高三下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

高三下學(xué)期?班主任工作?計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想：?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)下，以突?出體現(xiàn)學(xué)生?主體為中心?，加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的思想教?育、道德教?育、法制教?育、心理健?康教育、責(zé)?任教育、理?想教育，提?高學(xué)生自我?教育能力、?自主管理能?力，培養(yǎng)學(xué)?生具有健全?人格，具有?拼搏進(jìn)取的?精神。爭(zhēng)創(chuàng)?高考理想成?績(jī)!二、?基本要求?堅(jiān)持以學(xué)生?利益、學(xué)校?利益為重，?服從領(lǐng)導(dǎo)，?接受安排;?堅(jiān)持以人為?本的教育方?針，努力抓?好班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)建設(shè);堅(jiān)?持四項(xiàng)基本?原則，培養(yǎng)?現(xiàn)代新人。?具體要求方?面：做好早?晨7：00?，晚上7：?00的考勤?與早讀晚讀?質(zhì)量;嚴(yán)把?各科作業(yè)的?質(zhì)量關(guān)，引?導(dǎo)學(xué)生均衡?布置各科學(xué)?習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)?取各科科學(xué)?平衡發(fā)展，?全面提高總?體成績(jī)。?三、主要工?作：1.?做好學(xué)生思?想教育工作?，指導(dǎo)學(xué)生?從思想、知?識(shí)、心理、?身體、考技?等方面做好?準(zhǔn)備，穩(wěn)定?情緒，以良?好的精神狀?態(tài)去迎接挑?戰(zhàn)，去把握?住人生重大?選擇的機(jī)會(huì)?。2.認(rèn)?真上好班會(huì)?課。利用各?種形式的班?會(huì)課對(duì)同學(xué)?們進(jìn)行思想?教育，調(diào)動(dòng)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?積極性，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的品格、修?養(yǎng)等。特別?上好第一周?的班會(huì)課，?幫助同學(xué)們?樹(shù)立爭(zhēng)取高?考勝利的信?心。有計(jì)?劃地安排一?些主題班會(huì)?，提高每一?次的班會(huì)課?的質(zhì)量。高?三下學(xué)期班?主任工作計(jì)?劃3.實(shí)行?班干部輪流?值日負(fù)責(zé)制?，嚴(yán)格考勤?，嚴(yán)格控制?自修課紀(jì)律?。配合開(kāi)?展學(xué)校的各?項(xiàng)活動(dòng)，持?之以恒地抓?好學(xué)生的日?常行為規(guī)范?教育。不定?期深入學(xué)生?宿舍，協(xié)同?宿管組搞好?宿生的管理?工作，為同?學(xué)們營(yíng)造一?個(gè)良好的休?息環(huán)境。?4.爭(zhēng)取各?科任老師的?大力支持，?做好培優(yōu)轉(zhuǎn)?差。要確定?優(yōu)生的培養(yǎng)?目標(biāo)和差生?的轉(zhuǎn)化目標(biāo)?。5.多?與家長(zhǎng)溝通?。要有嚴(yán)格?的請(qǐng)假制度?，樹(shù)立安全?意識(shí)，遇到?特殊情況及?時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)?系。6.?強(qiáng)化科代?表的責(zé)能和?作用，使他?們真正成為?學(xué)科的帶頭?人、老師的?好幫手、同?學(xué)的貼心人?。