2023年中小學(xué)寒假網(wǎng)絡(luò)研修專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)感想（共3篇）

2023中小學(xué)寒假網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)心得體會(huì)隨著教育改革的不斷深入，新的教育形式對(duì)教育藝術(shù)、教育方法有了全新的要求，教育不僅僅是一張嘴、一支筆那么簡(jiǎn)單，而是全方位、立體式的全新教育模式去適應(yīng)當(dāng)前教育的需要。其中，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系是必不可少的，這是對(duì)孩子教育非常重要的組成部分，它可以更真實(shí)、更全面地了解孩子全天候的行為和思想動(dòng)向。誰重視了家校聯(lián)系工作，誰就掌握了教育的主動(dòng)性。家校聯(lián)系平臺(tái)的建立是符合當(dāng)前教育需要的，是當(dāng)前教育重視的。學(xué)校是兒童成長(zhǎng)的重要陣地，但教育不能僅僅只靠學(xué)校，家庭是兒童成長(zhǎng)的第一個(gè)環(huán)境，家長(zhǎng)同樣扮演著重要的角色。加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。蘇霍姆林斯基有句名言:沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極其細(xì)微的任務(wù)。因此，學(xué)校教育和家庭教育緊密相連，密不可分。一、家校合力，才能有效的培養(yǎng)好孩子?，F(xiàn)在的小孩因?yàn)樯钤诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，成長(zhǎng)環(huán)境相對(duì)復(fù)雜，孩子在家庭中的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣也會(huì)延續(xù)到學(xué)校中。學(xué)校老師要更加全面地了解孩子的各項(xiàng)習(xí)慣和心理狀態(tài)、性格特點(diǎn)等，就須得密切聯(lián)系家長(zhǎng)，只有老師和家長(zhǎng)充分的溝通，共同探討孩子教育問題，達(dá)成共識(shí)，才能全方位的幫助孩子成長(zhǎng)。二、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，受益終身。習(xí)慣是人的思維定勢(shì)，是一種潛移默化的力量。正如智者所言:成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣。有骨干教師的一句話就講到，與其讓孩子改掉壞習(xí)慣不如讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，需要的是不懈地堅(jiān)持。我們都知道要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，最少得21天，在這期間，不僅僅需要學(xué)校老師的督促，也需要家長(zhǎng)能夠起到一定的監(jiān)督作用，只有學(xué)校和家庭合力，去督促孩子將好的習(xí)慣堅(jiān)持下去，我們的孩子才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。對(duì)于孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)，我們可以從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進(jìn)行著手，從一些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)孩子形成良好的習(xí)慣。三、溝通消除偏差，正確看待孩子。俗話說孩子是自己的乖，大多數(shù)家長(zhǎng)都覺得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半點(diǎn)委屈。對(duì)于老師的批評(píng)有時(shí)不能正確看待。其實(shí)，老師批評(píng)孩子，是老師關(guān)注孩子，希望孩子能夠變得更好的一個(gè)體現(xiàn)，并不是老師對(duì)孩子有什么偏見。如果我們家長(zhǎng)、老師保持一致意見，會(huì)更有利于孩子改正缺點(diǎn)。另一方面，我們也應(yīng)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子所取得的哪怕是小小的進(jìn)步，也要給予肯定，使孩子建立起自信。同時(shí)，要淡化成績(jī)觀，注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。搞好家校共育就猶如建設(shè)好一個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng)，學(xué)生是種子，家庭是土壤，教師是園丁，社會(huì)是環(huán)境:種子飽滿，土壤肥沃，園丁辛勤，環(huán)境適宜，才能為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供有力的保障。通過這次學(xué)習(xí)，我收獲頗豐、感想頗深：眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。對(duì)教育的認(rèn)識(shí)有了一個(gè)新的提高，對(duì)心理健康與心理調(diào)適的素質(zhì)也得到了一定程度的提高。