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文檔簡介
第預(yù)防水痘主題班會教案三篇
預(yù)防水痘主題班會教案1
教學目的:
通過本次班會的教育,使學生了解水痘癥狀以及預(yù)防措施,能加強學生的衛(wèi)生防控意識,提高學生的自我保護能力,為學生的健康成長奠定基礎(chǔ)。
教學過程:
一、談話導(dǎo)入:
同學們,你們知道什么是水痘嗎這次班會,我們就一起來研究這些問題。
二、看圖片,了解水痘
1、看水痘圖片
2、認識水痘
水痘是傳染性很強的疾病,水痘是由帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱,很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹,迅速傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。病原體傳播的主要途徑有:空氣傳播,水傳播,飲食傳播,接觸傳
播,生物媒介傳播等。
三、預(yù)防措施
1.控制傳染源對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離,防止傳染病蔓延?;紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹矗惨皶r地處理。
2.切斷傳播途徑切斷傳播途徑的方法,主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
3.提高抵抗力。積極參加體育運動,鍛煉身體,增強抗病能力。搞好環(huán)境和個人的衛(wèi)生。
4.合理膳食,增加營養(yǎng),多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等,積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質(zhì)。
5.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去,如:農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等。
6.勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。7.每天開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其電腦室、教室等。
8.合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降。9.避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū)。
10.傳染病人用過的物品及房間適當消毒。如日光下晾曬衣被,房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
三、總結(jié):
只要我們重視預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷水痘的流行與傳播。
預(yù)防水痘主題班會教案2
教學目標
1、認識水痘及其傳播途徑;
2、得水痘應(yīng)注意什么
教學過程
一、談話導(dǎo)入
同學們,你們誰得過水痘舉手發(fā)言,板書課題。
二、新授
(1)
認識水痘病因
水痘是一種帶狀皰疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。病人和帶病毒者是本病的主要的傳染源。通過空氣、飛沫傳播。病兒的口腔、鼻腔里含有大量的水痘病毒,咳嗽、打噴嚏時,病毒噴到空氣中,健康的孩子吸入后就會發(fā)病;還可通過接觸或使用病兒的餐具、玩具、衣、被、毛巾等也可被傳染,此病傳染性很強。無周期性流行,全年均有發(fā)病,但有冬春發(fā)病高峰。
“水痘”的傳播途徑
一般自出疹前一日至出疹后五日或至皮疹全部結(jié)痂、干燥前均具有傳染性
,傳播途徑主要有:呼吸道傳播:水痘病毒存在于早期病人的呼吸道內(nèi),主要通過唾液飛沫傳播。
接觸傳播:接觸病人的衣物、玩具、用具。
(3)水痘癥狀
潛伏期是10-21日,平均14天??沙霈F(xiàn)發(fā)熱、頭痛、全身乏力,發(fā)熱數(shù)小時可出現(xiàn)皮疹。先見于軀干、頭部逐漸延及面部和四肢。呈向心性分布,在同一部位同時可見斑疹、丘、皰
和結(jié)痂混雜存在數(shù)日痂皮脫落,不留疤痕。
“水痘”的治療西醫(yī)治療,中醫(yī)治療(5)“水痘”的護理
水痘傳染性很強,必須早期隔離患兒,直到全部皮疹結(jié)痂為止。發(fā)熱期患兒應(yīng)臥床休息,給予高熱量易消化的飲食和充足的水分。修剪患兒指甲、防止抓破水瘡,勤換衣服,保持皮膚清潔衛(wèi)生。
(4)水痘的預(yù)防
1、患了水痘一經(jīng)確診,應(yīng)立即在家隔離直至全部結(jié)痂;
2、病后衣服、被褥、玩具、用具要拿到陽光下暴曬,食具要煮沸消毒。病室要開窗通風或進行消毒;
3、保持患處皮膚的清潔,剪短指甲,不要搔抓水痘,以免引起感染;
4、發(fā)燒時應(yīng)臥床休息,要多喝開水,飲食要營養(yǎng)豐富且容易消化。
(5)學?!八弧钡念A(yù)防
四、教師總結(jié)
通過今天的學習,大家都了解了水痘的基本知識以及防治措施,希望大家樹立“健康第一”的原則,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,有一個健康的身體。
預(yù)防水痘主題班會教案3
活動目標:
1、通過班會課中的看照片、知識競賽等,讓學生對水痘傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學生知道講究衛(wèi)生的重要意義。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,促進學生的身心健康發(fā)展,全面提高學生身體素質(zhì)。
2、通過小組討論、演講各類發(fā)言反思自己個人衛(wèi)生上的疏忽,從而珍惜健康,珍愛生命。
活動準備:
1、關(guān)于預(yù)防水痘傳染病的掛圖。
2、準備知識競賽題十個。
3、前黑板上作相應(yīng)布置,渲染氣氛,桌椅圍四周,中間空出。
4、每人寫一篇《預(yù)防傳染病》的短文?;顒舆^程:
一、導(dǎo)入:
展示圖片
二、組織討論:
1、學生討論關(guān)于水痘傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。
2、報告討論結(jié)果水痘:
水痘是傳染性很強的疾病,由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱,很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹,迅
傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。病原體傳播的主要途徑有:空氣傳播,水傳播,飲食傳播,接觸傳播,生物媒介傳播等。
教師總結(jié):預(yù)防水痘的發(fā)生其實并不難,我們每個人只要做到以下要求,就會遠離傳染?。?/p>
(1)、頭發(fā):頭發(fā)整潔無異味;男生不留長發(fā)。臉:潔凈無污垢。頸:脖頸、耳根干凈無污垢。手:手干凈無污物;不留長指甲,指甲縫內(nèi)無污垢。紅領(lǐng)巾:整潔,勤換洗。衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無污垢;鞋襪:鞋子整潔,上學穿襪子,不拖鞋帶。書包:書包干凈整潔,書本擺放整齊。
桌兜:整潔無雜物。
(2)、管理傳染源,隔離患者至全部癥疹為止。對有接觸史的高度易感者可在3日內(nèi)注射水痘帶狀皰疹免疫球蛋白或高效價帶狀皰疹免疫血漿,以減少發(fā)病的危險性。
(3)、隔離患者至全部皮疹結(jié)痂或出疹后7天。其污染物、用具可用煮沸或暴曬法消毒。接觸水痘的易感者應(yīng)留檢3周,也可早期應(yīng)用丙種球蛋白(0.4-0.6ml/kg)或帶狀皰疹免疫球蛋白5ml,可明顯降低水痘的發(fā)病率,減輕癥狀。最近幾年研制的水痘病毒活疫苗,用于正常易感兒童預(yù)防有效。
(4)、
水痘患者為主要傳染源,自水痘出疹前1~2天至皮疹干燥結(jié)痂時,均有傳染性。易感兒童接觸帶狀皰疹患者,也可發(fā)生水痘,但少見。所以應(yīng)該遠離傳染源。
(5)、水痘主要通過飛沫和直接接觸傳播。在近距離、
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