能使線粒體染色TOC\o"1-5"\h\z下列物質(zhì)在核糖體內(nèi)合成的是()①性激素②胰島素③淀粉④消化酶⑤纖維素A.①②B.②③C.②④D.②⑤把鼠肝細(xì)胞磨碎,經(jīng)高速離心后可分為四個(gè)層次,分析發(fā)現(xiàn)第三個(gè)層次含有較多的呼吸酶,據(jù)此可以推斷該層分布的一種細(xì)胞器是()A.線粒體B.葉綠體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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