人教標(biāo)版體育一至二年級(jí)族民間體育活動(dòng)跳皮筋公開課教案-10

《快樂橡皮筋》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)思想本課以“健康第一”的指導(dǎo)思想，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，按照水平一課程目標(biāo)要求，貫徹快樂健身，主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)理念增進(jìn)學(xué)生的身心健康，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；以學(xué)生發(fā)展為中心，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，啟發(fā)學(xué)生思維，提高自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)良好創(chuàng)新意識(shí)和合作精神，通過小學(xué)生喜聞樂見的形式，讓學(xué)生在自主、合作的氛圍中學(xué)習(xí)、活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生通過“玩中學(xué)、玩中練”，在主動(dòng)探究中了解跳皮筋的要領(lǐng)，掌握跳皮筋動(dòng)作方法，同時(shí)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)民族民間體育的興趣。二、教材分析跳皮筋是我國傳統(tǒng)的民間體育游戲，深受孩子們的喜愛。把跳橡皮筋游戲和童謠巧妙地結(jié)合在一起，符合低年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)的個(gè)性特點(diǎn)。這一內(nèi)容是小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的重要組成部分，是鍛煉身體的重要項(xiàng)目之一。通過學(xué)習(xí)和練習(xí)，發(fā)展學(xué)生速度、力量、爆發(fā)力、柔韌性和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，促進(jìn)上肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的發(fā)展，同時(shí)也為今后學(xué)習(xí)其它的項(xiàng)目奠定基礎(chǔ);增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。三、學(xué)情分析本學(xué)段學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵期，學(xué)生個(gè)性天真活潑、好動(dòng)，而且興趣廣泛，其模仿能力及對(duì)新鮮事物的好奇心較強(qiáng)。在本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)中，根據(jù)小學(xué)生的心理和生理特征，我采用以游戲練習(xí)為主線，注重誘導(dǎo)、啟發(fā)，激發(fā)學(xué)生興趣，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)新。四、教學(xué)目標(biāo)1.了解跳橡皮筋對(duì)身體的好處。掌握跳皮筋的方法，對(duì)民間體育游戲感興趣；2.通過觀察能模仿“點(diǎn)、邁”的動(dòng)作，能利用童瑤跳橡皮筋。3.能積極參加活動(dòng)，樂于反復(fù)練習(xí)，培養(yǎng)合作精神，體驗(yàn)合作游戲。五、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：跳橡皮筋有節(jié)奏難點(diǎn)：雙腳交替富有彈性六、教學(xué)方法本課采用：講解法，示范法，分解練習(xí)法，比賽法，激勵(lì)法，評(píng)價(jià)法。七、教學(xué)過程（一）開始部分1、集合整隊(duì)，考勤，師生問好。2、檢查課堂常規(guī)，宣布課的內(nèi)容，并提出課的目標(biāo)與基本要求。3、安排見習(xí)學(xué)生隨堂聽課。4.“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”游戲5.韻律操（二）基本部分1、原地練習(xí)動(dòng)作2、分散練習(xí)跳橡皮筋動(dòng)作3、創(chuàng)意跳法4、開火車游戲（三）結(jié)束部分1、放音樂帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松游戲。2、師生小結(jié)本課學(xué)習(xí)情況。3、師生呼別4、收拾器材八、課堂效果預(yù)計(jì)預(yù)計(jì)心率：120次/分左右練習(xí)密度：40強(qiáng)度指數(shù)：1.3九、場地器材準(zhǔn)備橡皮筋10根、標(biāo)志桶10個(gè)

學(xué)習(xí)階段水平一年級(jí)二本單元總課時(shí)數(shù)4課次1學(xué)習(xí)目標(biāo).了解跳橡皮筋對(duì)身體的好處.通過觀察能模仿“點(diǎn)、邁”的動(dòng)作.能積極參加活動(dòng)，樂于反復(fù)練習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.跳橡皮筋2.游戲：開火車教學(xué)重點(diǎn)跳橡皮筋有節(jié)奏教學(xué)難點(diǎn)雙腳交替富有彈性教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織隊(duì)形次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度開始準(zhǔn)備部分^^10,?8,^一、課堂常規(guī)：1、體育委員整隊(duì)，檢查服裝報(bào)告人數(shù)2、師生問好3、宣布本課任務(wù)4、安排見習(xí)生二、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)1.原地踏步三、準(zhǔn)備活動(dòng)1、老狼老狼幾點(diǎn)鐘2、韻律操.向?qū)W生問好.宣布本課任務(wù)要求：語言清晰聲音洪亮精神飽滿.提出隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)要求：精神飽滿、動(dòng)作整齊到位。.口令組織學(xué)生練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形二、(1)講解示范老狼老狼幾點(diǎn)鐘的動(dòng)作及要求和學(xué)習(xí)方法。(2)組織學(xué)生進(jìn)行游戲，提示學(xué)生注意安全2、跟隨音樂，帶領(lǐng)學(xué)生做韻律操。要求動(dòng)作有力到位。.依次報(bào)數(shù).向教師問好.聽教師宣布課的任務(wù)及注意事項(xiàng)要求：快.靜.齊.聽隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)要求.集體練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形(1)了解游戲方法和要求(2)積極參與游戲，充分熱身，注意安全2、認(rèn)真模仿練習(xí)，活動(dòng)身體。四列橫隊(duì)密集隊(duì)形?????????????????????????????????中四列橫隊(duì)密集隊(duì)形?????????????????????????????????中四列橫隊(duì)密集隊(duì)形?????????????????????????????????中成四列橫隊(duì)散開12411'21,23-4'213低低中低中

