(2019-2020)【重點資料】高中地理-第六章-6.2-中國的可持續(xù)發(fā)展實踐學(xué)案設(shè)計-新人教版必修2【必備資料】_第1頁
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文檔簡介

PAGEPAGE8第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐學(xué)習目標1.結(jié)合我國國情,理解我國走可持續(xù)發(fā)展道路的必要性。2.理解個人在可持續(xù)發(fā)展過程中應(yīng)具備的態(tài)度、責任和行為準則。3.了解中國在工、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整中實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的基本途徑。4.培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,以實際事例來分析人地關(guān)系的發(fā)展狀況,做到理論與實踐相結(jié)合。5.加強學(xué)生的愛國主義教育,用辯證唯物主義的觀點正確對待我國現(xiàn)存的一些問題,協(xié)調(diào)人地關(guān)系,向著良性循環(huán)的方向發(fā)展。課前預(yù)習知識點一走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性1.中國面臨著龐大的,應(yīng)對著和的嚴峻挑戰(zhàn)。

2.從全國來看,以、、、為重點的環(huán)境污染仍在發(fā)展,并迅速由向蔓延;另一方面,以、、和銳減、減少為特征的生態(tài)破壞的范圍仍在擴大,程度在加劇。

3.1994年3月,國務(wù)院發(fā)布了《中國21世紀議程——中國21世紀人口、環(huán)境與發(fā)展白皮書》,提出了中國實施的總體戰(zhàn)略、以及。這是全球第部國家級的《21世紀議程》。

4.中國擺在第一位的是要把搞上去,各項工作都要以為中心,結(jié)合中國國情,擺脫傳統(tǒng)的發(fā)展模式,逐步由經(jīng)濟發(fā)展過渡到經(jīng)濟發(fā)展,體現(xiàn)了新的發(fā)展觀。

知識點二實施可持續(xù)發(fā)展的途徑1.是新世紀國際社會推進可持續(xù)發(fā)展的新的實踐模式,也是我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑。它以技術(shù)為手段,以為核心,以方式利用經(jīng)濟資源和環(huán)境資源,實現(xiàn)經(jīng)濟活動的生態(tài)化。

2.在工業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整中,實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的基本途徑是。該生產(chǎn)模式從原料開采———的全過程來評估產(chǎn)品對環(huán)境的影響程度,克服了傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)只重視的弊端。

3.在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整中,我國大力推行,以實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟。生態(tài)農(nóng)業(yè)是用的觀點,將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和納入?yún)f(xié)調(diào)一致的軌道。它模擬自然生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,調(diào)整原有的生產(chǎn)結(jié)構(gòu),把糧食生產(chǎn)與生產(chǎn)相結(jié)合,發(fā)展種植業(yè)與業(yè)相結(jié)合,協(xié)調(diào)經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境之間、資源利用與保護之間的關(guān)系,形成生態(tài)上和經(jīng)濟上的,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

課堂探究探究問題一走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性1.了解中國的基本國情(1)我國的人口存在哪些方面的問題?(2)我國的資源存在著怎樣的問題?(3)我國的環(huán)境存在哪些方面的問題?2.結(jié)論:為了解決我國在發(fā)展過程中出現(xiàn)的人口、資源和環(huán)境問題,我們別無選擇地走上了之路。

閱讀P100“中國實施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略重點”:3.思考:中國實施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略重點是什么?4.以經(jīng)濟建設(shè)為中心,是否與可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境保護相矛盾呢?5.《中國21世紀議程》中還表達了中國實施可持續(xù)發(fā)展的哪一戰(zhàn)略重點?[探究活動](1)試分析我國為什么不能走第一種道路。(2)我國為什么也不能走第二種道路?[課堂練習]閱讀材料,完成問題:在山西汾河流域的呂梁山脈曾是一個著名的森林地區(qū),也是汾水的水源涵養(yǎng)地。現(xiàn)在的呂梁山僅存在主峰附近一片森林,大片林區(qū)已不復(fù)存在。渭水上游的隴山山脈,秦漢時代一片蔥蘢,然而,關(guān)中作為許多朝代帝王的京城重地、建筑宮室、營造墳?zāi)?所耗樹木無法計算。4世紀時,一次山洪暴發(fā),竟沖下百萬棵大樹。唐代以后,渭水的流量已經(jīng)明顯減少,航運也就不見于記載。(1)山區(qū)的森林在保護環(huán)境方面起的作用是。

