部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試題-第五單元提升練習(xí)2

更多資料請(qǐng)微信搜尋關(guān)注：教師小光陰第五單元提高練習(xí)(時(shí)間:90分鐘總分:100分)一給下邊的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(6分)柵(zàzhà)欄試卷(juǎnjuàn)．．揉(róuyóu)面癢(yǎnɡyānɡ)癢．．陳醋ù．(c

chù)

臘腸áɡ．(cn

chánɡ)二看拼音,寫(xiě)漢字。

(10分)1.冬季到了

,窗戶上結(jié)滿（

bīnglíngtí）了,別（mìmì

）多漂亮了。2.我喜愛(ài)和哥哥分享小（

）。húli

qiǎokè

cháng3.弟弟給小（

）喂（

）力和火腿（

）。三給下邊的字加上偏旁,構(gòu)成新字并組詞。(6分)攸+=()末+=()賣(mài)+=()京+=()四在下邊的括號(hào)里填上適合的詞語(yǔ)。(4分)(

)的被子

(

)的聲音(

)的飯菜

(

)的花兒五在下邊的括號(hào)里填上適合的量詞。(4分)十()書(shū)一()冰激凌更多資料請(qǐng)微信搜尋關(guān)注：教師小光陰一()樹(shù)一()蟲(chóng)子六按要求達(dá)成句子練習(xí)。(12分)1.只需用勁拉啊拉的．．

,一整頭牛就是我的了。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句．子)2.但是,那么長(zhǎng)的頭發(fā),洗起來(lái)不是很麻煩嗎?(改為一定句)3.我真希望變?yōu)橐豢脴?shù),這樣就沒(méi)人在你玩的時(shí)候叫你吃飯了。(仿寫(xiě)句子)我真希望

,這樣就

。七以林,

按課文內(nèi)容填空。(6分)1.小真感覺(jué)自己的長(zhǎng)頭發(fā)能夠長(zhǎng)得特別長(zhǎng),從橋上垂下去可,從牧場(chǎng)的柵欄外面能夠,長(zhǎng)頭發(fā)還能夠變?yōu)闃?shù)、、都到達(dá)這里。2.英英不想吃飯,想象自己變?yōu)榱艘豢瞄L(zhǎng)滿