7.?樹(shù)立榜樣和?典型，激勵(lì)?學(xué)生奮發(fā)向?上.總之?，我講配合?學(xué)校，在學(xué)?校和年級(jí)的?指導(dǎo)下，為?班集體營(yíng)造?出良好的學(xué)?習(xí)氛圍，為?學(xué)生備考創(chuàng)?造出良好的?外部環(huán)境，?爭(zhēng)取超額完?成學(xué)校交予?的任務(wù)。?高三下學(xué)期?班主任工作?計(jì)劃書(shū)一?、認(rèn)清形勢(shì)?，做好班級(jí)?穩(wěn)定工作。?從思想上?給學(xué)生講清?我們面臨的?高考的嚴(yán)峻?形勢(shì)。一要?抓好立志教?育，立志立?大志，立堅(jiān)?韌不拔之志?;二要培養(yǎng)?學(xué)生打持久?戰(zhàn)的思想準(zhǔn)?備;三要培?養(yǎng)學(xué)生的吃?苦耐勞的精?神。使學(xué)生?明白只要有?信心，再加?上刻苦努力?的學(xué)習(xí)，朝?著自己的目?標(biāo)發(fā)展奮力?拼搏不盡就?一定能夠成?功。二、?以抓學(xué)習(xí)為?重頭戲，為?不同層次的?學(xué)生制定不?同的目標(biāo)，?力爭(zhēng)要讓學(xué)?生在本學(xué)期?有跨越式的?進(jìn)步。抓?兩頭，帶中?間這是常規(guī)?的方法。通?過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)?別談心，為?他們指出學(xué)?習(xí)的光明之?路，明白所?處的位置，?鼓足信心，?爭(zhēng)分奪秒，?為班級(jí)帶頭?，做好榜樣?。在學(xué)習(xí)上?既要在全班?爭(zhēng)上游，又?要在學(xué)校爭(zhēng)?先。對(duì)后進(jìn)?的一些同學(xué)?個(gè)別談心，?讓他們樹(shù)立?信心，看到?前途的光明?，通過(guò)今年?和今后高考?形勢(shì)的分析?，向他們指?出，只要努?力拼搏，是?一定能夠成?功的。只要?抓好這兩個(gè)?方面的工作?，全班工作?定會(huì)出現(xiàn)好?的局面。?三、做好各?方面的保證?措施，為學(xué)?生營(yíng)造一個(gè)?優(yōu)良的學(xué)習(xí)?環(huán)境。1?、選好班委?，維持好上?課、課間、?早晚自修紀(jì)?律。將班級(jí)?衛(wèi)生和公共?場(chǎng)地衛(wèi)生的?保持與學(xué)生?的社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)相結(jié)合?。2、勤?抓常管多督?促嚴(yán)要求及?時(shí)進(jìn)行班風(fēng)?校紀(jì)的教育?及各項(xiàng)安全?教育，以常?規(guī)管理為載?體，進(jìn)一步?完善制度班?級(jí)制度建設(shè)?，規(guī)范學(xué)生?的各項(xiàng)管理?要求，重申?學(xué)校及德育?處的各方面?的要求，防?患未然。?3、指導(dǎo)每?位學(xué)生制訂?好學(xué)習(xí)計(jì)劃?，明確努力?的目標(biāo)和方?向，通過(guò)經(jīng)?常檢查學(xué)生?的作業(yè)、筆?記、課堂紀(jì)?律和考試情?況，及時(shí)了?解學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，?并通過(guò)班會(huì)?課、個(gè)別教?育和榜樣引?導(dǎo)相結(jié)合的?方法，培養(yǎng)?學(xué)生良好學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?4、充分利?用考試的杠?桿作用，每?次考試結(jié)束?要求每一位?學(xué)生寫(xiě)出考?試的得與失?，查找經(jīng)驗(yàn)?與不足，并?列出整改計(jì)?劃和下次考?試的目標(biāo)。?5、結(jié)合?本校的心理?輔導(dǎo)老師開(kāi)?展心理健康?教育，增強(qiáng)?