(2)文中所述森林被破壞的原因是。

(3)渭水的流量已明顯減少的原因是。

(4)根據(jù)你所學(xué)的知識,分析黃土高原水土流失嚴重的原因,主要有。

(5)治理黃土高原的主要措施有。

探究問題二實施可持續(xù)發(fā)展的途徑1.什么是循環(huán)經(jīng)濟?2.傳統(tǒng)經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟的差別表現(xiàn)在哪里?項目傳統(tǒng)經(jīng)濟循環(huán)經(jīng)濟資源利用方式資源利用率廢棄物處理物質(zhì)流動結(jié)果3.在工業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整中,實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的基本途徑是什么?4.什么是清潔生產(chǎn)?5.清潔生產(chǎn)過程中會不會產(chǎn)生廢棄物?6.清潔生產(chǎn)與末端治理相比較會產(chǎn)生哪些經(jīng)濟效益和環(huán)境效益?[課堂練習]下面為“某酒精廠清潔生產(chǎn)工藝流程示意圖”。讀圖完成(1)~(3)題。(1)該酒精廠的廠址鄰近()A.原料產(chǎn)地 B.消費市場C.動力基地 D.科技發(fā)達地區(qū)(2)與該廠廢棄物有關(guān)的大氣環(huán)境問題是()A.酸雨 B.大氣保溫(溫室)效應(yīng)C.臭氧層空洞 D.揚塵(3)實施清潔生產(chǎn)后,該廠()A.實現(xiàn)了無廢棄物排放B.生產(chǎn)重點轉(zhuǎn)向?qū)U棄物的綜合利用C.隔斷了與其他工廠的工業(yè)聯(lián)系D.從生產(chǎn)過程的每個環(huán)節(jié)減少對環(huán)境的污染【典型例題】鋼鐵工業(yè)是四川省攀枝花市的主導(dǎo)工業(yè)部門。圖1是“攀枝花市及其附近地區(qū)簡圖”,圖2是設(shè)想的以攀枝花鋼鐵工業(yè)為基礎(chǔ)的“生產(chǎn)流程模式圖”,讀圖完成下列問題。(1)簡述攀枝花市發(fā)展鋼鐵工業(yè)的主要區(qū)位條件。(2)圖2所示的生產(chǎn)流程中,字母A表示,B表示,C表示。

(3)試分析此生產(chǎn)流程模式的優(yōu)點。(4)圖示地區(qū)還可發(fā)展煉銅工業(yè),其主要的優(yōu)勢條件有哪些。7.在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整中,實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的基本途徑是什么?8.什么是生態(tài)農(nóng)業(yè)?9.生態(tài)農(nóng)業(yè)有哪些特點?[案例分析]北京留民營的生態(tài)農(nóng)業(yè)。(1)北京留民營村進行生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)的主要措施有哪些?(2)生態(tài)農(nóng)業(yè)的實質(zhì):。

[典型例題]讀“基塘生產(chǎn)示意圖”,回答下列問題。(1)基塘生產(chǎn)主要分布在我國的,圖中A表示,B表示。

(2)按農(nóng)業(yè)地域類型分類,它屬于()A.熱帶作物種植園 B.商品谷物農(nóng)業(yè)C.混合農(nóng)業(yè) D.水稻種植業(yè)(3)影響“基塘生產(chǎn)”的主要自然因素是()A.氣溫 B.土壤C.降水 D.地形(4)這種模式的農(nóng)業(yè)符合可持續(xù)發(fā)展思想,它具有的意義有哪些?課堂練習1.下列屬于清潔生產(chǎn)的是()①生產(chǎn)可在自然界分解的包裝袋②及時清理垃圾③加強對生產(chǎn)末端環(huán)境污染的處理④利用礦物燃料A.①② B.②③ C.①③ D.②④2.我國走可持續(xù)發(fā)展道路,面臨的困境是()①人口增長趨向零,老齡人口比重大,就業(yè)人口日趨不足②農(nóng)業(yè)資源日趨緊張,接近資源承載極限③環(huán)境污染局部基本得到控制,但自然生態(tài)日趨惡化④糧食需求迅速增加,土地后備資源不足A.①② B.②③ C.②④ D.③④3.作為中學(xué)生,為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)從自身做起,下列敘述中正確的是()A.參與環(huán)?;顒覤.等工作后再接受環(huán)保教育C.學(xué)生與可持續(xù)發(fā)展沒有關(guān)系 D.積極購買非生態(tài)標志產(chǎn)品4.下列活動符合農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展模式的是()A.珠江三角洲建立?;~塘B.加大農(nóng)業(yè)投入,增加農(nóng)藥、化肥的使用量C.在干旱區(qū)大力開采地下水灌溉D.大量種植反季節(jié)蔬菜,提高農(nóng)民的收入5.在我國一些落后山區(qū),要擺脫生態(tài)惡性循環(huán)的關(guān)鍵是()A.放慢社會經(jīng)濟發(fā)展速度B.開墾荒地,增加糧食產(chǎn)量C.修造梯田,減少水土流失D.開展農(nóng)林牧綜合治理6.讀“珠江三角洲基塘生態(tài)系統(tǒng)示意圖”,完成下列問題。(1)圖中A表示,B表示。(選填數(shù)碼)