的樹(shù)。八

綜合性學(xué)習(xí)。

(5分)更多資料請(qǐng)微信搜尋關(guān)注：教師小光陰右圖是一個(gè)小朋友和他的想象世界,請(qǐng)你描述一下他的想象世界吧!九閱讀理解。(17分)1.課內(nèi)閱讀。(7分)“這太簡(jiǎn)單了。當(dāng)頭發(fā)長(zhǎng)到那么長(zhǎng)的時(shí)候,我就已經(jīng)有十個(gè)妹妹了。我只需安閑地坐在椅子上就行了,十個(gè)妹妹會(huì)用心地給我梳頭的。好玩極了!”小真說(shuō),“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能夠著云彩,仿佛一個(gè)大大的大大的蛋卷冰激凌。獨(dú)一遺憾的是不甜。并且啊”“躺在岸邊,讓河水沖刷頭發(fā),頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來(lái)蕩去,仿佛海帶同樣。并且啊”(1)“我”的頭發(fā)會(huì)這樣梳:。(2分)(2)仿寫(xiě)句子。(2分)那泡沫啊,高得能夠著云彩。,高得。(3)這段話主要描繪的是什么內(nèi)容?(3分)更多資料請(qǐng)微信搜尋關(guān)注：教師小光陰2.課外閱讀。(10分)蛙聲十里出山泉有一次,大作家老舍先生給國(guó)畫(huà)大師齊白石出了這樣一句詩(shī)“:蛙聲十里出山泉?！彼?期望希望)齊白石依據(jù)這首詩(shī)的境界畫(huà)出一幅畫(huà)來(lái)。在一般人看來(lái),這句詩(shī)是個(gè)很難畫(huà)的題目。由于在一幅畫(huà)上,既要表現(xiàn)出蛙聲,又要表現(xiàn)出十里山泉的情形;既要有聲響成效,又要有空間的距離。終究如何才能畫(huà)出這樣的畫(huà)呢?老舍先生豈不是在難為這位老畫(huà)家嗎?但是經(jīng)過(guò)幾日的構(gòu)想,齊白石竟依據(jù)老舍出的題目把畫(huà)達(dá)成了。當(dāng)這幅畫(huà)展此刻老舍眼前的時(shí)候,老舍一邊(賞析賞識(shí))著畫(huà)面,一邊連連夸贊。此后,這幅畫(huà)就成為齊白石繪畫(huà)中的一張名作了。這幅畫(huà)終究是如何描述這一句詩(shī)的呢?我們只需賞識(shí)一下畫(huà)面就知道了:在一幅立幅畫(huà)面上,畫(huà)有長(zhǎng)滿青苔的亂石山。一道道清泉自亂石山飛流而下,幾個(gè)天真開(kāi)朗的小蝌蚪順著清亮的泉水,搖晃著小尾巴被沖了下來(lái)。這是一幅多么美好的圖畫(huà)啊!畫(huà)面上固然沒(méi)有畫(huà)青蛙,但這些小蝌蚪卻給人以示意,令人感覺(jué),在山泉的深處憂如聽(tīng)到了一片朗朗的蛙聲。當(dāng)我們看著飛流的泉水,就會(huì)聯(lián)想到十里以外的優(yōu)美風(fēng)景蛙聲伴著泉水的聲音,憂如奏入迷人、悅耳的交響樂(lè)曲。齊白石先生的這幅畫(huà)構(gòu)想相當(dāng)(精良奇妙)。剖析這幅畫(huà)成功的原由,構(gòu)想奇巧委婉唯恐是此中的一個(gè)重要原由。它主要表此刻,畫(huà)家用小蝌蚪的形象畫(huà)出了十里以外的優(yōu)盛情境。這幅畫(huà)以委婉的更多資料請(qǐng)微信搜尋關(guān)注：教師小光陰表現(xiàn),令人睜開(kāi)想象的翅膀:站在畫(huà)前,“聽(tīng)”到了畫(huà)外之音,看著有限的畫(huà)面,思想飛向了無(wú)窮的畫(huà)外天地。(1)選出括號(hào)里正確的詞語(yǔ)

,

(3分)(2)文中畫(huà)線的句子起到了

的作用。

(2分)(3)用“”畫(huà)出描繪齊白石“蛙聲十里出山泉”圖的句子。(3分)(4)齊白石先生的畫(huà)成功的重要原由是什么?(2分)十習(xí)作表達(dá)。(30分)想象帶給我們一個(gè)豐富多彩的世界,假如給你一雙翅膀,你最想飛向哪里?請(qǐng)你發(fā)揮想象,寫(xiě)一篇記述文吧!許多于350字。參照答案：第五單元提高練習(xí)zhàjuànróuyǎnɡcùchánɡ二1.冰凌提2.奧密3.狐貍巧克腸三1.示例:心悠悠長(zhǎng)氵沫泡沫纟續(xù)持續(xù)忄驚吃驚四示例:暄騰騰怪怪香馥馥漂亮更多資料請(qǐng)微信搜尋關(guān)注：教師小光陰五本個(gè)棵只1.示例:只需你肯靜下心來(lái)聽(tīng)我說(shuō),就會(huì)知道事情的實(shí)情。2.但是,那么長(zhǎng)的頭發(fā),洗起來(lái)會(huì)很麻煩。3.示例:再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有孩子在硝煙中嗚咽了1.垂釣拉牛小鳥(niǎo)松鼠小蟲(chóng)子們2.各樣形狀的鳥(niǎo)窩八示例:小朋友想象他和自己的兩個(gè)小伙伴還有小豬、小貓咪一同飛上了天空,四周有白云、彩虹,漂亮極了。1.(1)“我”只需安閑地坐在椅子上就行了,十個(gè)妹妹會(huì)用心地給“我”梳(2)示例:這棵樹(shù)啊能觸到天上的白云(3)這段話主要描繪的是“我”梳頭發(fā)和洗頭發(fā)的情形。2.(1)希望賞識(shí)奇妙(2)承前啟后(3)在一幅立幅畫(huà)面上,畫(huà)有長(zhǎng)滿青苔的亂石山。一道道清泉自亂石山飛流而下,幾個(gè)天真開(kāi)朗的