圖畫分析房樹人

圖畫分析房樹人第一頁，共十六頁，2022年，8月28日基本理論功用及適用范圍智力測驗精神健康的普查篩選工具為心理咨詢提供人格特點方面的信息了解人際關(guān)系，包括夫妻關(guān)系、親子關(guān)系宣泄、釋放，意識化，療愈第二頁，共十六頁，2022年，8月28日測試方法統(tǒng)合性房樹人測試測試前準備指導語：請用鉛筆在這張白紙上任意畫一幅房子、樹人物在內(nèi)的畫，想怎么畫就怎么畫，但要求認真地畫；不要采取寫生或臨摹的方式、不要東張西望，也不要用尺子，在時間方面不限，也允許涂改；畫完后請你寫上自己的性別、年齡、文化、職業(yè)。第三頁，共十六頁，2022年，8月28日對測驗的記錄記錄時間、順序、描繪測驗過程中的情緒波動、動作（如小動作、停頓等）、語言。第四頁，共十六頁，2022年，8月28日描會以后的提問為獲取更多信息而提問，如果回答不知道，表示阻抗或智力有問題。提問要注意順序：如從遠及近、從總體到部分、從具體到抽象。如12歲以上的來訪者畫異性，請來訪者在反面畫性別相反的人物。第五頁，共十六頁，2022年，8月28日分析方法總體印象：主要通過觀察測驗中的行為來判斷測驗的態(tài)度，測驗結(jié)果的有效性等。直率、生動地描寫被試者的表現(xiàn)，如驚喜忙亂、軟弱無力、冷漠、認真、一絲不茍、無精打采、懶洋洋、生硬不合作、慢吞吞、敷衍、安定、友好、不安等。第六頁，共十六頁，2022年，8月28日分析方法形式分析測驗時間順序：順序紊亂質(zhì)量差，智力遲滯；順序紊亂質(zhì)量好，情緒問題；順序紊亂，也可能與眾不同的思維方式或精神分裂。遠近感適當、過分遠離、無遠近感。畫面大小大于2/3紙面、小于1/9紙面。位置中心畫、左側(cè)畫、右側(cè)畫、上部、下部、與畫紙的一邊相連接、轉(zhuǎn)換畫紙的方向。第七頁，共十六頁，2022年，8月28日切斷畫紙對畫面切斷：下切、上切、左切、右切。筆畫壓力與線的濃淡線條影子與陰影擦消反復擦消、對部分的反復擦消。對稱不對稱、過分對稱。透明性方向正面、側(cè)面、背面、正身側(cè)面。詳細性省略地面線過濃、下垂、右垂、左垂右上。第八頁，共十六頁，2022年，8月28日內(nèi)容分析-房子房子表示個體出生、成長的家庭，也是指個體對一般家庭、家族關(guān)系的想法、情感、態(tài)度。了解到個體在家庭中的自我形象，家庭親子關(guān)系，安全感，家庭與環(huán)境之間的關(guān)系等。第九頁，共十六頁，2022年，8月28日房頂：顯示一種幻想空間，與現(xiàn)實之間的距離。墻壁：表示一種自我的堅強性，防御外界、保護自我的能力。門：現(xiàn)實家庭與環(huán)境直接的積極的通道，反應潛意識中的人際關(guān)系。窗：如同人的眼睛各種附加物：與環(huán)境關(guān)系和象征化意義。第十頁，共十六頁，2022年，8月28日內(nèi)容分析-樹樹表現(xiàn)的是自我形象、姿態(tài)，表示其內(nèi)心的平衡狀態(tài)，由此可顯示出個體的精神及性的成熟型；個體與環(huán)境的關(guān)系，生命意義的象征，生命樹，表現(xiàn)出個體生命成長的歷程。樹的類型：象征生活態(tài)度，人格傾向。第十一頁，共十六頁，2022年，8月28日樹干：生命的活力，有關(guān)沖動的表達，個體與環(huán)境之間的協(xié)調(diào)性，人格的完整性。樹皮：個體與外界或他人接觸的部分。樹干的傷痕：提示心理創(chuàng)傷的體驗和不安。樹枝：表示追求環(huán)境的滿足，與他人的交際，象征著實現(xiàn)目標的力量、能力，適應性。樹冠：象征個體性格方面的內(nèi)容。根：表示個體與現(xiàn)實關(guān)系，對自己支配現(xiàn)實能力的一種認識。地面線：安全、現(xiàn)實相關(guān)的內(nèi)容。其他附加物：從各種象征化意義上去理解。第十二頁，共十六頁，2022年，8月28日內(nèi)容分析-人最明顯地反映人的形象，自我現(xiàn)實像，心理上和軀體上的自我，當然還表現(xiàn)這個體的理想像，印證著自我的人格內(nèi)容。第十三頁，共十六頁，2022年，8月28日人物性別：提示性取向的問題頭部：智力之源泉，自我存在的關(guān)鍵器官，對人關(guān)系的象征。面部：表示對外接現(xiàn)實世界的接觸、交往。上肢：個體自我與環(huán)境、事物的關(guān)系，控制的還是被動的，力量的表達。軀干：身體自我形象的表達，原始和成熟心理的區(qū)別。下肢：與人格的安定性和性的態(tài)度有關(guān)。附加物：從象征化的意義上去分析、理解。第十四頁，共十六頁，2022年，8月28日精神分裂癥HTP房樹人并列一直線；人物缺乏活動感，缺乏活力；有時人物符號化，但質(zhì)量差，有兒童畫表現(xiàn)但缺乏兒童畫稚氣；幻覺妄想病人顏色涂抹濃厚。畫房子有后門、側(cè)門、有人在窗前偷看；人物不完整，畫面表達非常古怪、離奇。第十五頁，共十六頁，2022年，8月28日神經(jīng)癥的HTP測驗各種神經(jīng)癥的繪畫表現(xiàn)與他們的癥狀一樣，各有特點，如強迫性神經(jīng)癥的病人描繪的線條刻板，并且對某些部分反復強調(diào)，注