①塘泥②基泥③青飼料④有機質(zhì)(2)珠江三角洲的基塘生產(chǎn),將甘蔗、果樹、的生產(chǎn)與有機結(jié)合起來,按生產(chǎn)的對象分類,此類農(nóng)業(yè)屬于,按投入的生產(chǎn)資料或勞動來分,此類農(nóng)業(yè)屬于。

(3)基塘生產(chǎn)中,多種植物輪作,可以充分保持。

(4)基塘生產(chǎn)的內(nèi)容應(yīng)與掛鉤,才能充分發(fā)揮其生產(chǎn)潛力。

①氣候條件②交通運輸③科技投入④市場動向參考答案課前預(yù)習知識點一走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性1.人口基數(shù)人均資源不足環(huán)境污染嚴重2.大氣水體固體廢棄物噪聲城市農(nóng)村水土流失荒漠化森林草地資源生物多樣性3.可持續(xù)發(fā)展對策行動方案一4.經(jīng)濟經(jīng)濟建設(shè)粗放型集約型知識點二實施可持續(xù)發(fā)展的途徑1.循環(huán)經(jīng)濟環(huán)境無害化提高生態(tài)效益環(huán)境友好2.清潔生產(chǎn)生產(chǎn)制造消費使用廢棄物處理末端治理3.生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)平衡多種經(jīng)濟作物林、牧、副、漁良性循環(huán)課堂探究[探究問題一]1.(1)①人口增長量龐大,制約社會經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的進一步提高;②控制人口增長任務(wù)艱巨;③人口老齡化使老年人的社會撫養(yǎng)問題日益突出;④人口數(shù)量大,人口增長快,人口素質(zhì)低。(2)①水資源短缺問題日益嚴重;②耕地短缺矛盾十分突出,非農(nóng)業(yè)用地迅速增加,耕地逐年減少;③能源短缺嚴重,大宗礦產(chǎn)儲量的耗損速度快,浪費資源嚴重;④資源總量很多,人均占有量很少,資源相對短缺。(3)①二氧化硫排放量增加,酸雨危害加重;②城市附近水域污染尤為突出,地下水普遍超采,近海城市海水入侵現(xiàn)象嚴重,近海海域污染加重;③垃圾污染嚴重,噪聲污染問題突出;④鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)污染明顯加重。2.可持續(xù)發(fā)展3.發(fā)展經(jīng)濟,經(jīng)濟建設(shè)是各項工作的中心。4.不矛盾,關(guān)鍵是要看采取什么樣的發(fā)展模式?!吨袊?1世紀議程》所表述的“發(fā)展”是力求結(jié)合中國國情,擺脫傳統(tǒng)的發(fā)展模式,逐步由粗放型經(jīng)濟過渡到集約型經(jīng)濟的發(fā)展,體現(xiàn)了新的科學(xué)發(fā)展觀。5.解決好人口與發(fā)展的關(guān)系。中國是世界上人口最多的國家,該議程提出在控制人口數(shù)量的同時,要大力提高人口素質(zhì)。只有這樣,中國的人力資源優(yōu)勢才能最終得以充分發(fā)揮。[探究活動](1)我國資源相對貧乏,大多數(shù)地區(qū)環(huán)境脆弱,如果將資源、環(huán)境問題放在一邊,有可能等不到經(jīng)濟發(fā)展到實力雄厚階段,環(huán)境已變得無法讓人們繼續(xù)生存下去,或者經(jīng)濟發(fā)展到實力雄厚階段,環(huán)境問題的治理已不是經(jīng)濟實力所能解決的了。(2)我國目前是一個發(fā)展中國家,沒有足夠的經(jīng)濟實力和較高的科技水平實行發(fā)達國家現(xiàn)行的高投資、高技術(shù)解決問題的模式。因此,我國必須根據(jù)自己的國情和經(jīng)濟承受能力,探索一條可持續(xù)發(fā)展之路。課堂練習(1)涵養(yǎng)水源,保持水土(2)山洪暴發(fā);大量采伐興建土木工程(3)森林破壞,導(dǎo)致調(diào)節(jié)作用、涵養(yǎng)水源被破壞,氣候變遷等(4)自然:季風氣候,降水變率大;黃土疏松,易侵蝕。