學(xué)習(xí)2023年寒假教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得教育資源越來越豐富。我將努力做到“活到老，學(xué)到老?！痹诖舜魏俳處熅W(wǎng)絡(luò)研修中，我學(xué)習(xí)了“學(xué)習(xí)XX精神，師德典型引領(lǐng)，教師關(guān)愛講堂，教師直播教學(xué)安全，提升綜合育人能力”等六大板塊的講座，認(rèn)真聆聽了專家們的指導(dǎo)，了解了先進(jìn)教師的典型事跡，懂得了如何提升自己各個(gè)方面素養(yǎng)，更深入了解了網(wǎng)絡(luò)安全問題，提升了網(wǎng)絡(luò)防范能力。此次學(xué)習(xí)，幫助我解決了在實(shí)際教學(xué)中遇到的諸多問題，自己在教育教學(xué)的各方面都有了很大的提升，收獲頗多，受益匪淺?，F(xiàn)在總結(jié)我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)：一、通過寒假教師網(wǎng)絡(luò)研修，更深刻認(rèn)識(shí)了教育的重要性。“百年大計(jì)，教育為本?！敝?fù)?dān)在肩，我倍感壓力的同時(shí)，更多則是動(dòng)力。教學(xué)中我將堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來發(fā)展的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力，成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)中和接班人。二、通過寒假教師網(wǎng)絡(luò)研修，明白了心理健康重要性。教師除了要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的教育教學(xué)能力，還要有健全的人格和高尚的品德。和諧與溫馨的課堂氣氖，可以使學(xué)生如沐春風(fēng)，輕松愉快，緊張與壓抑的課堂氣氖，則使學(xué)生惶惑不安，驚慌失措。我將努力使學(xué)生在歡聲笑語中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。三、通過寒假教師網(wǎng)絡(luò)研修，更新教學(xué)觀念。在以前的教學(xué)中，我的教育觀念有的來自兒時(shí)教師，有的來自師范同學(xué)的，有的來自同事的。教學(xué)觀念將直接影響教學(xué)行為，通過此次培訓(xùn)我將改變以往的觀念，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系。四、通過寒假教師網(wǎng)絡(luò)研修，激勵(lì)自身成長(zhǎng)。一位位優(yōu)秀的教師，他們的知識(shí)與情懷，是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。因此，我將向他們學(xué)習(xí)，努力做到“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心?！睂W(xué)無止境，對(duì)于一個(gè)老師而言，需要學(xué)習(xí)的東西有很多。既然我們選擇了教書育人這一職業(yè)，那么我們就該付出更多的努力，做一個(gè)學(xué)生真心愛戴的好老師。幼兒園教師學(xué)習(xí)2023年寒假教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)“學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。”因此想要取得更大的成績(jī)，就要不斷地學(xué)習(xí)。知識(shí)是水，魅力是舟，教師的魅力需要其用淵博的知識(shí)才能顯示出迷人的風(fēng)采。作為一名新教師，埋頭苦干是必須的，但也要抬頭去尋找前行的方向。今年假期，我有幸參加教育部組織的寒假教師研修培訓(xùn)，通過本次學(xué)習(xí)，解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念等方面有了很大的提升與更新。一、涵養(yǎng)人格，砥礪品格，深扎師德之根無論是楊明生老師還是李粉霞老師,都讓我深深明白道德是教師的靈魂，師德是教師職業(yè)理想的翅膀。育人者必先育己，身不修則德不立。教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為示范。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)。二、心存仁愛，行得百善，聚焦溫和之師仁愛之心是靈魂。古今中外,那些教育大家們，無一不是把對(duì)學(xué)生的愛做到了極致。有句名言說得好:教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。實(shí)踐證明,教師一旦有了仁愛之心,就如同一個(gè)人有了靈魂,他才會(huì)變得鮮活、靈動(dòng)、豐富、細(xì)膩,而被學(xué)生所愛戴。三、落實(shí)XX精神，做好孩子成長(zhǎng)的引路人通過學(xué)習(xí)，我深深懂得教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略。“百年大計(jì)，教育為本?！苯處熓橇⒔讨尽⑴d教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿意教育的重任。”重?fù)?dān)在肩，我感到壓力的同時(shí)，更