基本部分^^25,?26,一一、沿地上線，集體學(xué)習(xí)跳橡皮筋的基本動(dòng)作。,二、跳橡皮筋三、開火車游戲) -.教師講解示范點(diǎn)和邁的動(dòng)作。強(qiáng)調(diào)動(dòng)作有節(jié)奏，跳皮筋要有彈性。.組織學(xué)生練習(xí)組合動(dòng)作，教師觀察并糾正錯(cuò)誤.配上童瑤組織學(xué)生練習(xí)跳皮筋的點(diǎn)邁組合動(dòng)作一、1、教師講解示范拿橡皮筋進(jìn)行練習(xí)的要求和方法2、組織學(xué)生分散練習(xí)跳橡皮筋動(dòng)作。提示 -.聽講解看示范，明確要求。.跟隨老師一起練習(xí)跳皮筋基本動(dòng)作3、根據(jù)童瑤練習(xí)跳皮筋動(dòng)作一、1.看教師示范，聽講解，認(rèn)真思考2、分散練習(xí)跳橡皮筋動(dòng)作。3、大膽上前展示，再次明確動(dòng)作要點(diǎn)。4、在音樂伴奏下，聽音樂進(jìn)行練習(xí)5、開動(dòng)腦筋自主創(chuàng)想橡皮筋玩法。二、1、明確游戲方法與規(guī)則，注意游戲規(guī)則。2、積極參與游戲，注意游戲規(guī)則。3、師生共同總結(jié)四列橫隊(duì)散開分散隊(duì)形????????????????????????????????????12-31-2121-232'41,2,414-51-22-34-56-7低中中低中中低高學(xué)生根據(jù)童瑤要有有節(jié)奏有彈性3、請(qǐng)學(xué)生演示，教師針對(duì)個(gè)別錯(cuò)誤動(dòng)作，進(jìn)行糾正，組織學(xué)生練習(xí)，并循回指導(dǎo)。4、配上音樂進(jìn)行請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。5、自由創(chuàng)想，發(fā)明新玩法二、1、教師講解示范游戲的方法和要求，提醒學(xué)生注意游戲規(guī)則。2、組織學(xué)生分組進(jìn)行游戲。3、總結(jié)評(píng)價(jià)，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生中ooooooooc

結(jié)束部分^^4,?一、放松活動(dòng)蟲兒飛二、總結(jié)三、師生呼別，宣布下課 -帶領(lǐng)學(xué)生在音樂伴奏下進(jìn)行放松活動(dòng)二、總結(jié)本節(jié)課學(xué)生的表現(xiàn)情況并引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勈斋@三、師生呼別 -跟著老師一起進(jìn)行放松身心二、聽總結(jié)，并談?wù)勛约旱氖斋@三、整理器材，師生呼別四列橫隊(duì)密集隊(duì)形????????????????????????????????????中212-31,1,低場地器材操場一片，橡皮筋10根，桶10個(gè)安全措施1、檢查場地、器材及及學(xué)生服裝等是否符合上課要求2、充分做好關(guān)節(jié)和肌肉韌帶的熱身準(zhǔn)備3、提示教學(xué)安全注意事項(xiàng)課后反思練習(xí)密度50%左右平均心率次/分左右教學(xué)反思跳皮筋是我國傳統(tǒng)的民間游戲，深受孩子們喜愛，把跳皮筋游戲和童謠巧妙的結(jié)合在一起了，符合小學(xué)生活潑好動(dòng)的個(gè)性特點(diǎn)，我希望在游戲中孩子們能在身體動(dòng)作及合作意識(shí)等方面都有不同程度的提高與發(fā)展。具體做法和取得的成效：在設(shè)計(jì)和開展皮筋游戲時(shí)，遵循了游戲設(shè)計(jì)的基本原則：1、游戲化原則我給每一個(gè)學(xué)生提供了充分游戲的機(jī)會(huì)，這使得學(xué)生在每個(gè)游戲活動(dòng)過程中都能夠積極游戲起來。并且在設(shè)計(jì)游戲時(shí)，都把握住了跳皮筋時(shí)學(xué)生動(dòng)作與童謠合拍跳的要求。2、發(fā)展性原則把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展作為游戲設(shè)計(jì)的落腳點(diǎn)。以跳躍為主要?jiǎng)幼鱽戆l(fā)展學(xué)生的體能，增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)也激發(fā)對(duì)民間游戲的興趣。3、綜合化原則在設(shè)計(jì)跳皮筋的過程中，盡量做到游戲目標(biāo)的綜合化，如把各個(gè)教育領(lǐng)域的內(nèi)容按某一合理的方式整合在一起；或?qū)⒚恳唤逃I(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)地加以整合。游戲的形式也以集體游戲、小組游戲、個(gè)別游戲加以整合。通過跳皮筋游戲，學(xué)生都能掌握所教的玩法，且興趣和