人為:濫砍濫伐,過度放牧,不合理開墾、戰(zhàn)爭等(5)生物措施:植樹種草,退耕還林、還草;工程措施:保持水土等探究問題二實施可持續(xù)發(fā)展的途徑1.循環(huán)經(jīng)濟以環(huán)境無害化技術(shù)為手段,以提高生態(tài)效益為核心.以環(huán)境友好方式利用經(jīng)濟資源和環(huán)境資源,實現(xiàn)經(jīng)濟活動的生態(tài)化。2.項目傳統(tǒng)經(jīng)濟循環(huán)經(jīng)濟資源利用方式粗放利用資源輸入減量化,集約利用資源利用率一次性利用,利用率低資源再利用,利用率高廢棄物處理污染物和廢棄物大量排放廢棄物再生資源化物質(zhì)流動物質(zhì)單向流動物質(zhì)反復(fù)循環(huán)流動結(jié)果獲得經(jīng)濟效益的同時帶來環(huán)境問題經(jīng)濟和生態(tài)效益相結(jié)合3.清潔生產(chǎn)。4.清潔生產(chǎn)是指從原料開采—生產(chǎn)制造—消費使用—廢棄物處理的全過程來評估產(chǎn)品對環(huán)境的影響程度??朔藗鹘y(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)只重視末端治理的弊端。5.清潔生產(chǎn)是相對的,是與現(xiàn)行的技術(shù)相比較而言的,隨著經(jīng)濟發(fā)展和技術(shù)更新,清潔生產(chǎn)本身也是一個不斷完善的過程。因此,清潔生產(chǎn)過程中也會產(chǎn)生廢棄物,只是相對而言,廢棄物較少而已。6.清潔生產(chǎn)實現(xiàn)了資源的可持續(xù)利用,并在生產(chǎn)過程中控制大部分污染,減少工業(yè)污染的來源。從經(jīng)濟效益來看,清潔生產(chǎn)可以在技術(shù)改造和工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面大有作為。[課堂練習](1)A(2)B(3)D[典型例題](1)接近鐵礦、煤礦區(qū),原料豐富;接近煤礦區(qū)、水電站,能源豐富;水源充沛;水陸交通便利;國家政策支持;地勢起伏大,平地少。(2)鐵礦石煤炭鋼鐵(3)促進資源循環(huán)利用,提高資源利用率;減輕環(huán)境污染;加強工業(yè)部門之間的聯(lián)系。(4)銅礦資源豐富;水電充足。7.生態(tài)農(nóng)業(yè)。8.用生態(tài)學(xué)的觀點,將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)平衡納入?yún)f(xié)調(diào)一致的軌道,充分發(fā)揮生態(tài)經(jīng)濟效益,以促進持續(xù)增產(chǎn)的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式。9.生態(tài)農(nóng)業(yè)模擬自然生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,調(diào)整原有的生產(chǎn)結(jié)構(gòu),把糧食生產(chǎn)與多種經(jīng)濟作物相結(jié)合,種植業(yè)與林、牧、副、漁業(yè)相結(jié)合,形成生態(tài)上和經(jīng)濟上的良性循環(huán)。[案例分析](1)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),變單一農(nóng)業(yè)為農(nóng)、林、牧、副、漁五業(yè)并舉;開展綜合利用,凈化環(huán)境,保護土地;廣開源流,開發(fā)利用新能源。(2)留民營村的

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