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關(guān)于護(hù)水倡?議書優(yōu)秀范?文篇一親?愛的全球青?少年朋友們?:水是生?命之源,沒?有水就沒有?這個(gè)生機(jī)勃?勃的大千世?界。為喚起?世人對(duì)水的?關(guān)注,聯(lián)合?國(guó)將每年的?____月?____日?確定為“世?界水日”。?在第__?__個(gè)“世?界水日”到?來之際,作?為中國(guó)先賢?墨子“節(jié)用?”思想的傳?播者、“反?鋪張浪費(fèi)法?(鋪張浪費(fèi)?罪)”的倡?導(dǎo)者,我在?中國(guó)北京向?全球青少年?朋友們發(fā)出?以下倡議:?1,體驗(yàn)?干渴6小時(shí)?。建議身體?健康的青少?年能在每年?的“世界水?日”當(dāng)天,?從早晨6點(diǎn)?到中午12?點(diǎn),6個(gè)小?時(shí)內(nèi)不飲水?。通過這種?對(duì)干渴的切?身體驗(yàn),感?受水對(duì)人體?的重要性,?提醒自己“?豐水莫忘缺?水,缺水莫?忘節(jié)水,消?費(fèi)莫要浪費(fèi)?”。2,?干杯行動(dòng)。?____年?年初,有感?于中國(guó)嚴(yán)重?的飯菜浪費(fèi)?現(xiàn)狀,一群?來自中國(guó)的?公益人士發(fā)?起了“光盤?行動(dòng)”,在?社會(huì)上產(chǎn)生?了良好反響?,催生了大?批節(jié)約糧食?的“光盤族?”。其實(shí),?就全球來說?,餐桌上生?活中的茶水?和飲料浪費(fèi)?也非常嚴(yán)重?。希望全球?青少年朋友?們不僅僅要?爭(zhēng)當(dāng)“光盤?族”,還要?當(dāng)“干杯族?”,將節(jié)水?落實(shí)到點(diǎn)滴?生活之中。?3,做“?護(hù)水少年”?。保護(hù)水源?地,保護(hù)江?河湖海。選?用環(huán)保洗衣?粉,不在飲?用水源地水?體里游泳、?劃船、釣魚?,不直接或?間接向池塘?、溪流和江?河湖海排放?污水、廢液?,傾倒垃圾?、渣土和其?他固體廢棄?物。親愛?的全球青少?年朋友們,?當(dāng)今世界,?水問題十分?突出,缺水?和水污染在?世界范圍內(nèi)?廣泛存在。?因此,節(jié)約?水資源、保?護(hù)水環(huán)境就?顯得十分迫?切。希望你?們積極行動(dòng)?起來,爭(zhēng)做?護(hù)水少年、?節(jié)水先鋒,?共同創(chuàng)造一?個(gè)水凈天藍(lán)?的世界!?倡議人:_?___時(shí)?間:___?_年___?_月___?_日關(guān)于?護(hù)水倡議書?優(yōu)秀范文篇?二敬愛的?老師、親愛?的同學(xué)們:?水是生命?之源,有了?水,地球才?有了盎然的?生機(jī)。隨著?世界人口的?不斷增加,?水資源也嚴(yán)?重缺乏,然?而在日常生?活中,在我?們的身邊,?浪費(fèi)水資源?的現(xiàn)象比比?皆是,人們?愛水、節(jié)水?、護(hù)水的意?識(shí)還十分淡?薄。為保護(hù)?和合理利用?我們現(xiàn)有的?水資源,提?高節(jié)水意識(shí)?,我們代表?“小牛頓”?科學(xué)社團(tuán)向?全體師生們?發(fā)出以下倡?議:1、?增強(qiáng)節(jié)水意?識(shí),從我做?起、從點(diǎn)滴?做起,愛惜?水、節(jié)約水?、保護(hù)水。?2、開水?龍頭用水時(shí)?,要控制水?龍頭開關(guān)大?小,并及時(shí)?斷水;如看?到水龍頭沒?關(guān),應(yīng)主動(dòng)?上前將其關(guān)?緊;3、?見到有人浪?費(fèi)水時(shí),一?定要上前勸?阻;4、?做到一水多?用,充分利?用水資源;?5、不要?向河水里扔?垃圾,污染?水資源;?6、宣傳節(jié)?約用水,帶?動(dòng)身邊的同?學(xué)、家人共?同參與節(jié)約?用水。老?師們、同學(xué)?們,讓我們?積極行動(dòng)起?來,愛惜每?一滴水,讓?我們的地球?永遠(yuǎn)充滿生?機(jī),讓我們?的校園更加?美麗,讓我?們的生活更?加美好!?倡議人:_?___時(shí)?間:___?_年___?_月___?_日關(guān)于?護(hù)水倡議書?優(yōu)秀范文篇?三全市廣?大人民:?水,是生命?之源、生產(chǎn)?之要、生態(tài)?之基。_?___年_?___月省?委、省政府?發(fā)出“五水?共治”動(dòng)員?令后,我市?排除萬難、?戳力同心、?鐵腕治水,?水環(huán)境得到?了較大的改?觀。然而,?治水難,護(hù)?水更難。如?何保持青山?不改、綠水?長(zhǎng)流,這是?我們今后一?個(gè)時(shí)期面臨?的挑戰(zhàn)。為?此,我們向?全市人民發(fā)?出倡議:?——讓我們?行動(dòng)起來,?爭(zhēng)做親水、?愛水、護(hù)水?的倡導(dǎo)者。?多角度、多?層次、多渠?道地宣傳治?水工作、普?及治水知識(shí)?,積極動(dòng)員?親朋好友和?身邊群眾共?同投身治水?行動(dòng),形成?濃厚的社會(huì)?氛圍?!?—讓我們行?動(dòng)起來,爭(zhēng)?做親水、愛?水、護(hù)水的?實(shí)踐者。自?覺遵守法律?法規(guī),保持?良好生產(chǎn)生?活習(xí)慣,不?亂丟垃圾、?不亂排污水?、不侵占河?道,做好垃?圾分類、雨?污分流,為?實(shí)現(xiàn)金華“?水清岸綠、?人水和諧”?的宜居環(huán)境?貢獻(xiàn)力量。?——讓我?們行動(dòng)起來?,爭(zhēng)做親水?、愛水、護(hù)?水的捍衛(wèi)者?。積極勸導(dǎo)?、制止、監(jiān)?督、舉報(bào)各?類破壞水環(huán)?境、水資源?和水利設(shè)施?的不文明行?為,共筑“?五水共治”?堅(jiān)強(qiáng)防線。?共治五水?,人人有責(zé)?;五水共
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