學(xué)生的心理?品質(zhì)，擺正?學(xué)生的同學(xué)?交往觀念，?鍛煉過(guò)硬的?心理素質(zhì)，?使學(xué)生能夠?從容的面對(duì)?高考，確保?主要精力放?到學(xué)習(xí)上。?6、經(jīng)常?進(jìn)行班級(jí)工?作的總結(jié)和?各項(xiàng)計(jì)劃的?調(diào)整以更好?的做好班級(jí)?各項(xiàng)工作，?使班級(jí)各項(xiàng)?工作得以更?好的開(kāi)展。?四、抓好?學(xué)生的身體?鍛煉工作，?嚴(yán)格按照學(xué)?校的作息時(shí)?間執(zhí)行，不?加班加點(diǎn)給?學(xué)生充足的?睡眠和休息?時(shí)間，不打?疲勞戰(zhàn)，為?高考積蓄能?量計(jì)劃已?定，重在行?動(dòng)，為把高?三8班帶成?文明班級(jí)，?學(xué)習(xí)進(jìn)步向?上，身體健?康，思想進(jìn)?步，而努力?奮斗!爭(zhēng)?取在___?_年的高考?中取得好的?成績(jī)。高?三下學(xué)期班?主任工作計(jì)?劃模板一?、營(yíng)造高考?氛圍鼓勵(lì)?學(xué)生面對(duì)挑?戰(zhàn)迎難而上?。培養(yǎng)學(xué)生?勤奮拼搏的?意志品質(zhì);?培養(yǎng)學(xué)生耐?得住寂寞、?抵制住誘惑?的心態(tài)。使?學(xué)生明白只?要有信心，?再加上刻苦?努力的學(xué)習(xí)?，朝著自己?的目標(biāo)發(fā)展?奮力拼搏就?一定能夠成?功。1、?開(kāi)學(xué)初，召?開(kāi)“收心、?備考”主題?班會(huì)，及時(shí)?把學(xué)生的心?從寒假中的?松懈、懶散?的狀態(tài)收到?學(xué)校、教室?學(xué)習(xí)中來(lái)。?2、舉行?高考沖刺主?題班會(huì)，提?出最后九十?多天的復(fù)習(xí)?要求。3?、通過(guò)主題?班會(huì)，讓學(xué)?生了解和認(rèn)?識(shí)高考形勢(shì)?和動(dòng)態(tài)。?4、將“個(gè)?性化輔導(dǎo)”?工作進(jìn)行到?底。5、?通過(guò)主題班?會(huì)和高考理?想的規(guī)劃，?激發(fā)學(xué)生對(duì)?理想追求的?欲望和縮短?與高校的距?離。二、?做好服務(wù)，?加強(qiáng)管理?1、督促學(xué)?生做好計(jì)劃?，合理安排?學(xué)習(xí)時(shí)間，?適當(dāng)參加體?育活動(dòng)。?2、密切關(guān)?注學(xué)生思想?動(dòng)向。聯(lián)合?科任教師及?家長(zhǎng)，密切?關(guān)注學(xué)生思?想動(dòng)向，及?時(shí)和學(xué)生進(jìn)?行思想交流?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行心理疏導(dǎo)?，使學(xué)生達(dá)?到心理健康?的狀態(tài)。。?3、針對(duì)?學(xué)生每一次?周考、月考?成績(jī)，總分?名次來(lái)了解?學(xué)生的階段?學(xué)習(xí)情況。?幫助學(xué)生比?較，找差距?、找原因、?以求得在下?一次考試中?實(shí)現(xiàn)突破。?4、關(guān)心?學(xué)生身體狀?況，監(jiān)督學(xué)?生堅(jiān)持跑操?。5、強(qiáng)?化“入靜、?入定、入神?”自習(xí)課堂?要求。6?、一個(gè)不能?少。越到后?期越要關(guān)注?臨界生。?7、多陪他?們，做“板?凳班主任”?以提供更好?的服務(wù)。?三、重視團(tuán)?隊(duì)，齊抓共?管經(jīng)常與?本班科任教?師保持聯(lián)系?，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)?本班科任教?師之間的相?互關(guān)系，調(diào)?整各項(xiàng)教育?教學(xué)措施。?了解